- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Малые олимпийские игры 2014
МБДОУ « Детский сад «Радуга» комбинированного вида» Рузаевского муниципального района, структурное подразделение «Детский сад №10 комбинированного вида»
« МАЛЫЕ
ОЛИМПИЙСКИЕ
ИГРЫ 2014»
Выполнила: Инструктор по физкультуре
Барскова В. В.
2014г.
Задачи:
Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к предстоящим Олимпийским играм в Сочи, к спортивным соревнованиям.
Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения.
Развивать у детей творческие способности, воображение, способствовать проявлению у детей инициативы.
Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки.
Первый день ОЛИМПИАДЫ. Открытие.
Ведущий (инструктор по физкультуре): Добрый день , дорогие друзья! Мы начинаем торжественную церемонию открытия малых Олимпийских игр. Сегодня здесь собрались самые быстрые и ловкие дети нашего детского сада. Именно вы, ребята, будете бороться за звание победителя в различных видах спорта.
Ребенок: Что такоеОлимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда
Победить же может любой!
Мы игры олимпийцев открываем
На этот праздник приглашаем всех!
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть олимпийский к вам придет успех!
Ведущий:Праздник радостный, красивый,
Лучше не было, и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде – наш :
Дети: привет!
Ведущий:Уважаемый председатель Олимпийского комитета! Участники соревнований малых олимпийских игр построены. Разрешите открыть малые Олимпийские игры и поднять Олимпийский флаг!
Председатель оргкомитета: Разрешаю открыть малые Олимпийские игры!
Ведущий: Команды, построиться для торжественного поднятия Олимпийского флага! Спортсмены, смирно! Равнение на флаг!
(Звучит гимн России, поднимается Олимпийский флаг.)
Ведущий: На флагах не пишут слов, но все люди знают, что пять разноцветных переплетенных между собой колец – это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов: Европа, Африка, Америка, Азия, Австралия.
Ребенок: Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
Ведущий:До сих пор, как и много веков назад, в Олимпии горит священный Олимпийский огонь, и раз в четыре года зажигается факел от этого огня для того, чтобы открыть очередные Олимпийские игры в одной из стран нашей планеты. Из Олимпии этот огонь передается из рук в руки лучшими спортсменами разных стран. Давайте мы представим, как это было. Сегодня лучшие спортсмены нашего сада – это вы! И вам предстоит доставить частицу священного огня к факелу наших сегодняшних соревнований.
(Звучит песня «Олимпийский огонь» в исполнении Н.Королевой)
Ведущий: Священный огонь Олимпийский,
Гори над планетой века!
И факел, сегодня зажженный,
Пусть пламенем дружбы горит.
И лозунг: « Мир всем народам!»
На празднике нашем звучит!
Ведущий: Раз в четыре года проводятся Олимпийские игры в одной из стран нашей планеты. 7-го февраля состоится торжественное открытие ХХII –ых Олимпийских игр. Ребята, а вы знаете в какой стране они пройдут?
Дети: 22-е Олимпийские игры будут проходить в России.
Ведущий: В каком городе нашей страны?
Дети: В городе Сочи.
Ведущий: У каждых Олимпийских игр есть свой талисман. Талисман – это предмет, который приносит удачу. Так вот, талисманами 22-х Олимпийских игр в Сочи будут Леопард, Белый Мишка и Зайка. На наших малых Олимпийских играх они тоже присутствуют.
1-й ребенок: В старину, в античном мире,
Двадцать пять веков назад,
Города не жили в мире,
Шел войной на брата брат.
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе
Состязаться без войны!
2-й ребенок: Был простой венок зеленый
Из оливковых ветвей
Драгоценней, чем короны
Всех воинственных царей,
Потому что не воитель
Получал венок такой,
А достойный победитель
И действительно герой!
3-й ребенок: С Древней Греции, с Эллады,
Взял пример и новый век,
Возродил Олимпиады
Современный человек.
5-й ребенок: Всем ребятам наш привет
И такое слово:
Спорт любите с малых лет –
Будете здоровы!
6-й ребенок: Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
7-й ребенок: В мире нет рецепта лучше –
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет –
Вот и весь секрет!
8-й ребенок: Приучай себя к порядку –
Делай каждый день зарядку.
Смейся веселей,
Будешь здоровей!
9-й ребенок: Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт – помощник, спорт – здоровье,
Спорт – игра, физкульт-ура!
ВТОРОЙ ДЕНЬ ОЛИМПИАДЫ.
Дети заходят в зал под музыку, заранее разделены на две команды.
Ведущий: А сейчас разрешите представить команды сегодняшних соревнований.
Капитан 1-й команды: Вас приветствует команда «Спортсмены». Наш девиз: «Спорт , ребята, очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим!»
Капитан 2-й команды: Команда «Закаленные».
Наш девиз: «Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья!»
Ведущий: Перед соревнованиями все участники произносят клятву. Давайте и мы сегодня поклянемся быть честными, соблюдать правила соревнований, уважать победу соперника.
Ведущий: Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети: Мы, олимпийцы!
Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?
Дети: Мы, олимпийцы!
Ведущий: Кто спортом любимой Отчизны гордится?
Дети: Мы, олимпийцы!
Ведущий: Клянетесь быть честными,
К победе стремиться,
Рекордов высоких клянетесь добиться?
Дети: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий: Команды есть – они готовы!
Следить за честностью игры будут судьи. Разрешите представить членов судейской комиссии:
(Представление членов жюри.)
Клятва судей: «От имени всех судей и официальных лиц я обещаю, что мы будем выполнять наши обязанности во время этих Олимпийских игр со всей беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в подлинно спортивном духе».
Ведущий: Внимание! Командам для начала малых Олимпийских игр занять свои места! Всем участникам желаем удачи и победы!
Вам предлагается попробовать свои силы в четырех видах зимнего спорта :
Хоккей
Биатлон
Бобслей
Фигурное катание
1-й вид спорта – хоккей. Это творческая игра сплоченного коллектива, в действиях которого находит свое отражение и мысль тренера, и мастерство игроков, и влияние окружающей обстановки. Хоккей очень популярен, потому что проходит на высокой скорости, постоянно изумляет зрителей остротой игровых ситуаций.
Каждый из вас должен провести шайбу с помощью клюшки вокруг стоек и забить гол в символические ворота. Вернуться к команде бегом с клюшкой и шайбой в руках, передать эстафету следующему участнику.
2-е соревнование: Биатлон - это Олимпийский вид спорта, который объединяет бег на лыжах и меткую стрельбу из винтовки. Объединение двух очень разных дисциплин, предъявляет к атлету высокие требования. Состязание в скорости требует значительного физического напряжения, а стрельба требует чрезвычайно точного контроля и стабильности.
Ребята, вам предстоит на лыжах пройти до огневого рубежа и выполнить выстрел (бросить мяч в корзину). Вернуться к команде, передать лыжи следующему участнику. Жюри будет оценивать команды не только за скорость, но и за меткую стрельбу. Команды, на старт, внимание, марш!
3-е соревнование: Бобслей – это Олимпийский вид спорта, родившийся из древней русской забавы – катания на санях с горы. Правда, горки теперь изготавливаются специально изо льда, да и спортивные сани (боб) мало похожи на старорусские салазки. По ледяной трассе боб мчится с бешеной скоростью.
В нашей эстафете такой скорости не будет, потому что двигаться придется не с горы, а по ровной поверхности, да и «санки» будут необычными. Вам нужно на большом мяче допрыгать до стойки, обогнуть ее и бегом вернуться к команде, передать мяч следующему участнику. Команды, на старт, внимание, марш!
4-е соревнование: Фигурное катание – это украшение зимней Олимпиады, удивительное сочетание красоты и силы. Здесь и сложные пируэты, и изящные поддержки, и грациозные прыжки. Это элементы высшей сложности, они оттачиваются годами.
Вам нужно разбиться на пары, т.к. у нас будет парное катание. Каждая пара берется за руки, так же, как это делают фигуристы, руки при этом перекрещиваются (помощники демонстрируют). По сигналу «фигуристы» начинают движение (бег парами между кеглями, затем прыжки на двух ногах через гимнастические палки). Побеждает команда, в которой все спортивные пары проявят лучшую согласованность действий и первыми придут к финишу. Команды, приготовились, на старт, внимание, марш!!!
ТРЕТИЙ ДЕНЬ ОЛИМПИАДЫ. ЗАКРЫТИЕ.
Под запись песни «Физкульт-ура!» (слова З. Петровой) болельщики и родители заходят в зал. Занимают места.
Ведущий: Добрый день, дорогие гости. Сегодня мы поздравляем наших детей, наших спортсменов с их победой, их достижениями. Встречаем участников малых олимпийских игр. ( Под музыку команды входят в зал. Совершают круг почета ).
Дети вместе с инструктором по физкультуре исполняют танец.
Ведущий: Начинаем награждение. Предоставляем слово жюри.
(Награждение детей медалями).
Ведущий: Мы гордимся вами очень
И уверены, что вы
Настоящими спортсменами
Непременно стать должны.
Поздравить вас многие хотят.
Поздравить вас многие спешат!
Детей поздравляют заведующая детским садом, родители.
Ведущий: Команды, стройся. На флаг равняйся. Смирно. Спустить флаг соревнований. Зимнюю Олимпиаду считать закрытой!
Вот и все! И закончился праздник,
Отзвенел, отыграл, отшумел…
Нам узнать помогла эта встреча то,
Что про Олимпиаду узнать ты успел.
Пусть кому-то покажется мало,
И не так уж огромен размах.
В каждом деле ведь важно начало.
Первый год, первый раз, первый шаг!
Дети в хорошем настроении, бодрые и веселые, уходят из зала под музыку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68332-malye-olimpijskie-igry-2014
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.