- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное занятие «В библиотеке» (заочная экскурсия)
Внеклассное занятие «В библиотеке» (заочная экскурсия)
Цель: через освоение нового материала и углубления знаний о библиотечной работе формирование универсальных учебных действий как основ жизненных компетенций
личностных: формирование нравственно-этической ориентации, навыков самостоятельного приобретения знаний;
познавательных: самостоятельное создание способов решения проблем поискового характера; структурирование знаний; развитие логического мышления, памяти, внимания;
регулятивных: планирование и саморегуляция, использование необходимой коррекции;
коммуникативных: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, развитие и корректировка устной речи, остаточного слуха.
Словарь: подборка книг и журналов, автор, название, заполнение карточки, абонемент, библиотека, библиотекарь, читатель.
Ресурсы: книги, абонемент, карточки, иллюстрации, электронные сайты.
Ход занятия
Мотивационно-ориентировочный этап (5 мин.)
(н/с) – Ты меня слышишь…?
(н/с) …как ты меня слышишь?
(н/с) – вы готовы к занятию?
Будем правильно говорить и внимательно слушать.
Речевая зарядка
Прочитайте, соблюдая ударение
Библиотека, библиотекарь, читатель, автор, название, книга.
Прочитай, на одном выдохе
В библиотеке есть много книг и журналов.Я вас слышу.
Я вас слышу плохо(хорошо).
Я готов к занятию.
Будем правильно говорить.
Будем внимательно слушать
Воспитанники читают слова, соблюдая ударения.
Читают предложение, следят за дыханием.
Вступительная беседа (5 мин)
(с/З) Тема занятия «В библиотеке»
Завтра нам предстоит экскурсию в библиотеку, Сегодня мы поговорим о библиотеке, о том кто там работает, что находиться в библиотеке, посмотрим иллюстрации, побываем на сайтах библиотек.Воспитанники слушают, участвуют в обсуждении темы.
Актуализация знаний (7 мин)
Работа над вопросами, обсуждение с использованием наглядного материала.
-Что это?
-Кто работает в библиотеке?
-Что находится в библиотеке?
-Кто приходит в библиотеку?
-Зачем ходят в библиотеку?
-Вы любите ходить в библиотеку?
В оспитанники отвечают на вопрос
Это библиотека. Библиотекарь. Дети и взрослые. Да (нет) люблю ходить в библиотеку.
Беседа о работе библиотеки.
Рефлексивно-оценочный этап (3мин)
Работа по вопросам:
Что нового вы сегодня узнали?
Как вы находили ответы?
Вам было интересно?
Ответы воспитанников
Вы все сегодня хорошо работали, отвечали на вопросы. Старались говорить правильно.
Молодцы! Всем спасибо.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70076-vneklassnoe-zanjatie-v-biblioteke-zaochnaja-j
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.