- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного праздника «Вперёд к мечте!»
Сценарий выпускного праздника «Вперёд к мечте!»
Звучат фанфары. Выходят ведущие ТРЕК 1
Ведущий 1: Ну вот и всё, пришёл тот час, который все так ждали и соткан он из радости, но с примесью печали.
Ведущий 2: Печаль сегодня здесь никто и не скрывает, ведь время расставанья неизбежно наступает.
Ведущий 1: Праздник прощальный мы начинаем с садом проститься детей приглашаем.
Ведущий 2: Итак, встречайте, вот они – cамые лучшие выпускники!
Общий танец «Обнимашки»
Дети читают стихи.
По синему небу плывут облака, Несут наше детство дошкольное в дали. Семь лет нам ещё, вроде, дети пока, Ходили в детсад, как птенцы, подрастали…
Но нам становиться пора на крыло… Пусть солнышка лучик пути освещает. Дошкольное детство, как жалко, прошло, Сегодня птенцов в дальний путь провожают
За окном щебечут птицы, сыплет звездочки сирень, С детским садиком простимся в этот теплый майский день.
До свидания, наш садик, воспитатели, друзья! Все за нас сегодня рады, но у мам блестят глаза.
Не волнуйтесь, наши мамы, мы же вас не подведём, Тёплой осенью мы сами в школу весело пойдём!
Нас учительница встретит, мы найдём себе друзей. С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей!
В детском садике со всеми мы дружили много дней, А теперь другое дело - есть заботы поважней.
У тебя в портфеле - книжки, у меня в руке - букет, Все знакомые мальчишки удивленно смотрят вслед.
Отчего же день веселый? Отчего же каждый рад? Отправляемся мы в школу, до свиданья, детский сад!
Песня «Садик - солнечная группа»(Садятся)
Ведущий 1: Кто-то в нашу дверь стучится, а войти сюда боится,
Под музыку входят дети из 2 младшей группы
Малышичитают стихи
Музыкальный номер с малышами Танец «МУСИ ПУСИ»
(под музыку дети уходят)
Ведущий 1: А помните какими маленькими вы были, сколько слёз пролили пока в детский сад ходили, но вы теперь не малыши!
Общий танец «Мы уже не малыши» (Садятся)
Ведущий 2: Очень взволнован сегодня детсад, Зал наш наполнен мечтами ребят,Мы с вами мечтали везде и всегдаВперед за мечтами! Готовы вы? – ДА
Заходит Фея
Фея: Здравствуйте, мои дорогие друзья!
Ведущий 2: Дорогая Фея, Вы всегда появляетесь так неожиданно!
Фея:Да, я это люблю, я такая выдумщица! И поэтому сегодня я пришла к вам. Я знаю, что здесь собрались маленькие и большие мечтатели, а я люблю делать чудеса и исполнять самые заветные мечты! Я могу тыкву превратить в карету, полевых мышей в тройку прекрасных лошадей, а крысу в кучера.
Ведущий 2: Мы так любим чудеса! Ах, Фея, вы как раз вовремя! Ведь скоро наши детки станут школьниками, у нас сегодня выпускной бал!
Фея: Как это волшебно! Какой у вас прекрасный зал, какой чудесный у вас бал! Ужасно вредно не ездить на бал, когда ты этого заслуживаешь. Но раз я тут, значит, меня позвали ваши мечты! И раз вы тут, значит, вы этого заслужили!
Ведущий 2: Наши дети много трудились, многое узнали и многому научились.
Фея: Это чудесно, я очень хочу это увидеть. И у меня для вас есть несколько заданий. Задание первое нужно правильно соединить пары.
Сладкая парочка Трек 9
Ведущий 2: Ребята, перед вами картинки с изображениями самых закадычных сказочных и мультипликационных пар, герои разделены. Вы должны правильно их соединить. Например, это могут быть Мальвина и Буратино, Заяц и Волк из «Ну, погоди!» и так далее. (позвать 2 детей, повторить 2р) (приготовить 2 магнитные доски с картинками)
Фея: Ребята, а вы знаете, о чём мечтают ваши родители? Они мечтают о том, что в школе вы будете хорошо учиться, что будете самостоятельно выполнять все домашние задания, и даже самостоятельно собирать портфель. Я надеюсь, эти мечты вы поможете им осуществить. Сейчас я предлагаю поучиться быстро собирать портфель.
Собери портфель Трек 10
Ведущий 1: Участник должен собрать портфель в школу, положить в него всё самое необходимое. А потом мы с Феей посмотрим кто что возьмёт с собой в школу . (поиграть 3 раза)
Ребёнок:Шумелки и стучалки мы раньше в руки брали,
Хоть громко, но не дружно, стучали и бренчали.
Сейчас - другое дело, оркестр - не забава,
Не раз нам – музыкантам кричали в зале "Браво!"
Дети встают на оркестр
Ведущий 1: А сейчас школьные частушки!
Частушки Ведущий 1: Мы очень гордимся вами, дети!
Фея: Но помните, что без мечты никакие чудеса не помогут сделать ножку маленькой, душу большой и сердце справедливым.
