Конспект занятия на тему: «Птичий двор»

Конспект занятия «Птичий двор» для неговорящих детей с УО

Возраст: 5–7 лет (безречевые/неговорящие дети с умственной отсталостью)
Тип занятия: коррекционно-развивающее, сенсорно-практическое
Длительность: 15–20 минут (индивидуально или малая подгруппа 2–3 ребёнка)

Цель

Формировать элементарные представления о домашних птицах (курица, петух, цыплёнок, утка) через сенсорный опыт, практические действия и невербальные средства коммуникации.

Задачи

• Образовательные (в доступном объёме): познакомить с домашними птицами на уровне узнавания; учить соотносить игрушку/предмет и картинку/пиктограмму; познакомить со звукоподражаниями («ко-ко», «ку-ка-ре-ку», «кря-кря»).

• Коррекционно-развивающие: развивать зрительное и слуховое восприятие, тактильные ощущения, мелкую моторику, подражательную деятельность (движения, звуки), зрительно-моторную координацию.

• Воспитательные: формировать положительный эмоциональный отклик на занятие, бережное отношение к животным.

Принципы работы

• Максимальная наглядность — реальные игрушки, муляжи, тактильные материалы.

• Альтернативная коммуникация (АК): карточки PECS, пиктограммы, жесты, указательный жест, взгляд.

• Многократное повторение в рамках занятия.

• Пошаговая инструкция и физическая подсказка «рука в руке».

• Дозирование нагрузки: чередование «сидячих» и двигательных заданий, сенсорные паузы.

• Положительное подкрепление каждой попытки коммуникации.

Материалы и оборудование

• Игрушки/муляжи: курица, петух, цыплёнок, утка;

• Предметные картинки и пиктограммы по теме;

• Тактильная коробка с перьями, крупой (имитация «двора»);

• Ёмкость с водой (для утки), тазик с песком/крупой (для курочки);

• Аудиозапись голосов птиц;

• Жёлтые помпоны/пластилин для «цыплят»;

• Мягкие модули или обруч — «птичий двор».

Ход занятия

1. Ритуал приветствия (2 мин)

• Тактильное приветствие, установление зрительного контакта.

• Показ пиктограммы «Птичий двор» (птица) — «Сегодня птичий двор».

2. Знакомство с птицами (4 мин)

• Внести игрушки по одной: курица, петух, цыплёнок, утка. Показать, назвать, показать жест/карточку.

• Звукоподражания: «ко-ко-ко», «ку-ка-ре-ку», «кря-кря» — дети повторяют по подражанию (голосом или жестом).

• Игра «Кто как говорит?» — взрослый показывает игрушку, дети воспроизводят звук/жест.

3. Сенсорное упражнение «Пёрышки» (3 мин)

• Тактильная коробка с перьями: потрогать, погладить, подуть на перо.

• Показать пиктограмму «Перо», закрепить указательный жест.

4. Соотнесение «игрушка — картинка» (3 мин)

• Разложить картинки птиц. Взрослый показывает игрушку — ребёнок находит такую же картинку (указательный жест, карточка).

• Похвала за каждое правильное действие.

5. Физкультминутка «Птички» (2 мин)

• Подражание движениям: «птички машут крыльями», «клюют зёрнышки», «пьют водичку».

• Сопровождение простыми жестами и звукоподражаниями.

6. Продуктивная деятельность «Цыплёнок» (3 мин)

• Из жёлтого помпона/пластилина сделать цыплёнка (катание шарика, приклеивание глаз).

• По образцу, с помощью взрослого «рука в руке».

• Поощрение: «Молодец! Цыплёнок!» + пиктограмма.

7. Ритуал прощания (1–2 мин)

• Рассматривание работ, тактильная похвала.

• Прощальный жест «пока» птицам, пиктограмма «До свидания».

Ожидаемые результаты (с учётом возможностей детей)

• Ребёнок узнаёт курицу, петуха, цыплёнка, утку (взгляд, указательный жест, карточка);

• Соотносит игрушку и пиктограмму/картинку;

• Выполняет подражательные движения и звукоподражания (голосом или жестом);

• Реагирует на слова «курица», «цыплёнок», «перо»;

• Проявляет положительный эмоциональный отклик на занятие.

Методические рекомендации

• Речь взрослого — короткие фразы, чёткая артикуляция, многократный повтор в сочетании с жестом.

• Использовать одни и те же пиктограммы на всех занятиях для устойчивой связи «предмет — символ».

• Оценивать любую попытку коммуникации (взгляд, жест, звук).

• При утомлении — сенсорная пауза (перо, тактильная игрушка, музыка).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/650117-konspekt-zanjatija-na-temu-ptichij-dvor