- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Королевство Здоровейка
Муниципальное образование город Ноябрьск
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад «Надежда»
муниципального образования город Ноябрьск
(МАДОУ ЦРР «НАДЕЖДА»)
ОКПО 34451553, ОГРН 1028900707065, ИНН/КПП 8905029949/890501001
Ленина ул., 74 – а, г. Ноябрьск, 629807, телефон: 34-60-07; 34-60-06
«Королевство Здоровейка»
Игра – путешествие
Для детей старшего дошкольного возраста
Подготовила:
воспитатель I квалификационной категории
С.А.Приходько
Цель: формирование представлений у детей о здоровом образе жизни.
Программное содержание:
- закрепить знания о значении витаминов для здоровья человека;
- называть витамины А, В, С, D;
- различать витаминосодержащие продукты питания;
- познакомить, как витамины влияют на организм человека;
- развивать активный и пассивный словарь;
-воспитывать заботливое отношение к своему здоровью.
Оборудование: картинки витаминосодержащих продуктов;; полочки – красного, зеленого, синего, желтого цвета; витамины-смайлики А, В, С, D; шарики и красного, зеленого, желтого, синего цвета.
Предшествующая работа: чтение стихов, загадок об овощах и фруктах, ягодах; знакомство с обозначением витаминов (А, В, С, D); витаминосодержащими продуктами.
Материалы и оборудование: картинки с изображением витаминок, ежика, вороны, королевы Простуды; картинки овощей и фруктов к игре «Полезные и вредные продукты»; картинки лекарственных растений, картинка доктора; большая банка и шарики для сухого бассейна (красного, желтого, зеленого, фиолетового и синего цветов), коробочки; картинки с продуктами содержащие витамин А, В, С, Д, полочки красного, желтого, синего, зеленого и фиолетового цветов, кроссворд.
Ход деятельности:
Воспитатель:
Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в королевство Здоровейка. В этом королевстве е много лекарственных растений, а также овощей и фруктов, которые помогают его жителям быть здоровыми, стройными, веселыми. Жили в этой стране Аскорбинка и ее друзья –витамины.
А еще там жили ежик Шустрик и ворона Карамелька
Аскорбинка и Шустрик любили вставать рано утром, делать зарядку, гулять и никогда не капризничали. А Карамелька наоборот, любила подольше поспать, никогда не делала зарядку и очень редко ходила на прогулку, да еще всегда капризничала во время еды. «Не хочу, не буду! Кашу не люблю, суп не вкусный».
В скором времени Карамелька осунулась, похудела, изменилась осанка, походка,стал она часто болеть. Узнала об этом злая королева Простуда, и тут как тут! Приказала своей свите – Кашлю, Насморку и Высокой температуре – схватить ворону и доставить еев страну Болейка, в королевство Простуды. Схватили они Карамельку, а она и не сопротивлялась – совсом ослабела. Аскорбинка с Шустриком решили догнать и освободить Карамельку, но им одним не справиться.
Воспитатель: Ребята, давайте поможем Аскорбинке и Шустрику. Согласны?
И вот первое испытание от Королева Простуды.
Игра «Полезные и вредные продукты»
Если в них говорится о полезных вещах, то вы все вместе говорите: «Правильно, правильно, совершенно верно!». А если о том, что для здоровья вредно, вы молчите.
Ешь побольше апельсинов, пей морковный вкусный сок,
И тогда ты точно будешь очень строен и высок.
Если хочешь стройным быть, надо сладкое любить
Ешь конфеты, жуй ирис, строен, стань как кипарис.
Чтобы правильно питаться, вы запомните совет:
Ешьте фрукты, кашу с маслом, рыбу мед и виноград.
Нет полезнее продуктов - вкусных овощей и фруктов.
И Сереже и Ирине всем полезны витамины
Наша Люба булки ела и ужасно растолстела.
Хочет в гости к нам прийти, в дверь не может проползти.
