- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кривульки - милые игольницы своими руками
Кривульки – милые игольницы своими руками
Пендибуль
Название происходит от французского pendibulle: pend — «вешать», bulle — «шарик, пузырь». В готовом виде пендибуль напоминает сердечко с закруглёнными краями.


Как делают: берут вышитый квадрат ткани (часто канву). Складывают его по диагонали — получается двухслойный треугольник. В нижний угол закладывают наполнитель (синтепон, вату), а два других угла стягивают и сшивают между собой. Часто оставляют небольшое отверстие, чтобы набить подушечку, а потом зашивают его. Нередко добавляют петельку — тогда пендибуль можно повесить как брелок (на ключи, флешку) или сделать маячком для ножниц. Иногда в процессе сшивания сразу нанизывают бисер, ленточки или другие декоративные элементы.
Совет: чтобы при стачивании края не распускались, по контуру квадрата перед складыванием прокладывают шов «назад иголку» — за стежки этого шва и сшивают детали.
Что ещё можно сделать: помимо игольницы, такой миниатюрный предмет отлично работает как ёлочная игрушка, саше (наполнить сухими травами или кофейными зёрнами) или интерьерное украшение.
2:10
Бискорню
Это, можно сказать, классика жанра. Для неё берут два одинаковых квадрата канвы с вышивкой. Секрет необычной формы в том, как их сшивают: каждый уголок одной детали пришивают не к углу другой, а к середине её стороны. В результате получается симметричная причудливая подушечка с несколькими (часто восемью) неравными углами. Бискорню также украшают вышивкой, бисером, лентами.




Зигугу
Зигугу складывают только из одного квадрата особым образом: каждый из четырёх углов загибают к центру и соединяют декоративным швом. В итоге получается что-то вроде квадратного конверта. Чтобы в собранном виде зигугу смотрелась выразительно, узор на вышивке лучше подбирать симметричный.


Берлинго
Эта разновидность собирается в виде четырёхгранной пирамидки. Исходная заготовка — прямоугольный кусок канвы с вышивкой. Особенность берлинго в том, что симметрия в схемах не обязательна: на каждую грань пирамидки можно разместить свой отдельный сюжет.


Пинкип
По конструкции похож на бискорню (тоже два квадрата), но есть важные отличия. Пинкип получается плоским, у него только одна сторона вышита, а ещё его часто дополнительно украшают — например, бантом. Название происходит от английского pinkeep («хранить булавки»).


Другие идеи
Мастерицы придумывают и более тематические формы:
«Батончик». Напоминает шоколадную конфету. Делается из квадратного куска ткани, который складывают валиком.


«Звёздочка». Собирается из нескольких деталей так, чтобы получился звёздчатый силуэт.


«Клубничка». Имитирует форму ягоды.


Несколько общих советов
Такие игольницы часто делают небольшими — так их удобнее держать в руке или крепить где-то
При выборе ткани нужно учитывать: если канва довольно рыхлая, наполнитель может просвечивать — лучше подбирать наполнитель в тон.
Иногда для придания жёсткости и лучшей формы внутрь подкладывают флизелин.
Почти все такие игольницы дополнительно украшают: добавляют бисер, ленты, кружево, кисточки. Часто делают петельку, чтобы можно было повесить изделие как брелок или ёлочную игрушку.
При сборке важно точно совмещать контуры — даже небольшая разница в размерах деталей может привести к тому, что одна сторона пойдёт «волной»
Не бойтесь экспериментировать с узорами, сочетаниями тканей и декором — в этом вся прелесть.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648220-krivulkimilye-igolnicy-svoimi-rukami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.