Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.10.2014

Социальный проект «Моя малая Родина»

Ситникова Елена Алексеевна
учитель русского языка и литературы
Социальный проект «Моя малая Родина» для классных руководителей. Готовый комплект материалов для организации и проведения патриотического воспитания школьников. Включает методические рекомендации, сценарии мероприятий, исследовательские задания и примеры творческих работ. Проект направлен на формирование у учащихся интереса к истории родного края, уважения к культурным традициям и чувства личной ответственности за его развитие. Помогает педагогу воспитать в детях гражданскую позицию и гордость за свою малую Родину.

Содержимое разработки

Социальный проект

"Моя малая Родина"

ПОДГОТОВИЛИ УЧАЩИЕСЯ 5 КЛАССА

РУКОВОДИТЕЛЬ: СИТНИКОВА Е.А.

С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре?

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе…

Действительно, возникает вопрос: «С чего начинается Родина?»

Для большинства из нас – это город, в котором мы родились, живем, учимся и работаем – это наш город Тольятти.

Но тут же возникают новые вопросы:

«Насколько хорошо мы знаем историю нашего родного города?»

«Важно ли это в нашей современной жизни?»

Для этого мы решили провести опрос среди взрослых и детей (наших одноклассников):

Анкета № 1 адресовалась взрослым и детям:

Вопросы:

Ответы детей

Ответы взрослых

да

нет

да

нет

Как вы думаете, знают ли наши дети историю города Тольятти?

-

-

37%

63%

Знаете ли вы историю города сами?

32%

68%

47%

53%

Нужно ли знать историю города, где ты родился, живешь?

56%

44%

63%

37%

Большинство опрошенных взрослых и детей считают, что в сложившейся современной ситуации возрождения нашей страны каждый уважающий себя гражданин обязан знать историю и не только своей страны, но и города в первую очередь.

Для нас, тольяттинцев, знание прошлого города, его славных традиций особенно важно. Город в основном молодёжный, в котором много приезжих. Многие наши горожане не имеют такого непосредственного опыта, который присущ людям старшего поколения. А без знания прошлого мы не можем по достоинству оценить настоящее.

История города, как в зеркале, отражает многие страницы прошлого нашей Родины.

Из данного суждения следует проблема:

Каждый уважающий себя гражданин должен знать историю своего государства, города, в котором он живет, но далеко не все взрослые, а тем более наши одноклассники знают историю нашего города, хотя видят ценность и важность данных знаний.

Следовательно,цель нашей работы:

Найти оптимальные пути для запоминания информации об истории развития нашего города и донести найденную информацию до наших одноклассников.

Для поиска оптимального пути мы провели опрос среди учителей и учеников нашей школы, а так же одноклассников: «Какие способы запоминания информации самые оптимальные в данном случае. Кого и что можно использовать в качестве помощников»?

Для решения этой проблемы были предложены следующие варианты решения проблемы:

1.посещение музея

2.классный час

3.рефераты и доклады

4.встреча с известными людьми (старожилами)

5.беседы со специалистами

6.оформление классного уголка

7.чтение газет и журналов (СМИ)

Из перечисленных способов познания нам больше всего подходят:

- классный уголок, посвященный истории и развитию нашего города

- классные часы – беседы о новостях нашего города (обсуждение СМИ)

Для достижения положительного результата нам, конечно же, потребовалась помощь наших одноклассников, родителей и учителей. Для решения проблемы нам необходимо:

ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1

Проведение анкетирования и опроса

2

Консультации со специалистами

3

Подбор необходимой теоретической информации

4

Конкурс эскизов и рисунков

5

Оформление классного уголка посвященного истории Тольятти

6.

Тематические беседы по обсуждению СМИ по теме

Итак, работа над этим проектом доказала нам важность знания истории родного края, важность патриотического настроя в жизни. Мы, будущее России должны знать свои корни и вести активную жизнь, быть в курсе всех происходящих событий.

