Инновационные методики и технологии

«Подвижные игры на прогулке»

1. Игра "Бегите ко мне"

Цель: Развивать внимание и навыки бега у детей.

Правила игры: Дети располагаются на стульях, выстроенных вдоль одной стороны площадки. Воспитатель находится на противоположной стороне и обращается к детям: "Бегите ко мне, все, все бегите ко мне!" По команде дети бегут к воспитателю, который расправляет руки, как будто хочет обнять их. После того, как все соберутся, воспитатель перемещается на другую сторону и снова зовет: "Бегите ко мне!" Игра повторяется 4-5 раз. Когда воспитатель произносит "Бегите домой!", дети возвращаются к стульям и садятся на них, отдыхая. Важно, чтобы дети начинали бег только по команде "Бегите ко мне!", без толкотни и помех друг другу.

Указания: Можно разделить детей на две большие группы; пока одна группа играет, другая наблюдает, затем они меняются местами. Сначала дети могут занимать любые стулья, со временем приучаются находить свои места. При повторении игры стулья можно расставить в разных местах.

Оборудование: Стулья для детей.

1. Игра "Птичка и птенчики"

Цель: Развивать навыки бега у детей и умение действовать по сигналу.

Правила игры: Дети делятся на группы по 5-6 человек, каждая группа имеет свое "гнездышко" (это может быть круг, начерченный мелом, большой обруч или веревка). Птенчики, сидя на корточках, находятся в своих "гнездышках", а воспитатель – "птичка". На сигнал "Полетели, полетели!" птенчики выбегают из своих гнездышек и стараются подальше улететь за кормом. На команду "Полетели домой!" они возвращаются обратно. Игра повторяется 3-4 раза.

Указания: Воспитатель следит за тем, чтобы дети действовали по сигналу, и напоминает, что нельзя заходить в чужие гнездышки и что улетать нужно подальше от дома, где больше корма.

Оборудование: Обруч.

1. Игра "Принеси игрушку"

Цель: Упражнять детей в ходьбе и беге.

Правила игры: Игрушки (погремушки, кубики) раскладываются на противоположной стороне комнаты или площадки. Воспитатель зовет детей и просит принести игрушки. По его команде дети идут или бегут за игрушками и возвращают их к педагогу. После похвалы воспитатель предлагает детям отнести игрушки обратно на место.

Указания: Игру можно усложнить, предложив детям дойти до игрушек по узкой дорожке (доске) или перешагивая через низкие предметы.

Оборудование: Игрушки (погремушки, кубики).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641290-innovacionnye-metodiki-i-tehnologii