- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Концерт «Музыкальный калейдоскоп»
Программа концерта класса фортепиано
«Музыкальный калейдоскоп»
Преподаватель Мамакова Ирина Геннадьевна
Цель: подведение итогов творческой деятельности обучающихся на определённом этапе образовательной деятельности.
Задачи:
- развивать творческие способности детей в концертно-просветительской деятельности;
- воспитывать эстетику поведения на сцене, хороший музыкальный вкус, уважение к творческому наследию композиторов;
- повысить самооценку исполнителей;
- создать хорошее настроение среди участников и слушателей концерта.
Вед:
- Здравствуйте, наши дорогие друзья!
Я рада приветствовать вас в этом замечательном зале на нашем концерте «Музыкальный калейдоскоп».
Всем известно, что музыка окружает нас с раннего возраста. Красивая, эмоциональная, она доставляет радость, поднимает настроение. И сегодня, я предлагаю отправиться в этот волшебный мир искусства и окунуться в прекрасные звуки рояля.
-Звучит рояль в концертном зале,
И люди слушают его,
Звучат на клавишах рояля
И торжество, и волшебство.
Рояль на сцене – повелитель,
Но что ещё важней всего,
Он первый в музыке учитель,
Всё начинается с него.
-Турнабаева Ясина, обучающаяся 1 класса фортепиано, исполнит для вас:
-С. Майкапар Этюд
-Э. Тетцель «Прелюдия»
Вед:
Музыка – это великое искусство, способное творить с человеком настоящие чудеса! Можно сказать, что она является средством лечения души тела.
Вед:
-Ах, эти звуки музыки,
Волнующие, страстные,
Любите, люди, музыку-
Волшебную, прекрасную!
-В исполнении Турнабаевой Ясины, прозвучат:
-К. Лонгшамп – Друшкевичова «Полька» и
-К. Лонгшамп – Друшкевичова «Из бабушкиных воспоминаний»
-У. Гиллок «Под парусом»
Вед:
-Почувствовать и понять настроение музыки может каждый. Она может быть весёлой и грустной, ласковой и выразительной. Вместо слов и красок музыка разговаривает с нами звуками, которые сплетаются в мелодии. В ней можно услышать всё, что душе угодно. Пение птиц и шелест листвы, шепот волн и порывы ветра, капли дождя и восход солнца и многое - многое другое.
- Что такое музыка?
Отдых и веселье,
Творчество, искусство,
Труд и развлечение,
Мир волшебных звуков,
Гармонии, сказки, неповторимости.
-В исполнении Ваштаевой Дарьи, обучающейся 5 класса фортепиано, прозвучат:
-Гия Канчелли «Миниатюра»
-Е.Н. Бирнам «Кружащиеся листья»
Вед:
- Ежедневно, ежечасно,
Каждый миг существования,
Слышу музыки прекрасной,
Я знакомое звучание.
Вслушайся, она повсюду.
Слышишь, словно чьи-то руки,
Из теченья наших судеб,
Плавно извлекают звуки.
Вед:
- Музыка занимает особое место в жизни каждого человека. Она звучит повсюду. Ни один праздник не обходится без музыки. С ней связаны все жизненные события. Музыка – наш лучший друг. С ней приятнее отдых и легче труд.
- Над чёрно – белым рядом клавиш нежных
Как крылья птиц, порхают две руки…
Нас звуки увлекают в мир безбрежный,
В прекрасный мир, где души высоки,
Где музыка звучит, как откровенье
В великие и тайные миры!
Маэстро! В вашем высшем вдохновенье
Мы, в волнах изумительной игры!
- И вновь на сцене Ваштаева Дарья. В её исполнении прозвучат:
-Г. Свиридов «Перед сном»
-Ф. Бургмюллер «Баллада»
Вед:
Музыка – это то, что делает нашу жизнь прекрасной, привносит в неё романтику, свежие чувства, праздничное настроение. Она никогда не утратит своей прелести, глубины и значительности!
- Хочу, чтоб музыка звучала
Из-под любимых, ладных рук,
И лился чистый сочный звук.
Душа в восторге ликовала:
Ведь музыкальный инструмент –
Души лишь аккомпанемент!
Вед:
-А сейчас Ваштаева Дарья исполнит для вас:
-У. Гиллок «Октябрьское утро» и
-У. Гиллок «Капричиэтто»
Вед:
- Музыка – это самое уникальное и удивительное представление этого мира и всего того, что в нём существует. Музыка задаёт настроение, успокаивает, заряжает, вдохновляет. Музыка вечна…
- Дарите музыку друг другу!
Пусть каждый день и каждый час
Подобно радостному чуду
Она звучит в сердцах у нас.
Волнует музыка, тревожит,
Вновь пробуждая красоту,
И никогда никто не сможет
Сравниться с ней по волшебству!
Вед.
- Вот и время пролетело незаметно, наш концерт подошёл к концу. Мы благодарим вас за внимание, за ваше участие в нашем мероприятии. Но мы не прощаемся с вами, и надеемся, что волшебный мир искусства, как музыкальный калейдоскоп, будет для вас той удивительной страной, в которой вечно процветает добро, свет и любовь!
До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641395-koncert-muzykalnyj-kalejdoskop
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.