- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Документальный спектакль «Чердаклинские сказания»
Документальный спектакль
«ЧЕРДАКЛИНСКИЕ СКАЗАНИЯ»
Разработка по краеведческим материалам.
Автор и режиссура Шубиной Н.В.
Сценография:
Презентация:
- слайд 1 «Этнографическое исследование р.п. Чердаклы. Чердаклинские сказания»;
- слайд 2 «Отводная книга крестьян и земель в Казанском уезда»;
- слайд 3 «Легенда первая»;
- слайд 4 «Дом на сваях»;
- слайд 5 «Легенда вторая»
- слайд 6 «Гнездованье чаек»;
- слайд 7 «Легенда третья»;
- слайд 8 «Чердаклинская локация»;
- слайд 9 «Карта Ульяновской области»;
- слайд 10 «Карта Чердаклинского района»;
- слайд 11 «Чердаклинские народности»;
- слайд 12 «Диалекты Чердаклинские + словарь»
- слайд 13 «Кухня народная, чердаклинская»
- слайд 14 «Благодарим за внимание!»
Костюмы (варианты) :
- белый верх, черный низ;
- национальные;
- славянские;
- серые рубахи, отделка тесьмой
Грамота с печатью, свёрнутая в трубку, разворачивающаяся.
Экран, видео и аудиоаппаратура.
Музыка и звуки:
- русско-народный фон «Прелюдия»;
- русско-народный фон «Скоморохи».
Участники, воспитанники Образцового детского коллектива «Театр ТриэН»:
Сетрак
Манвел
Армине
Ева
Яна
Маша
Настя
Документальный спектакль
«ЧЕРДАКЛИНСКИЕ СКАЗАНИЯ»
Разработка по краеведческим материалам.
Автор и режиссура Шубиной Н.В.
1 Ф/Г «Выход» + СЛАЙД 1 «Этнографическое исследование р.п. Чердаклы. Чердаклинские сказания» - выход по парам с поклоном в центре друг другу. После поклона, встали, смотрим на следующую идущую пару. И снова единый поклон. Повтор действия, пока не выйдут все участники. Встали в шеренгу.
ВСЕ. Чердаклинская история!
СЛАЙД 2 «Отводная книга крестьян и земель в Казанском уезде»
СЕТРАК. (шаг вперёд, раскрывает грамоту) Я, Сулейман Янгапов, выходец из Пензенского уезда, служилый татарин с трина-десятью сотоварищами, в 1688 году закладываю село Чердаклы, в 20 четвертей, по разрешительной грамоте князя Ивана Осиповича Щербатова из Синбирска!
Ф/Г «Отбивочка» + СЛАЙД 3 «Легенда первая» -перестроение.
ВСЕ. Легенда первая!
СЕТРАК. Други мои, болота кругом! Дом будем ставить на сваях!
2 Ф/Г «Отбивочка». Настя и Яна выход в левую диагональ, Ева и Армине выход вправо – диагональ. ПФД- пилят, Манвел забивает гвозди, Сетрак рубит грамотой)
ВСЕ. Ух! (отираем лоб). Построили!
СЛАЙД 4 «Дом на сваях»
МАНВЕЛ (выход на центр, осматривается) Хороший Дом, на Чердак похож!
Ф/Г «Отбивочка» + СЛАЙД 5 «Легенда вторая» - перестройка в клин.
ВСЕ. Легенда вторая! Клин - синхронные взмахи руками, как Чайки (1-8 +1-8)
3 Ф/Г «Крик чайки» + СЛАЙД 6 «Гнездованье чаек».
ВСЕ. Акчарлак! Акчарлак! Акчарлак! Акчарлак!
ЕВА. Акчарлак, значит чайка!
АРМИНЕ. Чайки гнездились в этой местности.
НАСТЯ. Со временем слово Акчарлак – превратилось в Чердаклы!
2 Ф/Г «Отбивочка» +СЛАЙД 7 «Легенда третья» - переход в полукруг.
ВСЕ. Легенда третья!
МАНВЕЛ. Радуйтесь!
ЯНА. Люди сказывают, наши, Хана Черды порешили!
АРМИНЕ. Во славу победы степное поселение построим, да Чердаклами назовём!
2 Ф/Г «Отбивочка» + СЛАЙД 8 «Чердаклинская локация» - переход в диагональ.
ВСЕ. Чердаклинская локация!
СЛАЙД 9 «Карта Ульяновской области»
ЕВА. 60 вёрст до Мелекеса, 230 до губернской Самары, 25 вёрст до Симбирска – Ульяновска.
СЛАЙД 10 «Карта Чердаклинского района»
ЯНА. С юго-востока – болото! Ну а с востока – равнина!
СЕТРАК. С севера тоже болото, в озеро вдруг переходит.
АРМИНЕ. С западной стороны смотри! Видишь, бугор нарастает!
НАСТЯ. Рек нет совсем, совсем… Краем семи озёр прозывают!
ЕВА. По главной улице пески тянутся! В 21 веке – дорогой асфальтовой покрываются!
2 Ф/Г «Отбивочка» + СЛАЙД 11 «Чердаклинские народности» - переход в шеренгу, затем в мизансцену.
ВСЕ. Чердаклинские народности!
СЕТРАК. Кочевые да нагайцы!
НАСТЯ. Да служилые татары!
ЯНА. Полоцкая шляхта.
АРМИНЕ. Да и синбиряне!
ЕВА. Иноземцы, Иноземцы, да и недоросли! (танцевальная композиция под акапелло)
МАША А сегодня, в Чердаклах…
Проживают, проживают, да проживают!
Всё Поволжье в гости к нам! Да проживает…
И чуваши, и мордва, и татары!..
Немцы! Русские! Поляки! И армяне!
И армяне, да и цыгане!
ЧуМаТаРы – вы мои, да ЧуМаТаРы! – 2 раза.
2 Ф/Г «Отбивочка» + СЛАЙД 12 «Диалекты Чердаклинские» - 12/34/56/78 – шаг в повороте вокруг себя с руками, на 8 – скрещение рук.
ВСЕ. Диалекты, чердаклинские!..
4 Ф/Г «Проходка»
ЕВА. Мамака, ты пирог с бараняшками испекла?
ЯНА. А ты крылец вымыла?
ЕВА. Нее…
ЯНА. Ты что, сегодня опять полдня в крупажинепросидела?
ЕВА. Нее, я бубарок ловила…
ЯНА. Ах, бубарок? Ну тогда, иди тюрю ешь, вместо пирога с бараняшками!
ЕВА. (на зрителя) Нее.
2 Ф/Г «Отбивочка полная» + СЛАЙД 13 «Кухня народная, чердаклинская»
ВСЕ. Кухня народная!..
ВСЕ. Блины ели, сбитень пили. ДА!
Пирогами закусили. ДА!
Копорским чаёчком угостились!
И вареньями насластились! Да!
СЛАЙД 14 «Благодарим за внимание» – продолжение ф/г и поочерёдный поклон – уход.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642634-dokumentalnyj-spektakl-cherdaklinskie-skazani
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.