Выпускной вечер в подготовительной группе «Путешествие на воздушном шаре»

Сценарий выпускного бала

в подготовительной группе

« Путешествие на воздушном шаре»

Цель: создание праздничной атмосферы.

Задачи:

– развитие коммуникативных навыков,

– творческих способностей детей,

– воспитание ответственности, сплоченности и толерантности в коллективе.

Ход мероприятия:

Под фанфары в зал входит ведущий.

Ведущий :

Как хорошо, как празднично у нас!

Бал выпускной мы открываем с вами!

И в детский сад мы пригласили вас,

Чтоб любовались вы выпускниками.

Мы с вами в школу провожаем их,

Любимых, талантливых и самых дорогих.

Пусть наши птенчики летят

Вперёд по жизни стайкой тесной.

Их отпускает детский сад

В мир школьный, добрый, интересный.

Встречайте! Выпускники 2024 года!

(дети под музыку парами входят в зал)

Ведущий :

Сегодня многое хотелось бы сказать,

Но, к сожалению, не выразить словами,

Как грустно расставаться нам

С ребятами – выпускниками.

Красивые, умные, взрослые дети –

Вместе: Самые лучшие дети на свете (аплодисменты)

Ведущий :

Вы были малыши вчера,

Сегодня в школу вам пора,

Окрепли все и повзрослели,

Когда вы вырасти успели?

ребенок : Удивляемся мы сами!

Может что-то здесь с часами?

Только в садик мы придем

И себя не узнаем.

Почему-то отчего-то

Очень быстро мы растем,

Будто нас, как деревца

Поливают без конца,

Будто чудо-витамины

Целый день в саду едим.

В чем тут кроется секрет?

Ребенок : А секрета вовсе нет!

Есть в словах такая сила,

От которой мы растем,

Тянемся, как тополь, к солнцу

Выше, выше с каждым днем.

Здесь улыбками сияют

Лица взрослых и детей,

Пусть повсюду наступает

Время вежливых людей!

Ребенок(девочка со звоночком в руке): 

«Добрый день, спасибо, здравствуй!» -

Мы друг другу говорим,

За уроки воспитания

Детский сад благодарим!

Никогда мы не забудем

Наш дошкольный островок,

Но прощаться с садом нужно,

Прозвенит для нас звонок!

(звенит колокольчиком)

Песня «Веселый звонок»

Дети садятся на места.

Звучит музыка, вбегают 2 ребенка цветочка (из другой группы, у них в руках письмо.)

1реб: Мы яркие цветочки,

На праздник к вам пришли

Выпускникам письмо большое

С собою принесли.

2реб: Письмо очень важное

Читайте внимательно!

Удачи вам в школе,

Учитесь старательно.

Цветочки передают письмо ведущей.

Ведущий :

Спасибо вам, цветочки.

Цветочки под музыку убегают из зала.

Ведущая открывает письмо.

Ведущий :

«Дорогие ребята! Я, Королева Знаний, поздравляю вас с праздником! Вы уже не малыши, скоро будете школьниками. Я жду вас в Стране Знаний. Чтобы в нее попасть, вам предстоит отправиться в волшебное путешествие. Только смелые, ловкие, дружные и сообразительные ребята доберутся до моей страны. Счастливого пути! Королева Знаний».

Сегодня самое интересное путешествие - в страну Знаний. Но только, как туда попасть?

Выходят мальчик и девочка.

Мальчик.

Страна знаний? Вот так да! Отправляемся, друзья!

Только думать надо братцы….

Нам пешком ведь не добраться!

Девочка.

Посмотри здесь шар воздушный,

Верю, будет он послушным,

И на нем давайте все, полетим к своей мечте.

Ведущий :

Ну что ж, друзья, вперед, воздушный шар уже нас ждет!

(звучит музыка, дети встают на танец)

Танец «На большом воздушном шаре»

(после танца, дети садятся на свои места)

Ведущий :

Ой, ребята, мне кажется, нас ветер несет не вперед, а назад!

А это значит, что мы приземляемся в страну Детства. Шар вернул нас на 4 года назад. Давайте вспомним, какими крошками вы пришли в детский сад.

Звучит веселая музыка.

Входят малыши с воспитателем.

Воспитатель мл. гр. :

Вы видеть нас не ожидали? В страну малышек вы попали.

Когда вы маленькие были, в стране малышек тоже жили.

Вот пришла пора прощаться с детским садом дорогим.

Будет школа очень рада первоклассникам таким.

1 малыш. 

Мы ребята-малыши,

Всех поздравить Вас пришли!

2 малыш:

В первый класс Вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

3 малыш:

Мы немножко подрастем,

Тоже в школу к Вам придем!

Ребенок (выпускник).

Что ж, ребята! До свидания!

Просим нас не забывать

А сейчас мы очень рады

С вами вместе поплясать!

Ведущий :

Шар воздушный всех нас ждет

Отправляемся в полет!

(Дети «летят»).

Вижу остров «Талантов» : музыкальный, танцевальный, театральный!

Стоп, ребята, остановка! Вместе все выходим ловко!

В нашей группе есть таланты - певцы, танцоры, музыканты,

и артисты театральные!

Сценка «Петруша»

Роли: чтец, Петруша, мама, папа, бабушка, дедушка.

Реквизит: букетик цветов, портфель, муляж пирожка в пакетике, платок бабушке, палочку-тросточку дедушке.

Чтец.

У Петруши нынче праздник:

Наш Петруша – первоклассник.

Он по улице идёт, удивляя весь народ.

(Звучит музыка, входит Петя, танцует)

Чтец.

Только Петя не один. Кто за Петей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети, а за Петей… поезд едет.

(Появляется Петя, За ним под музыку – мама с букетом цветов, папа с портфелем, бабушка с пирожком в пакетике, дедушка с палочкой)

Чтец. Кто за Петенькой спешит?

Мама. Мамочка!

Чтец. Кто за Петенькой бежит?

Папа. Папочка!

Чтец. Кто за Петей ковыляет?

Бабушка. Бабушка!

Чтец. Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка. Дедушка!

Чтец. Ну, скажите, почему прицепились вы к нему?

Мама. А кто, рубашку застегнёт?

(Отдаёт Петруше букетик цветов, «застёгивает» пуговицу на рубашке.)

Дети. Сам!

Папа. А кто портфельчик донесёт?

Дети. Сам!

Бабушка. Кто маслом булочку намажет?

Дети. Сам!

Дедушка. Кто ботиночки завяжет?

Дети. Сам!

Мама. Но он же ещё маленький.

Папа. Но он же ещё слабенький.

Бабушка. Он такой изнеженный.

Дедушка. Он такой болезненный.

Мама. Пожалейте вы его, первоклашку моего.

(Обнимает Петрушу, гладит его по голове.)

Папа. Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

(Отдаёт портфель Петруше.)

Бабушка. Отощает мой внучок, дам ему я пирожок.

(Даёт Петруше пирожок.)

Дедушка. Пропустите на урок, завяжу ему шнурок.

(Отодвигает рукой всех на задний план, подходит к Петруше, «завязывает» ему шнурок.)

Чтец.

Это что за ерунда, не годится никуда.

Заберём его от вас. Проходи, Петруша, в класс!

(Уводит Петрушу от родственников.)

Скоро будет Петя вам отвечать на все:

Петя: «Я сам!».

Чтец.

Кто историю узнал, тот на «ус» свой намотал.

Не похожи, будьте, дети, на такого вот, на Петю.

Петя.

Не волнуйтесь, наши мамы. Мы же вас не подведем,

Теплой осенью мы сами в школу с радостью пойдем.

Все участники сценки кланяются, садятся.

Ведущий :

Вот какие у нас таланты театральные!

Как прекрасен небосвод,

Дальше мы летим в полет.

Звучит тревожная музыка.

