Сценарий мероприятия для детей 4-5 лет «Как мы правила дорожного движения вспоминали»

Сценарий мероприятия для детей 4-5 лет

«Как мы правила дорожного движения вспоминали»

Персонажи:

• Ведущий (Воспитатель): Умный Светофор.

• Гость (Кукольный персонаж или переодетый взрослый): Зайка-Незнайка (растерянный, не знающий правил).

Дети сидят на стульчиках полукругом. В центре стоит макет светофора (или воспитатель держит в руках жезл).

Ведущий (Светофор): Здравствуйте, ребята! Я - ваш друг Светофор. Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие по городу. Но город этот не простой, а волшебный - его называют «Дорога правил». Как вы думаете, зачем нужны правила дорожного движения?
Дети: чтобы не было аварий, чтобы знать, где ходить.

Ведущий: Молодцы! Но кажется, к нам кто-то спешит. Послушайте загадку:
Длинное ухо, комочек пуха.
Прыгает ловко, любит морковку.
Детей: Зайка.
Входит расстроенный Зайка (игрушка би-ба-бо на руке у педагога или ребенок старшей группы). У него перевязана лапка.

Зайка: Ой-ой-ой! Светофор, помоги! Я так торопился к вам в гости, перебегал через дорогу, и меня чуть не задавила машина! Еле-еле унес ноги.

Ведущий: Зайка, разве ты не знаешь, как нужно переходить дорогу? Ты посмотрел налево? Направо? Подождал зеленый сигнал?

Зайка: Нет! Зачем? Я просто побежал, где захотел!

Ведущий: Ребята, это же опасно! Давайте научим Зайку правилам дорожного движения. Поможем?

Дети: Да!

3. Основная часть (Игры и задания)

Задание 1. «Три волшебных глаза» (Знакомство со светофором)

Ведущий: Смотри, Зайка, вот мой главный помощник — Светофор. У него есть три глаза. Какого они цвета?
(Дети хором: Красный, Желтый, Зеленый).

Ведущий: Давайте поиграем в игру «Стоп и идите».

• Если я показываю КРАСНЫЙ круг — вы стоите на месте, молчите (руки на пояс).

• Если ЖЕЛТЫЙ — мы хлопаем в ладоши (готовимся).

• Если ЗЕЛЕНЫЙ — мы топаем ногами (идем).

Проводится игра «Красный, желтый, зеленый» (2-3 минуты).

Зайка: Ух ты! Теперь я понял: красный — стой, зеленый — иди!

Задание 2. «Машины и пешеходы» (Подвижная игра)

Ведущий: А теперь мы проверим, как вы умеете быть внимательными пешеходами.

• Вы будете машинами (встаем на ноги, держим перед собой воображаемый руль). Машины ездят по дороге (дети бегают врассыпную).

• Когда я скажу «Пешеход», машины останавливаются, а вы превращаетесь в пешеходов и идете по «зебре» (дорожка из белой бумаги на полу) медленно и аккуратно.

Звучит веселая музыка. Воспитатель меняет команды. Зайка путается и ходит не там, дети его поправляют.

Задание 3. «Запрещается — Разрешается» (Словесная игра)

Ведущий: Сейчас я буду говорить фразы, а вы дружно кричите «Разрешается!» или «Запрещается!».

• Играть на проезжей части? (Запрещается!)

• Переходить дорогу на зеленый свет? (Разрешается!)

• Высовываться из окна автобуса? (Запрещается!)

• Уважать правила дорожного движения? (Разрешается!)

• Перебегать дорогу перед машиной? (Запрещается!)

Зайка (чешет голову): Так сложно... А если я увижу красивый цветочек на той стороне улицы, как же мне его сорвать?

Ведущий: Не спеши, Зайка. Покажи ребятам, как ты умеешь переходить дорогу. Попробуем?

Задание 4. «Перейди улицу» (Практическое упражнение)

На полу разложены: два шнура (обозначают тротуар), белая зебра, макет светофора.

Воспитатель берет Зайку (игрушку) и показывает алгоритм:

1. Стой на тротуаре.

2. Посмотри налево.

3. Посмотри направо.

4. Если горит зеленый — иди.

Зайка: Идет, оглядывается, доходит до цели. Ура! Я смог! Спасибо, ребята! Теперь я никогда не буду перебегать где попало.

4. Творческая минутка (Закрепление)

Ведущий: Чтобы Зайка не забыл правила, давайте сделаем для него и для наших родителей маленькие светофорчики?

Аппликация/Рисование: «Зажги огонек»
У детей на столах лежат листы с нарисованным светофором и кружочки (красный, желтый, зеленый). Дети должны наклеить круги в правильном порядке (сверху вниз).
Для малышей 4-5 лет лучше сразу дать готовые заготовки контуров, чтобы просто наклеить (это развивает моторику и закрепляет знания).

5. Итог (Рефлексия)

Ведущий: Ребята, какие вы молодцы! Зайка теперь будет самым безопасным зайцем в лесу.
Давайте еще раз вспомним:

• На какой свет переходим дорогу? (Зеленый).

• Где мы переходим дорогу? (По зебре).

• Почему нельзя играть на дороге? (Опасно).

Зайка: Спасибо вам! Я побегу в лес и расскажу своим друзьям-зверятам, что такое светофор. А на прощание я хочу вам подарить вот такие веселые медальки «Знаток ПДД»! (Раздает наклейки или медальки).

Ведущий: До свидания, ребята! Помните правила всегда!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643071-scenarij-meroprijatija-dlja-detej-4-5-let-kak