Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
15.12.2012
Разработка урока физики для 8 класса "Магнитное поле"
Тема урока: "Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли"
Цель урока: познакомить учащихся со свойствами магнитного поля постоянных магнитов и особенностями магнитного поля Земли.
Задачи:
• изучение постоянного магнита и формирование представлений о магнитном поле Земли;
• развитие мышления (анализ, умозаключения, аналогии, сравнения), произвольного внимания, познавательного интереса (в процессе проведения демонстрационного эксперимента);
• развитие мировоззренческих представлений о познаваемости мира, воспитание чувства само- и взаимоуважения при работе в парах, трудолюбия, ответственности и чувства значимости изучаемого материала.
Оборудование: магниты разных видов - полосовые, дугообразные, кольцевые; магнитные стрелки; железные опилки или порошок железа; компасы; спектры магнитных силовых линий; интерактивная доска.
Цель урока: познакомить учащихся со свойствами магнитного поля постоянных магнитов и особенностями магнитного поля Земли.
Задачи:
• изучение постоянного магнита и формирование представлений о магнитном поле Земли;
• развитие мышления (анализ, умозаключения, аналогии, сравнения), произвольного внимания, познавательного интереса (в процессе проведения демонстрационного эксперимента);
• развитие мировоззренческих представлений о познаваемости мира, воспитание чувства само- и взаимоуважения при работе в парах, трудолюбия, ответственности и чувства значимости изучаемого материала.
Оборудование: магниты разных видов - полосовые, дугообразные, кольцевые; магнитные стрелки; железные опилки или порошок железа; компасы; спектры магнитных силовых линий; интерактивная доска.

Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.