Орнамент как основа культуры ненцев

ФИО автора материала: Тысия Наталья Петровна

Место работы (название образовательного учреждения), МОУ Школа с.Белоярск

Должность автора, воспитатель интерната семейного типа

«Орнаменты как культура ненцев»
Цель: Расширить диапазон знаний учащихся, роль орнамента в культуре ненцев.

Задачи:

Обучающая: познакомить с понятием сувенир, продолжить работу по обучению технологии вышивания из кожи и бисера, безопасным способам и приемам работы с режущими предметами,

Развивающая: продолжить развивать художественно-творческие способности, самостоятельность на основе организационно-практических умений.

Воспитательная: воспитание уважения у народным промыслам, привитию навыков культуры труда, воспитание художественного и эстетического вкуса.

Методы обучения: показ инсценировки, устное изложение нового материла, демонстрация образцов изделий, показ трудовых приемов.

Наглядно-демонстрационный материал: образцы подвесок, презентация

Оборудование: ножницы, клей “Момент”, кисти, шаблоны подвесок, мех, кожа, бисер, сукно.

Тип занятия – комбинированное.

Ход занятия

1. Организационный момент

Приветствие

Объявление темы занятия и задач.

Сегодня на занятии покажем инсценировку, как появился орнамент в жизни человека, потом мы с вами поработаем с кожей, бисером, мехом, сукно. Познакомимся со способами работы с кожей, научимся делать сувениры на северную тематику. При изготовлении изделия можете выбрать любой из предложенных образцов или придумать свой эскиз и по нему изготовить подвеску.

2. Теоретическая часть.

Показ инсценировки

На сцене – убранство ненцев: в середине печка, на переднем плане низкий ненецкий столик. Звучит ненцы народная музыка.

Выходит ведущий в ненецкой народной одежде.

Ведущий. Нани торова! Добрый день, дорогие друзья!

Богат и интересен мир культуры народа ненцев. Особое и почетное место в нем занимает орнамент. Интересно, когда и как появились впервые эти причудливые узоры? Сказать точно не могу. Но у ненцев существует такая легенда…

Ведущий. Давно это было. У величавой речке Щучье, в местечко Пыри то жили- были муж с женой. Очень любил муж свою жену, ведь она была очень заботливая, готовила вкусную еду, шила добротную одежду, поддерживала огонь в чуме.

Жена хлопочет по хозяйству: подносит дрова к печке.

Ведущий. А муж был удачливым оленеводом, охотником и рыбаком. Быстрыми были его ноги, крепкими были его руки. В капкане его всегда попадались звери, а сети были полны рыбой.

Жена садится шить, перебирает шкурки.

Ведущий. Села однажды жена шить мужу новые кисы и так ей захотелось сшить их по-особому, чем-то украсить. И стала она думать, как это сделать. Что бы она ни делала, мысль эта её не покидала ни на минуту.

Ведущий. Пришел как-то муж с рыбалки, принес щуку.

Муж возвращается с рыбалки, в мешке, лежит щука.

Муж. Жена, я принес щуку. Свари ухи, давно мы с тобой не ели вкусную ушицу. Сейчас я её разделаю.

Муж садится за маленький столик, разделывает щуку.

Жена. Печку я уже растопила, котел подвесила. Уха быстро приготовится.

Жена берет рыбу и спускает в котел.

Ведущий.Стала жена класть рыбу в котелок. Положила несколько кусочков и тут взгляд ее остановился на щучьей голове, на зубах щучьих.

Жена. (вполголоса)Вот чем я украшу кисы мужу-щучьими зубами. Они также будут его оберегать от любой беды, от несчастий.

Мужу об этом она ничего не сказала, решила показать ему уже красивые готовые кисы.

Ведущая. Дни проходят, ночи пролетают. То яркое солнышко (хаерако) показывается ,то тёмное ночное небо освещает месяц (ири яля). Жена шьёт кисы и при свете солнечных лучей и при свете от огня. Шьёт, торопится, не терпится мужа порадовать. Наконец, затянула она последние стежки оленьими жилами.

Жена.Я сшила тебе новые кисы, но не обычные, а красивые. Щучьи зубы в швы вставила, чтобы они оберегали тебя от всех несчастий. Ты ведь знаешь, какие острые зубы у щуки.

Муж разглядывает кисы.

Муж.Какая же ты у меня мастерица! Руки твои проворны, как Белочки, глазки твои остры, как у ястреба.

Муж примеряет кисы. Прохаживается по дому.