Ведущий :

Ребята, а почему мы не можем взлететь?

Ой, кажется, с нашим воздушным шаром, что-то случилось, какая- то тяжесть тянет нас вниз!

Выходит Двойка.

Двойка: Всем привет, ну что, лихо я за вас зацепилась? Всё, никуда Ваш шар не полетит!

Выходит в центр зала.

Двойка: Разрешите представиться, Я Двойка. Самая отличная оценка в школе.

Ведущий :

А мы как раз собираемся в первый класс. И знаем, что это не так.

Двойка. Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!

Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Никому не верьте, детки: лучше двойки нет отметки.

Двойка: Возьмёте меня в 1 класс?

Дети и ведущие: Нееет.

Двойка: Как это не возьмёте!

Я же Двойка, я супер звезда!

Со мной всегда легко учиться

Побольше надо лишь лениться. Ай-да со мной в школу!

Ведущий :

Ты нам не нужна, понимаешь? Никто не хочет с тобой идти в школу!

Двойка:( отмахиваясь от ведущей)Ой, да кто у них спрашивать-то будет! Сказано – идут в двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, мне срочно надо новую партию двоечников набрать. Сейчас я кастинг и объявлю!

Залезает на стул и кричит:

Внимание! КАСТИНГ! Набор в самую лучшую школу двоечников, где ничего делать не надо, записываемся! Бесплатно!

(оглядывает детей) Чё, нет желающих что-ли?

Ведущий : Это что за безобразие такое? Прекращайте хулиганить!

Двойка: Нет, тетенька, это вы не понимаете! Эти дети должны идти со мной! Посмотрите, какая я красивая!

А какая умная, я столько знаю, столько….

Ведущий : А мы сейчас проверим! Выходи …(имя реб)., загадай Двойке загадку.

Ребенок:

На ветке сидели три воробья:

Мама, папа, сынишка — семья!

К ним прилетел сосед-воробей,

А с ним еще трое его сыновей!

Сколько всего, сосчитай поскорей!

Двойка: Я возьму рогатку — Вот и вся загадка!

Разлетятся перья, пух, было три, не станет двух!

Ведущий : Совсем не умеешь считать,

Придется тебе подсказать. Ребята, давайте, сосчитаем!

Ответы ребят.

Двойка: Ой, ладно! Ну- ка, проверим, как ваши родители учились в школе, наверное, я была их любимой оценкой. Отвечайте на мои вопросы.

Двойка задает вопросы родителям.

- сколько ушей у 3 мышей? (6)

- сколько лап у двух медвежат? (8)

- сколько хвостов у 5 котов(5)

- сколько животиков у 6 бегемотов(6)

Ведущий : Вот видишь, Двойка, какие у нас умные родители. И ребята умеют отлично считать. Они даже умеют рюкзак собирать

Игра «Собираемся в школу» 

(две семьи- ребёнок собирает портфель, мама собирает букет, папа надувает шарик)

Двойка: Ой ёёёёй, какие умные все вокруг.

Придётся вас отпустить в полёт дальше, я думала, мы подружимся, и вы со мной останетесь бездельничать, а то мне тут скучно ничего не делать.

Ведущий : А ты, Двойка, в пятёрку превращайся поскорей,

И будет много у тебя друзей, правда ребята? (да)

Двойка: Да? Ну, давайте, попробую. А то и правда, никто со мной дружить не хочет… (кружится – музыка волшебная) :

Ой, лечу, лечу, лечу, Двойкой быть я не хочу,

Я хочу Пятеркой быть,

Буду с вами я дружить. ( превращается в «пятерку»)

Кланяется, аплодисменты.

Ведущий : Ну вот, совсем другое дело!

И будут все с тобой дружить.

Ведь тот, кто учится на пять,

Хорошим человеком должен стать.

Пятёрка: Я уверена, что такие замечательные ребята, обязательно доберутся до страны знаний! Счастливого пути! (убегает под музыку)

Ведущий : Продолжаем полёт к стране Знаний!

Летят под музыку.

Ведущий (смотрит в бинокль): Ой, кажется вижу ещё один остров! И нам обязательно надо на него попасть! Внимание! Снижаемся! И это остров обнимашек!

Остров Обнимашек.

Реб. Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным «Выпускник».

Реб. Незаметно пролетели

Беззаботные деньки,

Мы окрепли, повзрослели,

Мы теперь – ученики!

Реб : Мы расстаемся с нашим детским садом,

Промчится лето, и пойдем мы в первый класс.

Спасибо всем, кто был все время рядом,

Кто нас берег, заботился о нас.

Реб. Наш детский сад становится все краше,

С улыбкой малыши сюда бегут.

Спасибо педагогам и няне нашей.

Мы благодарны Вам за Ваш нелегкий труд!

Исполняется песня «Воспитатель наш»

Ведущий : Шар воздушный нас приглашает опять в полёт!

Под музыку летят

Ведущий : Наконец то! Я , кажется, вижу страну Знаний!

Ура! Мы прилетели!

Страна Знаний

Музыка сменяется на торжественную.

Входит Королева Знаний.

Королева: - Здравствуйте, ребята! Я - королева Знаний!

Ведущий : Здравствуйте, ваше Величество!

Королева: - Я очень рада, что вы прилетели в мою страну Знаний и преодолели это непростое путешествие! Я вижу, что вы выросли добрыми, смелыми, умными и воспитанными детьми, молодцы! Вы достойны стать школьниками. Специально к этому дню я, королева Знаний, издала Указ. Разрешите его провозгласить…

УКАЗ КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ.

Этим указом я, Королева Знаний, посвящаю детей детского сада №37 города Оренбурга в школьники.

Отныне вы должны каждый день ходить в школу и получать только 4 и 5!

Наказываю детям быть трудолюбивыми и воспитанными первоклассниками!

Летом перед школой не только играть и загорать, но и читать умные книги!

Свой любимый детский сад никогда не забывать и приходить в гости!

Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!

В сентябре вы попадете в Страну Знаний! В моей стране вы узнаете много нового и интересного, станете умными и образованными людьми. Здесь вас ждут радости и открытия, встречи с новыми друзьями.

А вот теперь я хочу вас проверить как вы на самом деле готовы к школе!

Поиграем в игру «СОБЕРИ ПЯТЕРКИ».

Игра «Собери пятёрки»

Дети делятся на 2 команды. По очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны пятерки, четверки, двойки и тройки. (В обоих обручах одинаковое количество пятерок) Берут пятерку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, которая первая выберет и принесет все пятерки из своего обруча.

Все садятся после игры.

Королева Знаний: Я теперь полностью спокойна за вас!

Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! До свидания! (под музыку уходит)

Ведущий : Вот и закончилось наше путешествие в страну Знаний!

И наш бал тоже подходит к концу!

Наступает минута прощанья

Но не будем грустить мы, друзья,

Навсегда в вашей жизни останется

Детский сад, как родная семья!

Ну, что не страшно вам?

Под шелест листьев сентября

Пойдёте в первый класс

Но не забудем мы о вас,

А вы не забывайте нас!

Песня «Прощай любимый детский сад»

Мальчик:
Стрелой промчались годы, и школа ждёт ребят…
Лишь тихим хороводом мелькнёт вдали детсад.

Девочка:
Пускай мы расстаёмся – здесь не забудут нас.
На память остаётся прощальный этот вальс. 

Дети встают парами.

Исполняется «Прощальный вальс»

Садятся на стулья.

Ведущий :И вот наступает торжественный час,

Он очень серьезный и важный для вас!

Вручается первая в жизни награда,

Диплом об окончании детского сада!

И слово предоставляется заведующему д. с., Юлии Геннадьевне.

Вручение дипломов.

Ведущий :Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда будут делить ваши славные родители.

Слово родителям наших выпускников.

Совместное фото.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647330-vypusknoj-vecher-v-podgotovitelnoj-gruppe-put