Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.08.2026

Итоговая контрольная работа по биологии за курс 6 класса

Рындина Мария Игоревна
МОУ СШ№43 Дзержинского района Волгограда
Итоговая контрольная работа по биологии за 6 класс предназначена для проверки знаний по курсу. Материал включает два варианта одинаковой структуры, охватывающие ключевые темы: строение растений, процессы жизнедеятельности, классификацию органов и тканей. Первая часть содержит тестовые задания закрытого типа для быстрой диагностики усвоения теории. Вторая часть — задания повышенной сложности на установление соответствий и множественный выбор. Завершают работу вопросы открытого типа, требующие развернутого ответа. Разработка поможет учителю объективно оценить подготовку учеников, а школьникам — систематизировать знания перед переводным экзаменом. Подходит для использования на итоговом уроке или в качестве диагностической работы.

Содержимое разработки

Итоговая контрольная работа по биологии 6 класс

Вариант 1

Часть 1

Выберите верный ответ из четырёх предложенных.

1. Какой раздел ботаники изучает взаимосвязи между растениями и окружающей средой?

  1. Экология растений

  2. Эмбриология растений

  3. Геоботаника

  4. Палеоботаника

2. Какая группа растений включает в себя водоросли?

  1. Высшие споровые растения

  2. Высшие семенные растения

  3. Низшие растения

  4. Покрытосеменные растения

3. Как называется часть клетки, заполненная клеточным соком?

  1. Клеточная стенка

  2. Вакуоль

  3. Цитоскелет

  4. Цитоплазма

4. К какому типу тканей относятся ситовидные трубки луба?

  1. Механическая ткань

  2. Проводящая ткань

  3. Образовательная ткань

  4. Покровная ткань

5. Какая часть зародыша появляется первой при прорастании?

  1. Зародышевая почка

  2. Зародышевый лист

  3. Семядоля

  4. Зародышевый корешок

6. Где преимущественно находятся корневые волоски? 

  1. В зоне деления клеток

  2. В зоне растяжения

  3. В зоне всасывания

  4. В зоне проведения

7. Какая часть корня обеспечивает его рост в длину?

  1. Зона деления

  2. Корневой чехлик

  3. Зона всасывания

  4. Зона проведения

8. Какая корневая система характеризуется наличием одного главного корня и множества мелких боковых корней?

  1. Смешанная

  2. Мочковатая

  3. Стержневая

  4. Ветвистая

9. Какие структуры развиваются из почек?

  1. Цветки

  2. Плоды

  3. Семена

  4. Все вышеперечисленное

10.Как называется тип листорасположения, при котором листья располагаются по одному в каждом узле, образуя спираль вокруг стебля?

  1. Супротивное

  2. Очередное

  3. Мутовчатое

  4. Розеточное

11. Через какие структуры происходит испарение воды листьями?

  1. Волоски

  2. Чечевички

  3. Устьица

  4. Черешки

12. В каком слое листа больше всего хлоропластов? 

  1. Верхний эпидермис

  2. Столбчатая ткань

  3. Губчатая ткань

  4. Нижний эпидермис

13. Какой орган цветка производит пыльцу?

  1. Пестик

  2. Чашелистик

  3. Завязь

  4. Тычинка

14. Как называют группу цветков, растущих вместе на одном стебле?

    1. Кисть

    2. Соцветие

    3. Венчик

    4. Колос

А15. Какой тип плода характерен для клубники?

    1. Многокостянка

    2. Ягода

    3. Орех

    4. Семянка

Часть 2

Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

В 1.Экспериментатор поместил элодею в стакан с водой, накрыв её стеклянной пробиркой. Затем он поставил этот стакан под свет лампы. Спустя некоторое время исследователь снял пробирку, обнаружив, что она заполнилась газом. После этого он опустил внутрь тлеющую лучину.

Назовите процесс, который он исследовал и газ, который выделился в результате этого процесса


В2.Экспериментатор поместил побег берёзы в воду, окрашенную чернилами, и спустя 2–4 суток произвёл продольный разрез ветки. Как называется процесс, который изучал исследователь? Какая часть побега отвечает за данный процесс?

