- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Сердечко из помпонов»
7
0
Мастер-класс «Сердечко из помпонов»
Слово «помпон» пришло к нам из французского языка, где pompe означает «великолепие, торжественность»
Помпон - декоративное украшение, но у него есть и практическое применение:
Декор одежды и аксессуаров. Помпоны украшают вязаные шапки, шарфы, перчатки, сумки и даже обувь (например, традиционную итальянскую свадебную или парадную обувь греческих солдат).
Чирлидинг. В этом виде спорта помпоны (иногда их называют «пипидастры») используют для привлечения внимания и снабжены специальной ручкой или кольцом для удобства.
Изначально помпоны имели практическое значение. Например, французские моряки пришивали их на шапки, чтобы смягчить удары головы о низкие потолки в тесных корабельных помещениях. В военной форме помпоны служили знаком различия: по их цвету и форме можно было определить звание или принадлежность к полку.
Самый распространённый способ изготовления помпона— наматывание пряжи на основу (например, картонное кольцо) с последующим разрезанием и фиксацией середины. Существуют и другие методы, например, с использованием вилки.
Помпоны с удовольствием изготавливают дети всех возрастов и взрослые. Поделки для малышей могут быть в виде различных звериков-смешариков. Для старших подойдут куклы-марионетки.
В данном мастер-классе мы подробно разберем, как сделать из помпонов подвес или брелок в виде сердечка. Его можно подарить близким на любой праздник.
Для работы нам понадобятся: нитки вязальные, картон для основы, ножницы, клей-пистолет.
1 Из картона вырезаем шаблон желаемого размера, неплотно обматываем его нитками и закрепляем, туго обвязывая по середине.
2 Делаем три таких заготовки
3 Разрезаем петли на концах заготовок и подравниваем помпоны
44 4 Склеиваем помпоны в виде треугольника, затем выстригаем в форме сердечка
5 По желанию, можно изготовить петельку-подвес и вклеить сверху
6 В зависимости от толщины нитей и размера шаблона могут получатся сердечки разного размера и цвета
Дарите с радостью!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648123-master-klass-serdechko-iz-pomponov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.