Путешествие в страну Светофорию: игровое занятие по ПДД для малышей

Орган управления образования

Муниципального дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад № 36 «ИСКОРКА»

«В СТРАНЕ СВЕТОФОРИИ»

Ситдикова Л.Ю

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ: Сюжетные картинки по ПДД, светофор, указка, Незнайка – игровой персонаж.

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ: Цветные круги, пластилин трех цветов: красного, желтого, зеленого, дощечки, салфеточки.

Цель:

Закрепить знания детей о работе светофора (красный и зеленый сигнал).

Познакомить с назначением желтого сигнала.

Закрепить знания правил перехода улицы.

Учить детей в процессе лепки использовать прием налепа.

Закреплять знания и умения в различении цветов: красного, желтого, зеленого.

Ход:

Ребята заходят в группу, становятся полукругом, здороваются с гостями.

Воспитатель:Ребята. Вы любите гулять – путешествовать?

Дети:Да

Воспитатель:Ребята, сегодня я вам предлагаю побывать в стране Светофории.

Дети: Подходят к стенду с иллюстрациями, рассматривают, обсуждают поведение детей на улице.

Выбегает Незнайка, подскоками оббегает группу, «наталкивается» на светофор.

Незнайка:

(удивленно)Эй, трехглазое существо: я бегу гулять, а ты стоишь тут на дороге и машешь руками.

Воспитатель:Какой ты невоспитанный мальчик Незнайка! Знаешь ли ты хотя бы что это такое?

Незнайка:Нет!

Воспитатель:Вот послушай загадку:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горит и день и ночь

Зеленый, желтый, красный.

О чем говорится в загадке?

Дети:О светофоре

Воспитатель:Зажегся красный свет. Дети, как вы думаете, можно сейчас переходить улицу?

Дети:Нет

Воспитатель:А на какой сигнал светофора разрешается идти?(На зелёный)

Воспитатель:Да, можно идти на зеленый свет. Зажегся зеленый свет.

Воспитатель:Ребята, а если зажегся желтый свет, что надо делать?

Дети:Отвечают

Воспитатель:Правильно, желтый свет предупреждает водителей и пешеходов о том, что сигнал меняется, надо быть внимательными.

Желтый свет – предупреждение,

Жди сигнала для движения.

Воспитатель:Ну, как Незнайка, ты все понял?

Незнайка: Да, я теперь знаю, как надо переходить улицу. Спасибо вам ребята.

Воспитатель: А сейчас мы поиграем с вами в игру «Цветные автомобили». Незнайка, пойдем с нами играть.

(воспитатель раздает детям цветные кружочки трех цветов: красного, желтого и зеленого – это рули)

Воспитатель:Воспитатель в центре площадки, дети – по краям. Воспитатель поднимает флажок красного цвета. Дети, имеющие такого цвета кружочки, бегают в одном направлении, гудят, поворачивая кружочки как руль.

Когда флажок опускается, все возвращаются на край площадки.

Тоже самое сделать и с другими цветами. В конце игры можно поднять все три флажка.

Воспитатель:Незнайка, а мы ведь еще знаем песенку про светофор, которая называется «По улице».

Давайте-ка ребята, споем ее.

Песня «По улице»

Незнайка: Спасибо, ребята, за то, что вы так много мне рассказали о светофоре.

Теперь я буду знать, как надо переходить улицу. А теперь я хочу вам дать интересное задание из пластилина слепить светофорики (объясняет детям задание)

Дети:Выполняют лепку.

Незнайка: Вот молодцы!

Какие красивые светофорики у вас получились!

За это я вас угощу конфетами (раздает конфеты, прощается, уходит)

Воспитатель:Ну, вот и ушел Незнайка довольный.

Теперь он знает правила поведения на дорогах, и вы тоже знаете, правда, ребята?

И не будете допускать тех ошибок, которые мы видим здесь на картинках.

Вам понравилось наше путешествие в страну Светофория?

Воспитатель:Ну, вот и ушел Незнайка довольный.

Теперь он знает правила поведения на дорогах, и вы тоже знаете, правда, ребята?

И не будете допускать тех ошибок, которые мы видим здесь на картинках.

Вам понравилось наше путешествие в страну Светофория?

Дети:Отвечают

Воспитатель:Ну, молодцы!

А теперь пойдемте помоем руки с мылом, и попьем чай с конфетами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67142-v-strane-svetoforii