- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка к беседе по познавательному развитию: «Полярная сова и филин»
Методическая разработка к беседе по познавательному развитию:
« Полярная сова и филин.»
Они действительно похожи по внешнему виду (оба — хищные птицы из семейства совиных), но имеют важные таксономические и биологические различия. По сути, филин — это один из видов сов, но самый крупный и имеющий ряд характерных особенностей.

Полярная сова | Филин | |
Внешний вид: |
Лапы: Оперение ног похоже на шерсть, образует «космы |
Размеры и вес: Самки крупнее самцов. Длина тела — до 75 см, масса — до 4,2 кг, размах крыльев — до 188 см. В южных частях ареала филины обычно мельче |
Образ жизни и питание: |
|
|
Среда обитания: | Обитает в тундре Евразии и Северной Америки, а также на некоторых островах Северного Ледовитого океана. На зиму откочёвывает в зоны лесотундры и степей. | Приспосабливается к самым разным ландшафтам — от северной тайги до окраин пустынь, но чаще селится на окраинах и опушках леса, в пересёченной местности с оврагами. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640757-metodicheskaja-razrabotka-k-besede-po-poznava
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания информатики»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.