Если хочешь быть здоровым, правильно питайся,
Ешь побольше витаминов, с болезнями не знайся.
Воспитатель:
- Молодцы, Одно препятствие королевы Простуды мы преодолели.
И оказались перед Зеленой Аптекой, где нас встречает доктор.
Если мы правильно ответим на вопрос, он даст нам снадобья, которые помогут Карамельке выздороветь.
-какие растения помогают снижать температуру? (Малина, шиповник, клюква.) .
-а какие растения помогают при кашле и насморке? (Алоэ)
Воспитатель:
Верно.
За правильные ответы доктор дал Шустрику и Карамелькебаночку малинового варенья, сухие листья малины, плоды шиповника, которые борятся с высокой температурой. А также настойку растения алоэ, которое помогает при кашле и насморке.
Воспитатель:
Пора нам отправлятся в дальнейший путь.
Но чтобы освободить Карамельку из королевства Болейка,одних лекарств мало.
- Что еще нужно чтобы быть здоровым? Ответы детей.
-Вы сказали, что надо принимать витамины.
- А какие витамины вызнаете? ( А, В, С, D)
Физминутка.
Воспитатель:
Но посмотрите, что натворила Королева Простуда.
Она перепутала все витамины и рассыпала их. (Большая банка и мячи для сухого бассейна).
Нам нужно разложить витаминки по коробочкам.
Желтые мячи – Витамин С
Красные мячи – Витамин А
Зеленые мячи – Витамин В
Синие мячи – Витамин Д.
(Дети собирают мячи с пола и разбирают их по цветам.)
Воспитатель: Молодцы. Витамины мы собрали.
Но королева Простуда приготовила нам следующие испытания.
Сейчас мы с вами отправимся в магазин, где продаются самые полезные продукты. Каждый витаминный продукт занимает свое место. Но посмотрите, что сделала Королева Простуда. Она сложила все продукты вместе и теперь непонятно, в каком продукте какие содержатся витамины. Нам нужно разложить каждый продукт на свою полочку.
Накрасной полке должны лежать продукты содержащие витамин – А.
Насиней – витамин D.
Нажелтой – витамин В.
Назеленой – витамин С. Давайте разложим продукты по полочкам.
Проверим, правильно вы выполнили задание?
Воспитатель:Молодцы! Мы вместе с Аскорбинкой и Шустриком справились со всеми испытаниями. Принесли для Карамельки лекарственные растения и витамины, которые помогли ей выздороветь. И пришлось Королеве Простуды отпустиь Карамельку домой.Вернулись друзья в государство Здоровейка.
Теперь Карамелька все кушает, делает зарядку и часто ходит на прогулку и занимается спортом.
Оказывается – это горадо интереснее, чем сидеть дома и болеть.
Карамелька теперь растет здоровой , сильной, и злая королева Простуда и ее свита –
Кашель,Насморк, Высокая температура никогда не заберут ее в свое королевство Простуда. Карамелька очень любит каши, супы,овощи и фрукты, знает лекарственные растения.
А чтобы и вы ребята, запомнили эти волшебные продукты Шустрик и Карамелька предлагают разгадать кроссворд.
Как назвать одним словом то, что растет в огороде. (Овощи)
Из цветов этого дерева готовят отвар от температуры. (Липа)
Этот овощ в сказке «Золушка» превращается в карету. (Тыква)
Соком этого растения можно вылечить насморк. (Алоэ)
Сидит красная девица в темнице, а коса на улице. (Морковь)
В этом фрукте кислом много витамина С (Лимон)
Ягоды и листья этого растения используют для снижения высокой температуры. (Малина)
Как одним словом называют плоды, которые созревают на деревьях в саду. (Фрукты)
Воспитатель: Вот и подошло к концу наше путешествие.
Вы сегодня очень старались, показали свои знания и умения.
Мы помогли Аскорбинке и Шустрику освободить Карамельку от злой королевы Простуды.
А что нового вы узнали?
Что вам понравилось?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68745-korolevstvo-zdorovejka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.