Проект «Мой папа - самый лучший!»

Краткосрочный проект

«Мой папа - самый лучший!»

Актуальность: В повседневном и непрерывном общении с родителями, ребенок приобретает жизненный опыт, учится устанавливать межличностные отношения, усваивает нормы поведения. Отец должен принимать самое деятельное участие в жизни ребенка, дети развиваются, приобретают нравственный опыт благодаря взаимодействию со взрослыми и роль отца здесь играет огромную роль. Дети, постоянно находясь с родителями, любя и подражая им, копируют жесты, мимику, речь, манеры поведения, привычки взрослых. Вот почему говорят «дети – зеркало родителей», отсюда вывод: все что вы видите в ребенке он приобретает в первую очередь от родителей. Но кто как не отец сможет привить мальчику настоящие мужские качества (смелость, решительность, умение защищать). Девочка всегда должна чувствовать любовь и заботу отца

Вид проекта: Групповой, краткосрочный, творческий.

Проблема: Проявление незаинтересованности со стороны детей к роли отца

Цель: Воспитывать уважение к взрослым, желание оказывать им помощь, умение гордиться своим отцом, вызвать интерес к его профессии.

Задачи: Показать ребенку значимость роли отца, как главы семьи, воспитывать уважительное отношение к нему, познакомить с особенностями поведения мужчины (сильный, смелый, защитник, берет на себя обязанности по выполнению тяжелой работы, заботится о своей семье), воспитывать доброжелательность у детей в играх, совместной продуктивной деятельности, в общении со взрослыми. Развивать социально-коммуникативные навыки у детей, умение находить выход из проблемной ситуации, учить договариваться между собой.

Оборудование, материалы:

Семейные фотографии вместе с папами, нарисованные детьми портреты отцов, наглядно- дидактические пособия (какие бывают профессии, инструменты).

Участники проекта: Дети, педагог, родители.

Предполагаемый результат: Обогащение знаний о роли отца в их жизни ребёнка через игровую и продуктивную деятельность, укрепление доверительных отношений детей с родителями, подготовка подрастающего человека к жизни, где отношения «взрослый – ребенок» строится на разумной родительской любви.

Этапы проекта:

Подготовительный: а) обозначение актуальности б) постановка цели и задачи в) работа с методическим материалом и наглядностью.

Основной:План мероприятий

С детьми:

ООД по речевому развитию «Мой папа».

Составление мини рассказа «Мой папа - самый лучший»

Беседа: «Профессия моего папы».

Чтение художественной литературы: Я. Кима «Мужчина в доме»; А. Гришина «На машине папа».

Рисование: «Портрет папы»; аппликация: «Открытка для папы».

Конструирование «Гараж для машины»

Сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Зоопарк», «Стройка».

Рассматривание иллюстраций: «Защитники отечества», «Семья». «Дети и родители».

Рассматривание фотографий «Мой папа на работе».

Выставка творческих работ детей «Это - мой папа».

Прослушивание песен о папах: «Папа может»

С родителями:

Консультация: «Роль отца в воспитании детей»».

Акция с участием пап: «Помоги детскому саду, группе».

Изготовление книжек – малышек «Профессия моего папы».

Спортивное развлечение «Папа и я – верные друзья».

Заключительный: Обсуждение с детьми на темы: «Что любит мой папа», «Как я помогаю ему».

Презентация: «Мы вместе с папой».

Предполагаемые результаты:

У детей:

- расширение представлений детей о профессии своего отца и других профессиях.

- формирование уважительного отношения к отцу и труду родителей.

У родителей:

- повышение педагогических компетенций;

- успешное взаимодействие со своими детьми.

у педагога:

- совместная работа с родителями по расширению знаний детей;

- создание предметно – развивающей среды по теме проекта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647877-proekt-moj-papasamyj-luchshij