Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.11.2026

Подвижные игры и игровые упражнения к лексической теме «Новогодний праздник»

Гайганова Ольга Борисовна
инструктор по физической культуре
Подвижные игры и упражнения по лексической теме «Новогодний праздник» обеспечивают эффективное развитие двигательных навыков у дошкольников с нарушениями речи. Материал подходит для занятий физкультурой, прогулок, досуга, физкультминуток и логопедической ритмики. Воспитатели, логопеды и родители найдут здесь игры для закрепления речевых навыков, разучивания стихов и домашних занятий с детьми.

Содержимое разработки

Подвижные игры и игровые упражнения к лексической теме

«НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК»

Упражнения для развития координации речи с движением

ЕЛОЧКА

Были бы у елочки ножки,

Побежала бы она по дорожке.

Дети бегут по кругу, руки на поясе.

Заплясала бы она вместе с нами,

Приседают, встают.

Застучала бы она каблучками.

Топают ногами, руки на поясе.

Закружились бы на елочке игрушки –

Разноцветные фонарики, хлопушки.

Кружатся, подняв над головой руки и поворачивая ладони вправо и влево.

Засмеялись бы на елочке матрешки

И захлопали б от радости в ладошки.

Хлопают в ладоши.

Потому, что у ворот

Постучался Новый год!

Прыгают на месте.

БЬЮТ ЧАСЫ

Бьют часы раз,

Бьют часы два,

Бьют часы три,

Новый год, приходи!

Тебя ждали год,

Стояли у ворот.

А пришёл мороз,

Заморозил нам нос.

Нас, мороз, не пугай,

С нами ты поиграй,

Да подарки нам дай:

Конфеты, игрушки,

Орехи, хлопушки.

Будем веселиться,

Танцевать, резвиться!

3 хлопка.

«Зовущие» движения к себе – 2 раза.

Ходьба на месте.

Закрыть нос ладошками.

Наклоны туловища вправо – влево, руки на пояс.

Полуприседания.

Удары кулаками друг о друга.

Хлопки в ладоши.

Прыжки на двух ногах на месте, руки на пояс.

БЕЛЫЕ ЕЛОЧКИ

Белые – белые

Дети поднимают руки вверх, потягиваются.

В декабре – в декабре

Выполняют повороты туловища вправо-влево, руки в стороны.

Елочки – елочки

Поднимают руки вверх, потягиваются.

Во дворе – во дворе.

Выполняют наклоны туловища вправо-влево, руки на поясе.

Кружится – кружится

И поет – и поет

Кружатся на месте.

Праздничный – праздничный

Хоровод – хоровод.

Хлопают в ладоши.

Звонкие – звонкие

В декабре – в декабре

Приседают.

Песенки – песенки

Во дворе – во дворе.

Прыгают на месте.

НА ЕЛКЕ

Мы на елке веселились,

И плясали, и резвились.

После добрый Дед Мороз

Нам подарки преподнес

Дал большущие пакеты,

В них же – вкусные предметы:

Конфеты в бумажках синих,

Орешки рядом с ними,

Груша, яблоко, один

Золотистый апельсин.

Ритмичные хлопки в ладоши.

Ритмичные удары кулачками.

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

«Рисуют» руками большой круг.

Ритмичные хлопки в ладоши.

Загибают на обеих руках пальцы, начиная с большого.

С НОВЫМ ГОДОМ!

С Новым годом! С Новым годом!

Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дети стоят лицом в круг, кланяются.

Он из леса мимоходом

Елку нам уже принес.

Идут по кругу, изображают, как несут елку

на плече.

На верхушке выше веток

Стоят лицом в круг, поднимают руки, произносят фразу на вдохе.

Загорелась, как всегда,

Опускают руки, произносят фразу на выдохе.

Самым ярким, жарким светом

Снова поднимают руки, произносят фразу на вдохе.

Пятикрылая звезда.

Опускают руки, произносят фразу на выдохе.

Пальчиковые игры

ДЕД МОРОЗ

Этот пальчик – дед Мороз.

У него есть красный нос,

Есть седая борода.

Очень ждём его всегда!

Со снегуркой он придёт

И подарки принесёт.

Сжать пальцы рук в кулаки, выставив вверх большие пальцы.

Поочерёдно разгибать указательные пальцы,

средние пальцы.

Выполнять движения ладонями, подзывая к себе Деда Мороза.

МЫ НА ЁЛКЕ ВЕСЕЛИЛИСЬ

Мы на елке веселились,

И плясали, и резвились.

После добрый Дед Мороз

Нам подарки преподнес.

Дал большущие пакеты,

В них же вкусные предметы:

Конфеты в бумажках синих,

Орешки рядом с ними,

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин!

