Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Сокровища России»

Конспект занятия «Сокровища России»

Возрастная группа: Старший дошкольный возраст (5–7 лет)

Цель: Формирование у детей чувства гордости за свою страну и уважения к культурному наследию России через игровую деятельность.

Задачи:

1. Образовательные: Систематизировать знания о государственных символах РФ; закрепить названия крупных городов, рек и народных промыслов.

2. Развивающие: Развивать связную речь, логическое мышление при разгадывании кроссворда; активизировать словарный запас по теме.

3. Воспитательные: Воспитывать чувство патриотизма, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и традициям предков.

Материалы и оборудование: Интерактивная доска (слайды с картой, гербами, городами), аудиозапись Гимна РФ, физическая карта России, предметы декоративно-прикладного искусства (или качественные изображения), заготовки для рефлексии («лучики солнца»), мультимедийная игра-кроссворд.

Предварительная работа: Рассматривание альбома «Города-герои», чтение былин, дидактические игры «Собери флаг», беседы о семье и родном крае.

Ход деятельности

1. Вводный этап (Мотивационный) – 3 минуты

(Дети входят в группу под современную ритмичную музыку).

Воспитатель: Ребята, сегодня утром я получила странное письмо от Хранителя времени. Он пишет, что злой волшебник попытался стереть память о нашей стране из истории. Если мы не поможем, люди забудут свои города и традиции! Вы готовы отправиться на поиски утраченных сокровищ России? Нам понадобится транспорт. Я предлагаю сверхзвуковой исследовательский флайер– он доставит нас в любую точку страны за секунды. Пристегните ремни!

(Звук взлетающего самолета/ракеты).

2. Основной этап – 20 минут

Остановка 1. «Символьная» (Москва)(На экране – Красная площадь).Воспитатель: Наш первый пункт – сердце нашей Родины. Как называется этот город? Ребенок читает стихотворение:Москва – это сердца России биенье,Кремля золотого огни.Она нам дает вдохновенье,Мы родине этой верны!

Воспитатель: Чтобы пройти дальше, нужно подтвердить знание тайных знаков государства.

• Что такое гимн? (Главная песня. Слушаем стоя). Прослушивание отрывка Гимна РФ.

• Найдите наш флаг среди других (Работа со слайдами).

• Почему у орла на гербе две головы? (Ответы детей: смотрит и на Запад, и на Восток, охраняет границы).

Остановка 2. «Природная» – 4 минутыВоспитатель: Взлетаем! Посмотрите вниз – какой огромный зеленый океан. Это сибирская тайга. Россия занимает первое место в мире по площади лесов. Лес — это легкие планеты. Дидактическая игра «Кто живет в лесу?». Назовите животных наших лесов (Бурый медведь, амурский тигр, лось). Физкультминутка «Ветер и деревья».

Остановка 3. «Голубые артерии» (Географическая) – 4 минуты(На экране – реки Волга, Енисей, Нева).Воспитатель: Мы пролетаем над великими реками. Давайте решим цифровой кроссворд на доске, чтобы река пропустила нас дальше.

1. Река нашего края (ответ зависит от региона, например: Кубань / Дон / Обь).

2. Созвучна со столицей (Москва).

3. Женское имя, Сибирь (Лена).

Остановка 4. «Мастерская чудес» – 5 минуты(На столе выставка Дымково, Гжель, Хохлома или слайды).Воспитатель: Мы приземлились там, где живут народные умельцы. Отгадайте, кто здесь работает:Алый сапожок, зеленая ножка, в горошек платочек... (Дымковская игрушка).Синяя птица в белом снегу... (Гжель).Золотые листья на черном фоне... (Хохлома).

Русская народная игра «Заря-зарница»: Дети встают в круг, руки за спиной. Ведущий (Заря) ходит сзади с лентой и кладет ее незаметно одному из игроков. Тот должен заметить, выбежать и догнать Зарю.

Остановка 5. «Победная» – 4 минуты(Звук метронома, сменяющийся песней военных лет. На экране — Вечный огонь).Воспитатель: Наша экспедиция привела нас к самому важному месту памяти. Скоро вся страна будет отмечать великий праздник. Какой?(День Победы). В этом году исполняется 81 год со дня окончания Великой Отечественной войны. Посмотрите на нашу выставку рисунков. Каждый из вас нарисовал мирное небо. А теперь споем песню «Пусть всегда будет солнце».

3. Заключительный этап (Рефлексия) – 2 минуты

(Дети садятся на ковер).

Воспитатель: Наша миссия выполнена, мы спасли историю России!

• Что вам больше всего запомнилось в экспедиции?

• Какое задание показалось самым сложным?

• О каком городе вы расскажете сегодня родителям?

Упражнение «Солнышко России»: На доске желтый круг. Воспитатель: Возьмите лучики. Если вам понравилось наше приключение и вы почувствовали гордость за страну – прикрепите яркий лучик вокруг солнца. Если было трудно – темный. (Дети крепят лучики).Воспитатель: Посмотрите, какое яркое солнце получилось. Пока мы помним нашу историю и любим свою землю – наша Родина будет сильной и непобедимой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645095-konspekt-zanjatija-dlja-detej-starshego-doshk