Муж.В таких кисах я и усталости знать не буду. Смогу с утра до вечера бегать за длинноногим лосем, за хитрой лисичкой.

Ведущий. Наутро проводила жена мужа на охоту, а сама думает, чем же еще удивить мужа. Думала - думала и надумала .Решила сшить себя ягушку. Стала думать, как её украсить. Посмотрела на многозвёздное глубокое и высокое небо, и мысли пришли в голову.

Жена.А как интересно будут смотреться ушки зайца на моей ягушке?

Жена сидит и перебивает кусочки меха.

Ведущий. Стала она прикидывать кусочек меха к кусочку меха, полоску сукна к полоске сукна. И так прикинет, и этак прикинет, получается очень красиво.

Ведущий.Дни летят, ночи пролетают. Не раз луна (Иры Яля) скрывалась и снова показывалась на небосклоне, прежде чем ягушка была готова.

Жена стоит в новой ягушке, муж любуется её работой.

Ведущий. Подивился муж мастерству своей жены. Назвал её искусной мастерицей и волшебницей.

Ведущий.А вскоре у них родилась дочка. И назвали её Нюдико не, что означает «Маленькая». И каких только узоров не придумала женщина для своей дочери! И помогла ей в этом сама природа! Она открыла мастерице и рога оленя, и лосиные рога, и крыло чайки, и заячьи ушки, лисью лапку в новом свете.

Узоры - это своеобразная письменность, созданная женщиной на основе геометрических пропорций.

Постепенно узоры разошлись по всей земле народа ненцы, смешались они с узорами ханты, манси и узорами других народов Севера.

Сейчас узорами народов Севера украшается не только одежда и предметы быта коренных северян, эти узоры стали символом Севера: ими украшают официальные документы, печатные издания, костюмы артистов, сувениры.

А нашей мастерской мы с моими мастерицами будем делать сувенир подвеска «Север» где будет присутствовать северный узор.

В настоящее время сувениры распространены не менее широко. Сувенир – (от французского слова souvenir – подарок на память) – это памятный предмет, связанный с пребыванием в том или ином месте (стране, городе, историческом месте, на выставке) или с каким-либо памятным событием.

План работы

Ведущий: Мы с вами провели несколько занятий.

1.Теоритическая часть (беседа какие традиционные узоры знают?)

2. Приготовление основы работы (картона и кожи)

3. Вышивание подвески кожи и бисера с использованием традиционных ненецких узоров для украшения.

4. Приклеивание основы и картона

5.Оформление подвески с мехом норки и камуса

Ведущий: Мы работали с материалом (кожа, бисер, сукно, мех норки или камуса)

К сегодняшнему занятию мы уже изготовили основу подвески, и

мы будем оформлять её мехом норки, мехом из оленьих лап и доделывать нашу подвеску.

Повторение правил техники безопасности на рабочем месте

При выполнении работы нам необходимо соблюдать технику безопасности. Поэтому давайте повторим правила работ с режущими и колющими инструментами.

При выполнении работы колющими и режущими инструментами нельзя поворачиваться к соседу, направлять в его сторону, бросать инструменты, подносить к лицу и другим частям тела.

Передавать только тупыми концами вперед.

Аккуратно пользоваться клеевыми составами, не пачкать одежду, руки и изделия.

Практическая часть.

Изготовление сувенира.  Все зависит от вашей фантазии.

В процессе работы звучит спокойная тихая музыка.

5. Подведение итогов.

Выставка работ детей.

Сегодня мы с вами посмотрели небольшое инсценирование, как появился орнамент в жизни человека.

Дети, какие национальные узоры вы знаете?

Что такое сувенир?

Ребята, вы изготовили сувениры своими руками. Я надеюсь, вам понравилось работать с такими материалами как кожа, мех, бисер.

Чему научились? А сможете ли вы научить других?

А кому вы бы хотели подарить ваш сувенир?

6. Уборка рабочего места

Ведущая. Удивительные северные узоры просто не могли не родиться. Сама природа способствовала их созданию.

Ведущая. Долгие полярные ночи, сильные морозы , длительное отсутствие солнечного света помогает пережить северянину красивая орнаментированная одежда и утварь, потому что радует глаз, благодаря этой красоте отдыхает его душа.

Ведущий. Северный узор, как частичка материальной культуры северного народа, будет жить, даря людям свет, радость и ощущение тепла и уюта.

Ведущий. На этом, дорогие друзья , мы с вами прощаемся! Спасибо за внимание! До свидания!

Ведущая. До новых встреч!

Ведущий. Лакомбой!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65270-ornament-kak-osnova-kultury-nencev