Ведущий 1: Да и наши выпускники – самые великие мечтатели! Фея, а ты хочешь узнать, кем мечтают стать наши дети, когда вырастут?
Лёва, расскажи пожалуйста кем ты хочешь стать когда вырастешь?(Ответы детей по очереди)
Песня «Дорога в школу»
Фея: Кем бы вы ни стали, какую бы профессию ни выбрали в будущем, я уверена, что вы станете успешными, счастливыми и яркими, как звёзды. Да будет так, а нам пора, нас ждут другие чудеса!
Ведущий 2: Снова слышим звуки вальса и пришёл прощанья час,
Танцевать вас приглашаем, пусть закружит всех вас вальс.
Ждут вас школьные дороги, ждёт просторный светлый класс,
Но сегодня на прощанье мы танцуем этот вальс.
Танец «Вальс»
После танца дети перестраиваются полукругом, читают стихи и поздравляют сотрудников детского сада.
Ведущий 2: Закончился последний бал, хоть новый день начнётся,
Но наша группа в этот зал уже не соберётся.
Ребёнок:Пришёл наш праздник выпускной, его мы очень ждали, Спасибо всем кто нас растил, мы расстаёмся с вами!
Ребёнок:Тебе сегодня, детский сад,«спасибо» говорим
И всех работников твоих сто раз благодарим!
Ребёнок:А сейчас сказать нам надо, Как мы все признательнынашим воспитателям! Спасибо воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили, вы нас, как цветы растили
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс! Ребёнок: Помните, как раньше мы – крошки и малышки Не умели натянуть на себя штанишки. По утрам без пап и мам плакали, рыдали. И промокшие носы вы нам вытирали. Дни за днями проходили, было трудно и легко… Вы всему нас научили, и теперь мы о-го-го! Добрый сад наш, скоро мы шагнём за твой порог. Счастья, радости желаем, всем, кто нам расти помог! Ребёнок: Вы вкладываете труд и заботу в детей, Порой, заменяя отцов, матерей, Частичку души вы ребёнку даёте И с каждым из них по жизни идёте. Ведь быть воспитателем – это призвание, За это вам низкий поклон и признание! Ребёнок:Спасибо нашим милым няням за их заботу и старанье, Наша няня просто класс, весь день старается для нас.
Ребёнок:Спасибо нашим докторам, что не страшна простуда нам,
Что на кого не посмотри все как один - богатыри!
Ребёнок:Говорим мы поварамот души «спасибо» вам!
Обойди хоть целый свет, лучше нашей кухни нет! Ребёнок: Геннадий Михайлович, вы раньше всех встаёте на работу, Спасибо вам за ваш нелёгкий труд, За тротуары чистые, дорожки, за политые цветочки, За тот уют, что вы создаёте в детском саду! Ребёнок: Светлана Викторовна, выражаем слова благодарности за ваш важный труд, вы делаете огромное дело, обеспечивая чистоту и порядок! Спасибо вам за вашу работу! Ребёнок:Спасибо вам за чистоту, за всё что вы для нас стирали, за вашу глажку на лету, за тот уют, что вы создали! Ребёнок: День рабочий у завхоза очень сложно предсказать, То потоп висит угрозой, то сантехника опять, Тут прорвало батарею, там ревизия идёт. Оглянуться не успели, сад закрыли на ремонт. Без завхоза как прожит ь? Вас Елена Раджибалиевна, спешим благодарить!
Ребёнок:Музыкальный руководитель – Ольга Михайловна
Вам, спасибо много раз, ведь к высокому искусству приобщить смогли вы нас. Ребёнок:Вы в нас тренируете смелость и волю И учите, как добиваться побед! Наталья Юрьевна, хотим мы сказать вам спасибо большое Для нас физкультура – любимый предмет!!
Ребёнок:За то, что дом наш - детский сад был год от года краше
Сказать «спасибо» каждый рад Ольге Ивановне -заведующей нашей!
Ребёнок:Последний день в саду, последнее прощанье
И всем, кто в зале здесь сейчас мы скажем …
Вместе: До свидания!
Песня «За летом зима» (дети садятся)
Ведущий 2: А сейчас сюрприз для родителей. (Показ видео)
Дети садятся на стульчики. Вручение дипломов.
Ведущий 1: А сейчас настало время для вручения дипломов.
Диплом об окончании детского сада вручается.....и благодарность его родителям за активное участие в жизни детского сада
Ведущий 1: Мы помним малышами вас, когда пришли вы в детский сад! Как повзрослели вы сейчас, вы не вернётесь к нам назад! Пусть все желанные мечты всегда сбываются у вас! Дети, вы - наши цветы, пусть блеск сияет ваших глаз!
Ведущий 2: Поздравляем вас, ребята, с вашим первым выпускным! Мы за вас, конечно, рады, но немножечко грустим. Мы желаем, чтобы в школе, вы учились все на «пять». И, конечно, с теплотою детский садик вспоминать! Окончен наш бал, завершается праздник, Счастливой дороги вам, первоклассники!
Прощальный танец «Куда уходит детство»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641941-scenarij-vypusknogo-prazdnika-vperjod-k-mecht
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.