- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по геометрии 8 класс «Свойства четырехугольников»
36
0
паралле-лограмм | прямоу-гольник | ромб | квадрат | |
1. Противоположные стороны параллельны и равны. | ||||
2. Все стороны равны. | ||||
3. Противоположные углы равны, сумма соседних углов равна 180°. | ||||
4. Все углы прямые. | ||||
5. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам. | ||||
6. Диагонали равны. | ||||
7. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов. |
паралле-лограмм | прямоу-гольник | ромб | квадрат | |
1. Противоположные стороны параллельны и равны. | ||||
2. Все стороны равны. | ||||
3. Противоположные углы равны, сумма соседних углов равна 180°. | ||||
4. Все углы прямые. | ||||
5. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам. | ||||
6. Диагонали равны. | ||||
7. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов. |
паралле-лограмм | прямоу-гольник | ромб | квадрат | |
1. Противоположные стороны параллельны и равны. | ||||
2. Все стороны равны. | ||||
3. Противоположные углы равны, сумма соседних углов равна 180°. | ||||
4. Все углы прямые. | ||||
5. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам. | ||||
6. Диагонали равны. | ||||
7. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов. |
паралле-лограмм | прямоу-гольник | ромб | квадрат | |
1. Противоположные стороны параллельны и равны. | ||||
2. Все стороны равны. | ||||
3. Противоположные углы равны, сумма соседних углов равна 180°. | ||||
4. Все углы прямые. | ||||
5. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам. | ||||
6. Диагонали равны. | ||||
7. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640734-test-po-geometrii-8-klass-svojstva-chetyrehug
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.