В3.Между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь. Соотнесите понятия и запишите ответ в таблицу:

Целое

Часть

А) Проводящая ткань

1. Камбий

Б) Механическая ткань

2. Кожица

В) Образовательная ткань

3. Склеренхима

Г) Покровная ткань

4. Ситовидные трубки

Ответы:

А

Б

В

Г

В4.В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

 Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

Целое

Часть

Лист

Листовая пластинка

Почка

?

  1.  Прилистники

  2.  Черешок

  3.  Корневой волосок

  4.  Конус нарастания

Часть 3

Ответьте на вопрос. Перечислите условия, необходимые для прорастания семян

Вариант 2

Часть 1

Выберите верный ответ из четырёх предложенных.

1. Какой раздел ботаники занимается изучением внешнего строения растений и их органов?

  1. Анатомия растений

  2. Генетика растений

  3. Морфология растений

  4. Систематика растений

2. Какие растения размножаются с помощью семян?

  1. Мхи

  2. Папоротники

  3. Хвойные деревья

  4. Водоросли

3. Где происходит процесс фотосинтеза в клетке растения?

  1. В хлоропластах

  2. В митохондриях

  3. В ядре

  4. В вакуолях

4. К какому типу тканей относится пробка?

  1. Основная ткань

  2. Ассимиляционная ткань

  3. Запасающая ткань

  4. Покровная ткань

5. Какая часть семени позволяет воде проникнуть внутрь во время прорастания?

  1. Микропиле

  2. Семенная кожура

  3. Семядоля

  4. Эндосперм

6. Какая часть корня выполняет защитную функцию?

  1. Клетки камбия

  2. Клетки зоны деления

  3. Клетки корневого чехлика

  4. Клетки зоны проведения

А7.В какой части корня расположены корневые волоски?

  1. Зона деления

  2. Зона роста

  3. Зона всасывания

  4. Зона проведения

А8. Какие корни отрастают от главного корня?

  1. Боковые

  2. Придаточные

  3. Главные

  4. Воздушные

А9. Что такое узел?

  1. Верхушка побега

  2. Основание побега

  3. Почка

  4. Место прикрепления листьев к стеблю

А10. Какой тип жилкования листа характеризуется наличием одной центральной жилки, от которой отходят боковые жилки, образуя сетчатый рисунок?

  1. Параллельное

  2. Дуговое

  3. Перистое

  4. Пальчатое

А11.Как называются структуры, через которые происходит газообмен между внутренней частью листа и окружающей средой?

  1. Устьица

  2. Трахеиды

  3. Кожица

  4. Поры

А12.Чему способствует наличие межклетников в губчатом мезофилле?

  1. Прочности листа

  2. Увеличению площади поверхности

  3. Накоплению влаги

  4. Газообмену

А13.Что является основной функцией лепестков цветка?

  1. Защита бутонов

  2. Привлечение опылителей

  3. Производство семян

  4. Обеспечение фотосинтеза

А14.Какое название носит женский репродуктивный орган цветка?

  1. Тычинка

  2. Завязь

  3. Пестик

  4. Цветоножка

А15.Какой тип плода характерен для подсолнечника?

  1. Семянка

  2. Орех

  3. Ягода

  4. Коробочка

Часть В

П рочитайте текст и ответьте на вопросы.

В1. Экспериментатор поместил в стеклянную колбу ветку с листьями, оставив её прикреплённой к растению. Горлышко колбы он плотно закрыл ватой. Назовите процесс, который изучал исследователь. В какое время суток этот процесс идет наиболее активно?

В 2. На приведённом ниже рисунке изображена схема одного из процессов жизнедеятельности цветковых растений. Изучите схему и ответьте на предложенные вопросы. Как называется данный процесс?. Что образуется в результате данного процесса?

В3. Между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь. Соотнесите понятия и запишите ответ в таблицу:

Целое

Часть

А) Механическая ткань

1. Пробка

Б) Проводящая ткань

2. Лубяные волокна

В) Покровная

3. Сосуды древесины

Г) Основная ткань

4. Губчатая ткань

Ответы:

А

Б

В

Г

В4. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.

 Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

Целое

Часть

Корень

Зона роста

Побег

?

  1.  Зона всасывания

  2.  Венчик

  3. Междоузлие

  4. Корнеплод

Часть С

С1. Перечислите агроприемы, необходимые для хорошего развития корневой системы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643725-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-biologii-za-k

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки