- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока для 1 класса по физической культуре «Чем отличается ходьба от бега. Беговые упражнения. Высокий старт. Подвижные игры»
4
0
Тема: Чем отличается ходьба от бега. Беговые упражнения. Высокий старт. Подвижные игры.
Цель урока: сформировать понятие о различиях ходьбы и бега, обучить беговым упражнениям и высокому старту.
Задачи:
Объяснить отличия ходьбы от бега.
Разучить беговые упражнения.
Обучить высокому старту.
Воспитывать интерес к занятиям физической культурой.
Планируемые результаты:
Предметные
Знать отличия ходьбы от бега, технику высокого старта.
Уметь выполнять беговые упражнения и высокий старт.
Личностные
Проявлять внимательность, трудолюбие и упорство.
Место проведения: спортивная площадка школы
Инвентарь и оборудование: свисток, фишки
Время: 40 мин
№ п/п | Содержание | Дозировка | ОМУ | Формируемые УУД |
Подготовительная часть (10 мин) | ||||
1. | Построение. Приветствие. Сообщение задач | 2 мин | «Равняйсь!» «Смирно!» | Регулятивные: самоорганизация |
2. | Ходьба, медленный бег, ОРУ | 8 мин | Следить за дыханием | Регулятивные: контроль |
Основная часть (25 мин) | ||||
1. | Беседа: отличия ходьбы от бега | 3 мин | Фаза полёта, скорость, работа рук | Познавательные: анализ, сравнение |
2. | Беговые упражнения: с высоким подниманием бедра, с захлёстом голени, приставными шагами | 8 мин | «Выше бедро!» «Чаще!» | Регулятивные: контроль |
3. | Высокий старт: показ и выполнение по командам | 8 мин | «На старт!» «Внимание!» «Марш!» | Регулятивные: контроль |
4. | Подвижная игра «Салки» | 6 мин | «Не толкайтесь» | Коммуникативные: взаимодействие |
Заключительная часть (5 мин) | ||||
1. | Ходьба, дыхание | 3 мин | Восстановление дыхания | Личностные: самооценка |
2. | Построение, подведение итогов | 2 мин | «Что нового узнали?» | Личностные: самооценка |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648342-konspekt-uroka-dlja-1-klassa-po-fizicheskoj-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.