- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Письмо к подруге
1123
0
ПИСЬМО К ПОДРУГЕ
Номинация:
А.С. Пушкин
«Чтение – вот лучшее учение»
Автор работы: Бондаренко Елена,
обучающаяся 10 класса МБОУ ВСОШ
Учитель: Саввова Наталья Дмитриевна
Здравствуй, дорогая подруга.
Недавно я получила твое письмо и очень обрадовалась, потому что долго его ждала. Меня немного огорчило твое признание о том, что ты редко читаешь художественную литературу. Конечно, сейчас в школе много задают, а еще хочется посидеть за компьютером и пообщаться с друзьями, но я хочу тебя все же убедить, что чтение приносит большую пользу. Иногда оно кажется нам занятием скучным и неинтересным, потому что мы не всегда можем понять книгу. Но для этого нужно научиться правильно читать.
Когда мы ходили в детский сад, то рассматривали картинки, и этого было достаточно. Но потом мы научились читать. И вот, повзрослев, я стала задаваться вопросом: «А полезно ли читать?». Ответ я нашла быстро, прочитав факты из жизни некоторых великих людей.
При помощи чтения и любви к науке стали знаменитыми такие люди, как Михаил Ломоносов, прошедший пешком от Сибири до Москвы, Максим Горький, который научился читать произведения великих людей и впоследствии стал писателем с мировым именем. И перечислять можно бесконечно.
Я думаю, чтение увеличивает словарный запас людей. У человека появляется более четкое мышление, а это помогает яснее выражать свои мысли. Из книги афоризмов я узнала, что если читаешь авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить.
Дорогая подруга, чтобы окончательно убедить тебя, что чтение приносит неоценимую пользу, я хочу привести примеры высказываний известных людей. «Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека – есть наука самая занимательная», - писал А.С.Пушкин. Если задуматься над словами поэта, можно понять, что чтение помогает нам приблизиться к мыслям знаменитых людей и стать умнее.
Ф. Жанлис считал, что «те, кто читает книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор». Вряд ли кто-то из нас желает быть покорным рабом и выполнять чужую волю, а чтение помогает нам приобрести знания об обществе и учит находить для себя достойное место.
«Чтение для ума – что упражнение для тела». Эти слова принадлежат Д.Аддисону. Конечно, мы занимаемся спортом для поддержки физической формы тела, а при чтении мы «тренируем» мозг.
Великий английский писатель У. Теккерей тоже призывает нас к чтению: «Читать полезно! Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нем лучшие стремления, острят его ум и смягчают его сердце».
Дорогая подруга, я уверенна, что компьютер и телевизор не могут заменить книги. Я советую тебе читать, ведь тогда ты сможешь узнать увлекательные факты из различных областей жизни и у тебя появится множество тем для общения с друзьями.
Я надеюсь, что в следующем письме мы сможем рассказать друг другу о прочитанных книгах и поделиться впечатлениями. До свидания.
Твоя подруга Лена.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/71955-pismo-k-podruge
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Организация методической работы в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.