Ритмичные хлопки в ладоши.

Ритмичные удары кулачками.

Сжимают и разжимают кулачки.

Рисуют руками большой круг.

Делают ритмичные хлопки.

Загибают на обеих руках пальчики, с большого или мизинца.

ПОДАРКИ

Дел Мороз принёс подарки:

Буквари, альбомы, марки,

Кукол, мишек и машины,

Попугая и пингвина,

Шоколадок полмешка

И пушистого щенка!

Гав! Гав!

Дети «шагают» указательными и средними пальцами.

На каждое произнесённое название подарка загибают по одному пальцу сначала на правой, затем на левой руке.

Делают из пальцев правой руки мордочку щенка, согнуты средний и указательный пальцы – «ушки».

ЁЛОЧКА

средняя группа

Перед нами ёлочка:

Шишечки, иголочки.

Шарики, фонарики,

Зайчики и свечки,

Звёзды,

человечки.

Пальцы рук переплетены, из больших пальцев – верхушка «ёлочки».

Кулачки, указательные пальчики выставлены.

«Шарики» из пальцев вверх, вниз.

«Ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты.

Ладони сложены, пальцы расправлены.

Руки опустить вниз, пальцы сжать в кулаки. Затем средние и указательные пальцы выпрямить

ЁЛОЧКА

старшая группа

Перед нами елочка,

Шишечки, иголочки,

Шарики, фонарики,

Зайчики и свечки,

Звезды, человечки.

Пальцы рук переплетены, из больших пальцев «верхушка» елочки.

Дети показывают кулачки; указательныепальцы выставляют вперед.

Переплетенные пальцы выпрямляются и возвращаются в исходное положение.

«Ушки» из указательных и средних пальцев обеих рук.

«Свечки»– ладони вместе, пальцы сжаты, смотрят вверх.

«Звезды»– ладони вместе, пальцы расправлены.Пальчики сжимаются и разворачиваются вниз.

ЁЛОЧКА

подготовительная к школе группа

Перед нами ёлочка:

Шишечки, иголочки,

Шарики, фонарики,

Зайчики и свечки,

Звёзды, человечки.

Развернуть ладони к себе, переплести пальцы так, чтобы они оказались на ладонях.

Затем вывернуть ладони от себя, показывая «ёлочку» другим детям.

Сжать пальцы в кулаки, затем выставить указательные пальцы.

Округлить ладони, расставив пальцы так, чтобы кончиками они касались друг друга. Затем поднять согнутые руки вверх, поворачивать ладони, расставив пальцы.

Пальцы обеих рук сжать в кулаки, затем, выставив вверх указательные и средние пальцы, пошевелить «ушами». Поставить кулаки друг на друга.

Сложить вместе ладони с широко расставленными пальцами, затем выполнить наклоны головы вправо – влево, руки на пояс.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/650134-podvizhnye-igry-i-igrovye-uprazhnenija-k-leks

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Представленный материал адресован дошкольникам и содержит подборку упражнений для развития координации речи с движением, а также пальчиковых игр по лексической теме «Новогодний праздник». Материал предназначен для использования в образовательной деятельности (физкультурные минутки, динамические паузы, логопедические занятия, режимные моменты) в группах дошкольного возраста.

Положительные аспекты:

Соответствие лексической теме и принципу тематического планирования. Весь материал объединён темой «Новогодний праздник», что позволяет органично встраивать упражнения в логопедическую и общеобразовател ьную работу. Тематика стихотворений (ёлочка, часы, Дед Мороз, подарки, хоровод) близка и понятна детям.

Синхронизация речи и движения. Упражнения построены по принципу «речь + движение»: каждая строка стихотворения сопровождается конкретным двигательным действием (бег, приседание, топание, кружение, хлопки, прыжки). Это способствует развитию общей моторики, координации, чувства ритма и одновременно закреплению речевого материала, что особенно ценно для детей с речевыми нарушениями.

Дифференциация по возрастным группам. Пальчиковая игра «Ёлочка» представлена в трёх вариантах — для средней, старшей и подготовительно й к школе групп — с постепенным усложнением движений (от простого переплетения пальцев до выворачивания ладоней и координированны х действий двумя руками). Это отражает понимание автором возрастных возможностей детей и принципа усложнения.

Разнообразие двигательных действий. В подборке представлены ходьба и бег по кругу, приседания, наклоны, повороты, прыжки, хлопки, удары кулачками, «рисование» круга руками, имитационные движения (несут ёлку, шагают пальцами, показывают «ушки» зайца). Такое разнообразие обеспечивает разностороннюю двигательную нагрузку и предупреждает монотонность.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки