Конспект философского занятия - диалога по сказке-притче Шела Сильверстайна «Щедрое дерево»

Ход занятия

Примечания

1мин.

1мин.

4мин.

6мин.

25мин.

3 мин.

1мин.

1. Организационный момент

Виноградную косточку в теплую землю зарою,

И лозу поцелую, и спелые гроздья сорву,

И друзей созову на любовь свое сердце настрою,

А иначе, зачем на земле этой вечной живу?

2. Постановка цели занятия

-Настроим свое сердце на любовь и поразмышляем о человеке, его назначении, о жизни, о ложном и искренним. Обратимся с вопросом к себе: «Я человек! Но…….. какой? Какая будет моя жизнь? Какими я должен обладать качествами, какие совершать поступки, чтобы моя жизнь была счастливой? Я не разочаровался в своем пути?»

3.Актуализация знания

А) - Какие понятия могут сделать нас счастливыми? Кто нас поддержит на жизненном пути? Что и кого нам нужно беречь? О каких понятиях мы будем говорить? Прочитайте пословицы и поговорки.

(Дружба и любовь)

Б) О дружбе и любви писали многие писатели. (Примеры)

С мудрыми мыслями одного из них мы сегодня познакомимся на занятии.

-Прочитайте имя и фамилию нашего гостя. Что вы можете о нем сказать, глядя на портрет? (зарубежный писатель, английский или американский)

4. Подготовка к восприятию текста и чтение

-Да, удивительный человек американский писатель Шел Сильверстайн, который никогда не думал, что будет писать для детей. Судьба наградила его многими талантами. Он был композитором, музыкантом, певцом, поэтом, иллюстратором, драматургом. Но всемирную известность ему принесли рисованные истории для детей. С одной историей мы сегодня и познакомимся.

-Как называется? Посмотрите на доску.

«Щедрое дерево»

А) Чтение текста воспитателем

Б) Первые детские впечатления (размышления)

- Какое впечатление сложилось после чтения текста? Поделитесь очень кратко своими мыслями и чувствами. Пусть пока еще сумбурными, зато живыми.

(Высказывания детей)

В) Игра: «Магниты» Распределите слова, относящиеся к мальчику или яблоне

Представьте себе, мальчик и яблоня – это магнит.

И совсем как в жизни, все доброе, положительное тянется к такому же доброму, светлому, а злое к обидному, печальному. (характеристика главных героев)

5.Работа над произведением

-Чтобы лучше узнать характер героев, оценить их поступки, выработать свое мнение, определить, какие ошибки каждый из вас будет стараться не сделать в своей жизни, я предлагаю произвести анализ данного текста- сказки.

(Волшебство: Яблоня разговаривает

Дом строится из веток

Зачин: «Жила-была яблоня»

1.Чтение по ролям 1 части текста

-Как мальчик относится к яблоне? (с любовью, нежностью)

- А яблоня счастлива? Почему? (прибегает каждый день, играет, обнимает)

Давайте покажем, как играл мальчик с яблоней и они были счастливы!

Физкультминутка

Яблоня в моем саду

Гнется низко на ветру.

Наклонилась вправо, влево-

Покачаться захотела.

Ветки вниз и вверх качнула

И вперед их протянула.

А как стихнет ветерок,

Моя яблонька заснет.

2. В этой части мальчик разговаривает с яблоней.

- Как он с ней разговаривает? (грубо)

-Для чего он пришел к яблоне? (нужны деньги)

- С каким чувством встретила его яблоня? (любви и радости)

- Как назвать человека, который, приходит не со светлыми чувствами, а чтобы что-то получить? (корыстный – счастлив на короткое время)

Заглавие

3.Выборочное чтение

- Как долго мальчик не видел яблоню?

-Как чувствовала себя яблоня?

-Прочитайте, как назвала его яблоня, как отнеслась она к его приходу?

-Докажите, что яблоня любит мальчика.

- Что нужно «малышу от яблони»?

4.-Почему яблоня долго-долго не видела мальчика?

(у него семья, дом, заботы, он забывал о яблоне)

- Так бывает. Взрослые забывают своих родителей. Долго-долго не приходят.

- После разлуки должна быть счастливая встреча, но что случилось в жизни мальчика? (разочарование)

Что ему нужно после разочарования? (лодка)

Почему яблоня счастлива? (помогает, чем сможет)

5.Последняя встреча

- С какой просьбой пришел мальчик? (посидеть)

- Какое у него настроение?

- И она помогает ему и счастлива!

- А мальчик?

- Требовала ли яблоня что-то у мальчика?

Жила и любила его несмотря ни на что!

(бескорыстно)

Бескорыстно – это значит, любишь, а взамен

ничего не просишь.

- Как это понимал автор?

(Любить бескорыстно – это значит всецело

отдавать

себя, делая счастливым другого. И спокойно

относиться

к возможности другого любить в ответ…)

Великий французский мыслитель Ж.Ж. Руссо

писал:

«Любить глубоко – это значит забыть о себе»

- Как не разочароваться в жизни и прожить ее

счастливым человеком?

Вывод: Нужно жить для людей, делать добрые дела,

стараться быть бескорыстным человеком,

любить.

6.Рефлексия

-Представьте, пожалуйста, на месте мальчика

себя

Кто вас любит так же бескорыстно, все отдавая?

(Бог любит, даже тех, кто в него не верит, мама)

Что бы вы сказали яблоне? Какие слова

подобрали?

Какие мысли появились на будущую жизнь?

Какие решили делать дела?

Подарите яблоньке цветочки и ваши слова!

Представьте как сейчас рада яблонька.

Почувствуйте,

как она любит, и ответьте себе, есть ли на свете

человек, которого бескорыстно любите вы?

Так любить трудно.

Любовь нужна на Земле. Если любишь, как

яблоня, никогда не сделаешь зла!

7. Мотивирующий итог

Яблоня благодарна вам за теплые слова,

слова любви, прощения, поддержки. Принесла

вам свои яблочки. Угощайтесь и несите

любовь и доброту людям!

Звукозапись песни Б.Ш.Окуджавы «Грузинская песня»

Дидактический материал:

Карточки с пословицами и поговорками (любовь, дружба)

Самостоятельная работа в группах - нахождение основных понятий занятия

Презентация

(Слайд: Портрет Шела Сильверстайна

На доске тема занятия

«Щедрое дерево Шела Сильверстейна»

Рисунок дерева

Игра «Магниты», словарная работа

Карточки + и - Прилагательные характеризующие яблоню или мальчика

Папки на печатной основе «Личные достижения», текст

План:

1.Счастливые друзья

Детство

Взаимное счастье

Рисунок 1.

План:

1. 2.Корыстный человек

Рисунок 2.

План:

Мне нужен дом

Рисунок 3.

План:

Разочарование

Рисунок 4.

План:

Бескорыстная любовь

Рисунок 5.

Презентация:

Высказывание и портрет Ж.Ж. Руссо на слайде: 2

Макет яблони, цветущие цветки яблони

Яблоки на подносе