НОД по математике в средней группе «Геометрические фигуры. Закрепление»

НОД по математике в средней группе. 
Тема: Геометрические фигуры ( закрепление). 

Интегрируемые образовательные области 
«Познание» 
«Коммуникация» 
«Социализация» 
«Чтение художественной литературы» 

Виды деятельности: 
Игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная. 

Цели: закрепить знания детей о геометрических фигурах; 
Учить отвечать на проблемные вопросы; развивать логическое мышление; умение объяснять, сравнивать, находить сходство и отличие; 
воспитывать желание прийти на помощь. 

Оборудование: куклы колобка, зайца, волка, медведя, лисы; шаблоны варежек, шуб; иллюстрация торта, логическая игра «Кто что ест», счетные палочки. 

Методы и приемы : 
Наглядный – показ игрушкек ,игровые действия . 
Словесный - художественное слово, вопросы, рассказ воспитателя, хоровые и индивидуальные ответы детей, словесная игра. 
Практический - игровые упражнения 

Ход занятия: 
1.Организационный момент: 
Ребята, вы хотите пойти в сказку? 
А в какую сказку мы пойдем, попробуйте догадаться сами. 
На сметане был мешен, 
На окошке был стужен. 
Убежал от бабы с дедом, 
А лисе он стал обедом. 
(«Колобок»). 

2. Дети вместе с воспитателем рассказывают начало сказки. 
-Жили-были дед да бабка. Испекла бабка колобок и положила его на окно студиться. Колобок лежал-лежал, да и укатился (все разыгрывается куклами). 
-Почему колобок укатился? (он был круглый). 
Катится колобок, а навстречу ему заяц. 
-Колобок- колобок, я тебя съем! 
- Не ешь меня, заяц! 
- Хорошо, не буду, если ты мне поможешь! Наступила зима. А в нашей заячьей семье все варежки перепутались. Помоги мне, колобок! 
-Ребята, поможем найти варежки? (ответ детей) 
Заяц объясняет. 
- У меня варежки синие с белыми квадратами. 
-У зайчихи красные с желтыми треугольниками. 
-У зайчонка Тома зеленые с синими кругами. 
-У зайчонка Тима желтые с красными прямоугольниками. 
(Дети на своих столах подбирают пары варежек) 
-Спасибо вам ребята и тебе колобок, что вы помогли мне найти варежки! 

2. Катится колобок дальше, а навстречу ему волк. Сидит под кустиком и дрожит. 
- Волк, ты, почему дрожишь? 
- Зима пришла, а у меня шуба вся дырявая. 
-Ребята, поможем волку зашить шубу? 
Проводиться игра «Подбери заплатку». 
-Спасибо, вам дети и колобок, что вы мне помогли. Теперь я не замерзну! 

3.Физкультминутка «Колобок» 
Кто там катится вдали 
Без тропинок и дорог? 
Ты зачем на край земли 
Покатился колобок? 
Колобок, колобок, 
Ну, куда ты, дружок? 
Но, какой тебе прок 
Убегать за порог? 
Я от дедушки ушел, 
Я от бабушки ушел. 
Не попался на зубок, 
Вот какой я, колобок! 

4.Покатился колобок дальше, а навстречу ему медведь идет и ревет. 
- Что случилось, медведь? 
- Зима пришла, все медведи уже спят. А у меня дома нет, поэтому я хожу и реву на весь лес. 
-Помоги мне колобок и вы, ребята! 
- Поможем медведю построить дом? 
Дети выкладывают из счетных палочек дом. 
- Из каких геометрических фигур вы построили домики? ( 2 квадрата и треугольник). 
Проводится игра «Какая фигура лишняя». 
Варианты - лишний треугольник( 3 угла, а у квадратов по 4), 
лишний квадрат - окошко (квадрат и треугольник большие, а квадрат- окошко маленький). 
Обобщение: а как одним словом мы можем назвать квадрат и треугольник? (геометрические фигуры). 
-Спасибо вам ребята и колобок! Вы мне домики построили и про геометрические фигуры рассказали! 

5.Катится колобок дальше, а навстречу ему лиса. 
- Колобок, колобок, я тебя есть не буду, у меня сегодня день рождения. Ко мне пришли друзья и подарили мне торт со свечками. Да вот беда - я забыла сколько мне исполнилось лет. Помогите мне! 
- Поможем ребята лисе? 
-А как? (сосчитать свечки) 
- Зачем? (сколько свечек столько лет) 
Считают (5 лет) 
- Сейчас ко мне придут в гости медведь, заяц и волк. Помогите мне, пожалуйста приготовить угощение. 
Проводится логическая игра «Кто что ест». 
- Спасибо вам ребята и колобок за вашу помощь. 

6.Итог занятия. 
- Спасибо вам ребята, вы мне помогли подружится с зайцем и его семьей, волком, медведем и лисой. А теперь мне пора возвращаться к бабушке и дедушке. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69745-nod-po-matematike-v-srednej-gruppe-geometrich