Тесты и диктанты по русскому языку для 4 класса

Тесты и диктанты по русскому языку для 4 класса

1. В тексте про белых медведей больше всего предложений:

а) повествовательных;б) вопросительных

2. Восклицательное предложение находится:

а) в начале текста;б) в конце текста

3. Вопросительное предложение находится

а) в начале текста;б) в конце текста

4. Выпиши из второй части текста (из второго абзаца) первое предложение. Разбери его по членам предложения. Что ты можешь сказать о сказуемых? Они являются

а) родственными словами;б) однородными членами

предложения

5. Что можно сказать о глаголах, которыми выражены сказуемые? Эти глаголы:

а)I спряжения;б) II спряжения

6. Эти глаголы стоят в форме:

а) настоящего времени;б) будущего времени;

в) прошедшего времени

7. Эти глаголы стоят в форме:

а) единственного числа;б) множественного числа

8. Эти глаголы стоят в форме:

а) 1-го лица;б) 2-го лица;

в) 3-го лица; г) нельзя определить лицо

9. Эти глаголы стоят в форме:

а) ж.р.;б) м.р.;в) ср.р.;г) нельзя определить род

10. Найди во второй части текста (во втором абзаце) все слова, которые являются родственными существительному, являющемуся подлежащим в первом предложении. Запиши их столбиком, поставив в начальную форму. У тебя получилось:

а) два слова;б) три слова

11. Найди во второй части текста (во втором абзаце) другую форму слова, которое является подлежащим в первом предложении. Выпиши такое словосочетание с формой этого слова, из которого можно определить его падеж. Этот падеж:

а) Р.п.;б) В.п.

Текст контрольной работы по русскому языку (диктант)

медвежата

Лёгкий треск сучьев удивил меня. Кто это утром в кустах? Охотник? Да это медведь! Вот за ним выкатились два малыша. Медвежата были как толстые щенки. Медведица стала ломать старый пень. Один из медвежат подбежал к ней. Другой стал бродить по полянке. Мордочка озорная. Сам такой мягкий и толстый. Взять бы его и потискать. Не верю глазам, что это лесной дикий зверь.* Вот прыгнула лягушка. Он подбежал и прижал её лапой.

(По Г.А. Скребицкому)

(70 слов)

Примечание: сообщается о постановке запятой в предложении, которое отмечено звёздочкой. Выделенные написания чётко (орфографически) проговариваются учителем.

Грамматическое задание

1 вариант

Найди и подчеркни в тексте родственные существительное. Выбери из них слова, которые различаются родом. Покажи письменно, как одно из них образовалось от основы другого.

2. 1-е предложение разбери по членам предложения.

2 вариант

В 7-м предложении подчеркни существительные. Определи их падеж и укажи над словами.

Последнее предложение разбери по членам предложения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66777-testy-i-diktanty-po-russkomu-jazyku-dlja-4-kl