Конспект логопедического занятия для детей старшей группы «Имя прилагательное»

Конспект логопедического занятия для детей старшей группы

Тема : «Имя прилагательное».

Цель:

Практическое усвоение согласования прилагательных и существительных в роде и падеже;

Закрепить знание цвета;

Учить уметь слушать и слышать изменения слов в речи;

Воспитывать речевое чутьё.

Оборудование: разные игрушки, белые и голубые предметы, парные картинки, панно с нераскрашенными картинками (по 3 каждого рода), картинка «Магазин» продуктов.

Ход занятия:

Оргмомент.

Что можно приготовить из овощей, ягод, фруктов, разных продуктов (мяса, вермишели, круп …..)?

Где продают продукты питания?

Обратить внимание на игрушки на столе:

Пирамидка большая и маленькая

Мяч большой и маленький (разные по цвету)

Платье большое и маленькое (разные по цвету)

Поросята игрушечные

Спросить:

Что это такое?

Какая, какой, какое, какие?

У всех у вас картинки. Вы должны будете рассмотреть картинки и сказать: Какая? Какой? Какие? Они? (использовать белые, голубые предметы).

Например: «У меня голубой, красивый воздушный шар».

Игра «Найди пару» - в пару соединяются дети с одинаковым предметом, но разными по цвету. Затем называют предмет, указывая цвет.

Например: «У меня синее ведро, а у меня зеленое ведро».

Предложить панно: нераскрашенные картинки (по 3 на каждый род).

Спросить детей:

Каким карандашом надо раскрасить картинки?

Какие по цвету тогда получились бы картинки?

Закрывая по одной картинке спрошу, какой картинки не стало?

Игра «К чему я дотронулась?».

Дети называют предмет и цвет.

Итог занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66712-konspekt-logopedicheskogo-zanjatija-dlja-dete