Конспект занятия

Конспект занятия в логопедической подготовительной группе: « Бытовая техника»

Цель занятия: закрепить порученные знания о бытовой технике и сложные грамматические категория.

Задачи:

1. Закрепить умения пользоваться антонимами;

2. Закрепить умения образовывать сложные слова, связанные с бытовой техникой;

3. Закрепить умения слышать звуки в словах, определять последовательность звуков в словах;

4.Закрепить умения соотносить слова с действиями;

5.Закреплять умения работать в команде

1. Организационный момент занятия (Сюрпризный момент)

-Посмотрите, что сделала Колдынья, она разрезала солнышко на части и разбросала эти части по всему миру. Колдунья очень хочет, чтобы на нашей планете земля наступила тьма.

И теперь мы с вами можем остаться без солнышка.

На улице будет всегда хмуро и пасмурно.

Давайте, разделимся на команды и поможем солнышку, выполним все задания, соберём все части солнышка, и оно будет нам светить, как и прежде, согревая нас, своими яркими лучами.

Сейчас мы узнаем, о чем сегодня будем говорить.

Загадки о бытовой технике.

2.Отгадайте загадки. Соберите отгадки из разрезных картинок.

По бокам коробки —
Кругленькие кнопки.
Тут же рядом в уголке —
Ручка с трубкой на шнурке.

(Телефон)

У меня который год
Ежик в комнате живет.
Если пол намазать воском,
Он натрет его до лоска.

(Электрополотер)

Он на столике стоял,

Все, что слышал, повторял.

(Магнитофон)

Стоит красивый сундучок,
Его не тронешь — он молчок.
Но стоит ручку повертеть,
Он будет говорить и петь.

(Радиоприемник)

Пришел вчера монтер ко мне,
Повесил ящик на стене.
Теперь в любое время дня
Я говорю с друзьями.
А что за ящик у меня,
Вы мне скажите сами.

(Телефон)

Дом на ножках,
Посреди — окошко.
Засветится окно —
Появится кино.

В маленьком оконце –голубое солнце.

У окошко я сижу,

На весь мир в него гляжу

(Телевизор)

В нашей кухне целый год

Дед Мороз в шкафу живёт.

(Холодильник)

Поверчу железный круг-

И меня услышит друг.

(телефон)

На что ни глянет этот глаз,

Всё на картинке передаст.

(Фотоаппорат)

Полюбуйся, посмотри,
Полюс Северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет,
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина.

(Холодильник)

Провели под потолок
Удивительный шнурок.
Привинтили пузырек —
Загорелся огонек.

(Электрическая лампочка)

Он охотно пыль вдыхает,

Не болеет, не чихает

(Пылесос)

Гладит всё, чего касается,

А дотронешься, кусается.

( утюг)

На столе железный дятел

Лист бумажный конопатит.

Стукал-стукал без оглядки

И отстукал вам загадки.(Пишущая машинка)

-Как одним словом сказать про что мы отгадывали загадки?

-Правильно, о бытовой технике.

Выручили первую часть солнышка из плена снежной королевы.

3. Скажи наоборот.

Новый - старый

Современная – старинная

Включать-выключать

Сломать- отремонтировать

Выдернуть-вставить

Разморозить- заморозить

Выручили вторую часть солнышка из плена снежной королевы.

4. Подбери к слову пару.

Кухонный (комбайн) электрический (утюг)
газовая (плита)

настольная (лампа)
электронные (часы)
бытовые (машины)

5.Динамическая пауза

Телевизор. ( Выполнение динамической паузы под музыку).

6.Дети загадывают загадки о профессиях. Родители отгадывают

Электрик

Станкам, машинам, поездам
Он пустит ток по проводам,
Придет он в город и село,
Один, а всем кругом светло.

7.Игра «Чего на свете не бывает».

«Телевизор смот­рит мальчика», «Белье гладит утюг», «Кофе мелет кофе­молку», «Пыль собирает пылесос», «Продукты сохраняют холодильник»,

«Фотографии фотографируют фотоаппарат», « Волосы сушат фен».

8.Игры со звуками.

-Назови в каких электроприборах есть звук: Р (стиральная машина электроплита, электромясорубка, электропечь, тостер, электрочайник, электросамовар, кухонный процессор
микроволновая печь, электробритва, торшер, бра, люстра, телевизор, компьютер, радиоприемник

Проигрыватель, плеер, музыкальный центр, видеокамера, фотоаппарат, кинопроектор

9 Игра: «Собери слова»

У,Т,Ю,Г

Б,Р,А

Ф,Е,Н

Т,О,Р,Ш,Е,Р

Т,О,С,Т,Е,Р

М,У,ЛЬ,Т,И,В,А,Р,К,А

10. По последним звукам угадай слово.

Шкаф, ель, ножницы.

11.

12.

13.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645113-konspekt-zanjatija