ТВОРЧЕСКИЕ ГРУППЫ УЧАЩИХСЯ

Группы

Задачи

Контактёры

Провести встречи, интервью с компетентными лицами (учителями предметниками, взрослыми, родителями)

Социология

Провести соц. опрос с разными группами населения (учащиеся школы, взрослые)

Аналитики

Провести анализ материалов СМИ по проблемам города Тольятти

Правоведы и экономисты

Изучение законодательной и нормативно-правовой базы по теме «Геральдика»

Оформители

Оформление портфолио

Представители

Защита проекта на конкурсе

Эскиз классного уголка по теме

«Моя малая Родина – город Тольятти»

Данный уголок должен содержать информацию:

Краткие выдержки из истории города;

Интересные моменты из истории;

Символику нашего города;

Краткий анализ новостей за неделю/ за месяц;

Историческая хронология знаменательных дат нашего города Из истории:

Э то интересно: Новости нашего города: Сегодня:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

В 1972 году появились первые марки с изображением Волжского автомобильного завода.

Обоснование необходимости принятия флага, а также выбора эскиза флага города Тольятти.

К геральдическим символам относятся герб, флаг, нагрудные знаки, которые всегда являлись и являются, по сей день, социальными феноменами, и несут на себе печать своего общества, своего времени. В них отражено «социальное лицо» эпохи, конкретного исторического времени. По ним можно определить уровень развития самого общества. И они не могут быть неинтересны нашему современнику. На них опирается представительская и сувенирная атрибутика (дипломы, памятные медали, значки), необходимые для достойного представления государства (города) за его пределами. Официальные символы и по сей день играют существенную роль в развитии общества. Ну, а изучать прошлое родного края, хранить память о причастности к деяниям наших предков, к исконным корням своим, жить настоящим и быть патриотом своего города – это святое.

Герб

Герб нашего города имеет давнюю историю.

В 1751 году Ставрополь получил гербовую печать, а в 1780 году – герб: на золотом поле – треугольная крепость, в середине неё – черный крест. Так геральдическими элементами выразился главный смысл названия Ставрополя – город Святого креста. Герб формировали в 1857 году, разработали заново в 1982 и в 1996 гг. Ныне существующий герб города был утверждён Государственным Герольдмейстером Г.В.Вилинбаховым, Тольяттинской городской Думой и внесен в Реестр гербов Российской Федерации 27 марта 1996 года. В настоящее время мы имеем полную версию четерёхчастного герба города Тольятти, состоящего из исторического герба и так называемого малого – нового герба города. Четырехчастный герб может быть использован в сокращенном виде. А именно в виде одного лишь нового герба.

Нагрудные знаки

Знаки – регалии «Мэр города», «Председатель городской Думы», «Депутат городской Думы», «Почётный гражданин города» появились недавно, но их уже можно увидеть на руководителях органов местного самоуправления в особо торжественные дни, на приемах и дипломатических встречах. Это установленные законом знаки служебного положения их обладателей, которые также были утверждены ТГД и внесены в Государственный геральдический регистр.

Флаг

Флаг издревле считался святыней. Он олицетворял город, страну. Флаги развевались над кораблями, над дивизиями… Флаг – это, прежде всего, символ. Символ идеологии, народа, нации, объединяющий вокруг себя множество людей. Флаг всегда был одним из атрибутов консолидации общества.

Флаг – единственный из геральдических символов, которого у города Ставрополя – Тольятти ещё не было. В условиях возрастания роли местного самоуправления в общественно – политической жизни, а также в целях воспитания патриотизма граждан всё чаще возникает необходимость в применении символики города, в том числе флага города. Флаг должен способствовать укреплению статуса города Тольятти как крупнейшего общественно – политического и промышленного центра региона.

Для нашего города, где все чаще проходят мероприятия высокого, в том числе международного уровня (соревнования, конференции, визиты делегаций), очевидно, что город становится все более инвестиционно привлекательным. Именно поэтому наш город должен иметь собственную символику, отражающую исторические, культурные, национальные и иные местные традиции и особенности.

В соответствии с общероссийскими тенденциями, 19 апреля 2002 года вышло Постановление мера №38-1/п «О конкурсе на лучший проект эскиза флага города Тольятти».

Конкурс на лучший эскиз флага города был призван активизировать городскую общественность и привлечь особое внимание к разработке символики родного города.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65856-socialnyj-proekt-moja-malaja-rodina

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки