Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.10.2014

Исследовательский проект. Оригами и наши пальчики

Исследовательский проект «Оригами и наши пальчики» для детей дошкольного возраста. Узнайте, как занятия древним искусством складывания бумаги развивают мелкую моторику, координацию движений и пространственное мышление у ребенка. Проект включает пошаговые мастер-классы, методические рекомендации и практические задания для воспитателей и родителей. Идеальный материал для интеграции в образовательную программу ДОУ по изобразительному искусству и ручному труду.

Содержимое разработки

Отдел образования и по делам молодежи администрации муниципального образования

«Медведевский муниципальный район»

МДОБУ «Новоарбанский детский сад "Радуга"»

Исследовательский проект.

Оригами и наши пальчики.

Старшая группа

Воспитатель: Ситникова М.Э

п. Новый

2014

Информационно – творческая характеристика проекта.

Актуальность проблемы.

Оригами – искусство складывания из бумаги фигурок – родилось в Японии около пятнадцати веков назад.

Овладение детьми оригами поможет детям преодолеть трудности развитии речи. Применение поделок в театрализованной деятельности развивает диалогическую речь. Складывание поделок из бумаги развивает умственные способности и пространственное воображение, это занятие очень нравится детям. Работа в техники оригами способствует созданию игровых ситуаций.

Объект исследования: развитие мелкой моторике рук

Предмет исследования: развивать мелкую моторику рук с помощью техники оригами у детей старшего дошкольного возраста.

Методы исследования:

поиск информации из разных источников (специальная литература, интернет ресурсы);

практическая работа

Цель: развитие мелкой моторики рук посредством искусства оригами,

Задачи:

Образовательные:

Познакомить детей с искусством оригами.

Учить навыкам самостоятельного складывания наиболее простых в изготовлении моделей оригами для использования в театральной деятельности.

Учить следовать устным инструкциям.

Развивающие:

Развивать все компоненты связной речи, ее грамматический строй, диалогическую речь, навыки общения через использование поделок оригами.

Развивать познавательные процессы - восприятие, внимание, память, логическое мышление.

Развивать мелкую моторику, память. 

Воспитательные:

Воспитание эстетического вкуса у детей при изготовлении поделок и композиций.

Воспитание аккуратности, самостоятельности.

Воспитывать интерес к ручному труду, коммуникативные способности.

Практическая значимость проекта:

- Организация деятельности детей. 

Изготовление оригами совместно с детьми.

Выставка поделок оригами.

Ожидаемый результат.

Сформированные знания у детей об искусстве оригами

Освоение детьми базовых форм оригами

Умеют использовать в работе схемы

Умеют действовать в соответствии с замыслом

Самостоятельно изготавливать поделки оригами

Созданы условия для развития творческих способностей у детей

Владеют умением выстраивать композицию

Сроки реализации проекта.

1 этап Предварительный 0 1.08. 2013- 01.10.2013

2 этап. Практический.01.10.2013- 01.05.2014

3 этап. Обобщающий. 01.05.2014 – 30.05.2014

Механизм реализации проекта.

Этапы и сроки

Мероприятия

Срок

Ответственный

Ожидаемые результаты

Отметка о выпол-

нении

1 этап

Предварительный

01.08.2013-01.10.2013 .

2 этап.

Практический

01.10.

2013-

01.05.

2014

3 этап Обобщающий

01.05.2013-

30.05.2014

- Изучение и анализ психолого-педагогической и методической литературы.

- Подбор игровых заданий, диагностических методик и анкет, критериев оценки содержания методов воспитания и обучения.

- Проведение первичной диагностики.

- Анкетирование родителей

- Разработать перспективный план

- Организация кружка

-работа с родителями.

-Проверка гипотезы, апробация разработанного перспективного плана.

-Итоговое

-Разработка

методических рекомендаций в режиме воспитательно-образовательного процесса

- Итоговая диагностика

- Анализ работы

01.08.2013-01.10.2013

02.09.

2007-

01.10

2013

01.10.2013-01.11.2013

01.10.

20133-

01.05.

2014

20.05-30.05

2014

Ситникова М.Э

- Для общего развития .

-Подготовка таблиц, диаграмм.

Анализ анкет.

-Конспекты кружка

-Консультация с родителями

Оформление на бумажных и электронных носителях

Подготовка таблиц, диаграмм

- Итоговое мероприятие. Презентация по итогам реализации проекта.

Август

Сентябрь

Сентябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Март

Ап-

рель

Май

Май

Май

Дальнейшее развитие проекта.

- Разработка новых форм работы с детьми дошкольного возраста в конструирование из бумаги для развития мелкой моторики рук.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68489-issledovatelskij-proekt-origami-i-nashi-palch

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации