Открытый урок по русскому языку в 8 классе по теме «Обобщение по теме» Предложения с вводными словами, словосочетаниями, предложениями, обращениями. Особенности слов-предложений

МОАУ СОШ с. Светиловки

Открытый урок по русскому языку в 8 классе

Тема:Обобщение по теме«Предложения с вводными словами,

словосочетаниями, предложениями, обращениями.

Особенности слов-предложений».

Провела Василенко Л.П., учитель русского языка

и литературы.

Светиловка, 2014 год

Открытый урок по русскому языку в 8 классе.

Урок № 98.

Тема: Обобщение по теме «Предложения с вводными словами, словосочетаниями, предложениями, обращениями. Особенности слов-предложений».

(Т. § 199-201, П. упр. 507-510.)

Цели: повторить и обобщить изученный материал по предложениям с

вводными словами, словосочетаниями, предложениями, обращениями,

словами-предложениями; закреплять синтаксические, пунктуационные

и орфографические навыки; воспитывать культуру труда и речи.

Ход урока:

Организационный момент.

Проверка готовности к уроку.

Эмоциональная зарядка.

Мы должны внимательными быть,

Горячо родной язык любить,

Чтобы правильно читать, писать и говорить.

Обобще6ние и закрепление.

Тема, цели, заполнение тетрадей.

Беседа-повторение по вводным словам, словосочетаниям, предложениям. (опорные схемы или § 199.).

Морфемный разбор слов. (Индивидуально)

Бесспорно².

Следовательно².

Синтаксический разбор предложения. (с классом).

Упр. 507 с. 228 (1-ое предложение).

Очевидно, в доме все спали.⁴

Физминутка.

Бабочка.

Утром бабочка проснулась,

Потянулась,

Улыбнулась.

Раз – росой она умылась.

Два – изящно покружилась.

Три – нагнулась и присела.

На четыре – улетела.

6.Буквенный диктант.

У – уверенность,

Н – неуверенность,

Ч – чувства,

И – источник,

П – порядок явлений,

О – оценка стиля, способа выражения мысли.

Как говорится; 2) может быть; 3) конечно; 4) к сожалению; 5) по мнению;

6) например; 7) к счастью; 8) во-первых; 9) без сомнения; 10) очевидно.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

о н у ч и п ч п у н

(Проверка в парах).

Беседа – повторение по предложениям с обращениями. (Опорная схема

или § 200.)

Физминутка.

Любопытная Варвара.

Любопытная Варвара

Смотрит влево,

Смотрит вправо,

Смотрит вверх,

Смотрит вниз,

Чуть присела на карниз,

А с него свались вниз!

Работа над текстом.

Задание: списать, расставить знаки препинания, выделить обращения.

Сверкайте мысли! Рассмейтесь грозы! Пускайся Муза в экстазный пляс! И что нам – призрак! И что – угрозы! Искусство с нами – и Бог за нас!..

И. Северянин

10. Беседа-повторение по словам-предложениям. (Опорная схема или § 201.)

11. Упр. 459 с. 203-204. (Устно.)

12. Вывод и итоги.

III. Домашнее задание.

Повторить материал. (§ 199-201).

Упр. 463 с. 205. (По заданию.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/67179-otkrytyj-urok-po-russkomu-jazyku-v-8-klasse-p