- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Что нам осень принесла»
Проект
«Что нам Осень принесла»
Младшая группа семейный коллектив «Капитошка»
Воспитатель:
Баринкова Светлана Александровна
Проект
«Что нам Осень принесла»
(краткосрочный)
Тип: практико - ориентированный
Проблема:
Дети плохо знакомы с овощами и фруктами, их жизненными проявлениями (рост, уход).
Цель проекта:
Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе
экологического воспитания.
Задачи:
Формирование знаний об овощах и фруктах (питание, рост, развитие);
Формирование представлений о тесной взаимосвязи человека и природы;
Развитие эмоционально-доброжелательного отношения к живым объектам природы в процессе общения с ними;
Воспитывать бережного отношения детей к природе.
Выполнение проекта:
Работа с детьми:
Интегрированное занятие «Дары Осени».
Цель:
дать знания об овощах и фруктах (особенностях, пользе и т.д),
учить различать характерные признаки овощей при помощи различных анализаторов;
развивать тактильную память;
развивать любознательность, наблюдательность.
Занятие по ознакомлению с художественной литературой «Вечер загадок»
Цель:
учить узнавать овощи и фрукты по характерным особенностям;
развивать образное мышление;
развивать интерес к устному народному творчеству.
Занятие «Весёлый огород» (лепка)
Цель:
продолжать учить лепить предметы различной формы, сплющивать пальчиками;
воспитывать отзывчивость, доброту
Занятие «Ваза с фруктами» (аппликация)
Цель:
продолжать учить пользоваться ножницами;
воспитывать эмоциональное отношение к продуктивной деятельности.
Спортивное развлечение «Во саду ли в огороде»
Цель:
формировать умение применять свои знания в играх;
развитие основных видов движений.
Раскраски на тему овощей и фруктов.
Дидактические игры «Угадай по описанию», «Третий лишний», «Путаница», «Угадай по контуру», «Найди пару», «В саду, в огороде»
Презентация проекта:
Проведение праздника « В гостях у осени»
Дидактическая игра: «Узнай по писанию», «Узнай на вкус».
Оформление выставки поделок из овощей и фруктов: «Осенняя фантазия»
Результат проекта:
Таким образом, комплексная реализация мероприятий по экологическому воспитанию через организацию проектной деятельности способствовала:
Росту профессионализма воспитателя, реальным достижениям в работе с детьми, знанием и практическим владением методами экологического образования и воспитания;
Более глубокому расширению экологических знаний воспитанников, осознанию детьми бережного отношения к природе.
Установлению эмоционально – положительных взаимоотношений – ребёнок – педагог.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71637-proekt-chto-nam-osen-prinesla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.