План работы по профилактике суицидальных явлений

«Согласовано» «Утверждено»

Заместитель Директор МБОУ

директора по ВР СОШ №4 г. Агрыз

МБОУ СОШ №4 г. Агрыз ______/ Тимирашева Н.В.

_______/ Давлетбаева Г.Р. / Приказ № ____ от

«___» _________2012г. «___» _________2012 г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 г. Агрыз

Агрызского муниципального района Республики Татарстан

ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДАЛЬНЫХ ЯВЛЕНИЙ

Педагог-психолог: Серебрянникова Наталья Фаритовна

2012-2013 учебный год

Пояснительная записка

Цель: профилактика суицидального поведения подростков.

Задачи: 1. Своевременное выявление таких особенностей ребенка, которые могут способствовать суицидальному поведению;

2. Формирование жизненно важной цели подростка.

Программа предназначена для подростков 10-16 лет. Объект программы: индивидуально- личностные особенности подростков вызывающие суицидальное поведение.

Самоубийство(суицид)-это сознательное намеренное и быстрое лишение себя жизни(М. Фарбер).когда мы соприкасаемся со смертью человека, нас по настоящему охватывает страх. Особенно страшно, когда гибнут дети, добровольно расставшиеся с жизнью. Социально-психологический анализ различных источников по данной проблеме позволяет констатировать, что частота суицидальных действий с летальным исходом у детей в течение последних двух десятилетий удвоилась. Характерной особенностью суицидального поведения, по данным анализа статистики, является выраженное количественное преобладание суицидальных попыток над завершенными действиями. Многие подростки и взрослые зачастую имеют противоречивые представления об истоках и причинах суицидального поведения. Испытывают трудности в обсуждении проблем, боятся открыто говорить о своих переживаниях. Поэтому предоставляется необходимым именно в образовательных учреждениях организовывать профилактику добровольного ухода подростков из жизни. Профилактика суицида должна проводится в рамках смысло - утверждающих методик - в системе различных мероприятий от бесед, до экскурсий, которые формировали бы смысл жизни у подростков и детей, опору, которая бы не пошатнулась при жизненных испытаниях, трагических стечениях обстоятельств и просто от внутреннего дискомфорта. В связи с этим была разработан проект направленный на формирование жизненной цели и профилактику «антивитальных переживаний» обусловленных желанием умереть( где еще нет четкого представления о собственной смерти, а имеется только отрицание жизни).

Основные направления деятельности

Литература

1.Абрамова А.Г. Суицид как феномен социально-психологической дезадаптации личности-М.2005г-256с

2.Ефремов В.С. Основы суицидологи-Спб.:Диалект, 2004г.

3.Игумнов С.А. Суицидальное поведение у подростков и принципы кризисной психотерапии-М.2004г.

4.Прихожан А.М. Психология неудачника: тренинг уверенности в себе.-М.6 Сфера, 2005г-193.

5. Шорохова О.А. Жизненные ловушки зависимости и созависимости-Спб.: Речь, 2005-136с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69560-plan-raboty-po-profilaktike-suicidalnyh-javle