Конспект занятия Дары осени

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в старшей группе

Воспитатель Евтушенко Т.С.

Тема: «Дары осени»

Цель: Сформировать у детей целостное представление об осенних дарах природы ( овощах, фруктах).

Задачи:

Учить классифицировать дары осени по месту произрастания ( сад, огород).

Развивать внимание , память, мышление, мелкую моторику.

Активизировать словарь ( урожай, корзинка, фермер).

Закрепить название овощей фруктов,

Воспитывать бережное отношение к природе и труду людей.

Активизировать словарь ( урожай, корзинка, фермер).

Предварительная работа

Наблюдение на прогулке : листопад, изменение окраски листьев.

Рассматривание муляжей овощей и фруктов.

Чтение и заучивание стихов загадок.

Ход занятия

Воспитатель загадывает загадку.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это...» (осень)

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним признаки осени. Дает установку на правильное построение предложений. Например : Осенью идут дожди. И т д Дети перечисляют характерные признаки.

Вопросы к детям:

Что происходит в природе осенью?

Как ведут себя звери?

Куда улетаю птицы?

Ответы детей.

Воспитатель: молодцы ребята. Загадывает загадку.

 Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали... (урожай)

Вопросы к детям:

Кто помогает собирать урожай? (фермеры, садоводы, дачники)

Что делают люди осенью? ( собирают, заготавливают, убирают, сушат, консервируют).

Почему важно не выбрасывать еду ( это труд многих людей)

Воспитатель: Ребята собранный урожай осенью в народе называют Дары осени.

Что мы называем дарами осени?

Откуда они берутся?

Ответы детей: Это овощи и фрукты.

Овощи растут в огороде, Фрукты растут в саду.

Физминутка

Мы пойдем в огород (шагают на месте)

Много там всего растет ( развести руки в стороны)

Огурцы сорвем мы с грядки (срывать изображаемые огурцы)

Помидоры с кожей гладкой (кистями рук обрисовывать круглую, шарообразную форму)

Толстая репка (поставить руки на пояс)

Засела в землю крепко (покачаться из стороны в сторону)

Дергай, дергай из земли (изображают, как будто дергают из земли)

Все собрали, посмотри (развести руки в стороны)

Игра: Разложи урожай по корзинкам.

На столе разложены муляжи. Дети по очереди берут предмет, называют его и кладут в нужную корзинку «сад» и «огород».

Воспитатель: молодцы. Ребята вы справились с заданием.

Игра « Четвертый лишний»

Воспитатель на доске выкладывает карточки ( например овощи и один фрукт, или наоборот)

Дети называют ,что лишнее и объясняют почему.

Итог занятия

Вопросы к детям :

Какие дары осени вы запомнили?

Что было самым интересным?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648014-konspekt-zanjatija-dary-oseni