Конспект беседы «День народного единства»

Министерство образования и науки Алтайского края

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Ключевская общеобразовательная школа - интернат»

Конспект беседы

с обучающимися младшего школьного возраста

с ограниченными возможностями здоровья

«День народного единства»

Подготовила: воспитатель

Мельникова М.А.

с.Ключи 2026г

Беседа с детьми ОВЗ младшего школьного возраста

«День народного единства»

Цель: формирование представлений о празднике как о дне дружбы и единства всех людей в нашей стране.

Ход беседы:

Педагог: Дорогие ребята, наша страна отмечала 4 ноября праздник – День народного единства! (слайд 2) На нашей земле проживает очень много людей и наций. Все они разные: говорят на разных языках, поют разные песни, носят разную одежду, пекут разные угощения. (слайд 3) Но у всех есть кое-что общее: все хотят , что бы дома было тепло, что бы рядом были мама и папа, что бы друзья не ссорились, а солнце светило ярко. Ребята, посмотрите на эти детали. Если мы возьмём одну детальку, она может дать целое изображение? ( ответы детей: нет)

Педагог: Правильно. Если мы соединим их вместе? Получится крепкий замок. Так и наша страна- Россия. Она Огромная, и в ней живёт много людей. Но все мы – как одна большая команда, как один крепкий замок. (соединяются части картинки)

Педагог:Давным –давно, когда нашей стране грозила беда, люди не стали спорить и ссориться. Они поняли: если каждый будет сам по себе- мы проиграем. (слайд 4)

Более 400 лет назад, враги захватили Москву и главную крепость столицы- Кремль . Народ из разных городов объединился, что бы освободить Москву. Так появилось народное сплочение. Ну вот на пример: Один прутик легко сломать, а целый веник – нет. Один человек может поднять только маленькую коробку, а пять человек- большой шкаф.

Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский собрали войско , и пошли освобождать столицу России- Москву. Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября освободили Москву от врагов. На Красной площади в честь победы установлен бронзовый памятник Минину и Пожарскому, что бы люди не забывали и чтили своих героев.(слайд 5)

Педагог: Давайте встанем в круг. Сейчас каждый из вас скажет одно слово, за что он любит нашу страну, и мы возьмёмся за руки. ( подсказка для детей «за маму, за солнце, за мой дом, за семью) (слайд 6)

Педагог:Посмотрите какой получился у нас крепкий круг! Никто не сможет его разорвать, потому что мы держимся друг за друга.

Дид. игра «Собери карту» (используется большая карта России, разделённая на крупные легко соединяемые части.)

Педагог: Россия-это наш общий дом. Посмотрите , какая она большая. Давайте соберём все части, что бы наш дом стал целым. ( дети подходят и прикладывают части пазл, образуя картину)

Итог: (слайд 7)

-Ребята, какой праздник отмечала наша страна 4 ноября? ( День народного единства)

- Это праздник ссор или праздник дружбы? (Дружбы)

-Значит, что мы должны делать? ( дружить . помогать друг другу)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649770-konspekt-besedy-den-narodnogo-edinstva