Сценарий праздника Прощание с первым классом: игры, стихи и песни для Последнего звонка

Праздник

«Прощание с первым классом»

Автор – составитель Лазина Л.С.

МКОУ СОШ №14 х. Красный Пахарь Минераловодского района Ставропольского края

Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и закончился наш первый учебный год. Кажется, только вчера мы праздновали день рождения нашего класса, а сегодня мы уже прощаемся с 1 классом. За год вы выросли, поумнели. Теперь вы – второклассники! А сегодня давайте вспомним, перелистаем в памяти этот год и подведём его итоги.

Ученик:

"До свидания, первый класс!”
Это, кажется, про нас!..
Был этот школьный год
Полон забот, хлопот.
Мы научились все
Думать, читать, считать.
В классе нам было всем
Некогда унывать!

Давайте песенку споём
Про класс, в котором мы живём!

«Песня о школе»

Учитель:

Давайте перелистаем страницы школьного календаря.

Первая страница – “Первый раз, в первый класс!”

Ученица:

Волнуются мама, и папа, и я.
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово – и форма, и бант.
И чудо - цветы украшают сервант.
А мама растеряна: “Всё ли в порядке?”-
И снова на форме прогладила складки,
А папа забылся совсем от волненья -
Коту вместо каши он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу.
- Поставьте будильник, чтоб нам не проспать, 
На часиков шесть, или лучше на пять.
Мне мама сказала: “Наивной не будь!
Я думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,
Всё завтра меняется в жизни у нас”.

Учитель: Таким был день накануне первого сентября. И вот настал этот долгожданный день.

Учитель: Мы помним как всё начиналось,

Всё было впервые для нас.

Игрушки и игры, мы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс.

Ученик: Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу –

В наш самый лучший первый класс.

Ученик: Нас встретил у дверей учитель –

Наш верный друг на много дней

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей

Ученик. 

У каждого в жизни

Единственный раз 
Бывает свой первый, 
Свой памятный класс, 
И первый учебник, 
И первый урок, 
И первый заливистый 
Школьный звонок. 
И первый наставник - 
Ваш первый учитель, 
Кто дверь распахнул 
На дорогу открытий

Учитель: А вот правила, которые помогали нам стать учениками:

Ученики:

Будь первоклассником сознательным – за партою не вешай носа

Сядь прямо – знаком восклицательным, но не сиди как знак вопроса.

Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.

Учитель спросит – надо встать, а если сесть позволит – сядь.

Парта – это не кровать и на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.

На уроках не болтай как заморский попугай.

Помню всегда, открывая тетрадь, могу я учиться только на «5»

Учитель: А бывает и так как покажут ребята в сценке.

Сценка «Вредный кот»

- Петь, здорово!

- Здравствуй, Вова.

- Как уроки?

- Не готовы. Понимаешь, вредный кот заниматься не даёт.

Только было сел за стол. Слышу – Мяу! Что пришёл?

Уходи! – кричу коту. Мне и так невмоготу!

Видишь, занят я наукой, так что брысь и не мяукай!

Он тогда залез на стул – притворился, что уснул.

Как же ловко сделал вид – ну совсем как будто спит!

Но меня ведь не обманешь!

Ах, ты спишь? Сейчас ты встанешь!

Ты умён и я умён!

- А он?

- Он мне руку исцарапал, скатерть со стола стянул.

Все тетрадки мне заляпал и в окошко улизнул.

- Ты кота простить готов?

- Я кота простить готов, я жалею их, котов.

Но к урокам не готов!!!

Ученик. Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели, 
Решили много непростых задач, 
Умеем то, что раньше не умели. 

Песня «Великаны» Родион

Вторая страница календаря – “Парад школьных наук”.

Давайте вспомним, какие у нас были уроки и как они проходили.

Звенит звонок

Ученик: Вот звонок звенит, заливается.

Смолкли детские голоса.

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса...

Самый трудный первый класс!

Потому что – первый раз!

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Учитель:следующий наш урок – русский язык

Ученик:Мы расскажем вам сейчас, 
Чему учили в школе нас.
Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.

Сценка «Про ударение»

Комната. Сидит больной мальчик.

Мальчик. Так хочется поскорее в школу! Нужно лекарство при­нять.(Берет бутылочку с лекарством.Читает.)Три раза в день по столовой ложке, после приема пищи. (Принимает лекарство и начинает пищать.)

Вбегает М а м а.

Мама. Что случилось, сынок? Почему ты пищишь?

Мальчик: А я лекарство принял. Здесь же написано…(Читает надпись).

Мама:Ах ты, глупышка. Ты ведь неверно прочёл. Три раза после приёма пищи, а не пищи.

Мальчик. Верно, мамочка, нам и в школе учительница гово­рила, что от перестановки ударения может измениться смысл слова.

Ученик

Ударный слог, ударный слог...

Он назван так недаром.

Эй, невидимка молоток,

Отметь его ударом.

Ученик

Шутник он, невидимка молоток,

Тук! - и ударил в безударный слог...

...И сразу же исчез огромный замок,

И появился маленький замок...

Игра «Исключи лишнее слово» (зима весна гололёд лето) и т.д.

Звенит звонок

Перемена

Учительвыбирает двух учеников, ста­вит их лицом к классу и кладет между ними на стол приз.Приз достанется тому, кто окажется самым внимательным:

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»,

Приз немедленно бери.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два...марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, но лучше...пять.

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну что ж вы приз, друзья, не взяли,

Когда была возможность взять!

УРОК ЧТЕНИЯ

Учитель:следующий урок - чтение

Ученик

Чтение – прекрасный урок, 
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих, или рассказ, 
Мы учим их, они учат нас.

Учитель: Вы уже много книг успели прочитать? А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.

Викторина по прочитанным произведениям «Разгадай название сказки»

Девочка с голубыми волосами.

На что променял Буратино свою азбуку?

Почему Красная Шапочка оказалась в лесу?

Кто спас Красную Шапочку и бабушку?

Как звали сказочных трёх поросят?

Кто главный враг трёх поросят?

Куда попал волк, опускаясь по трубе?

Из какого цветка появилась на свет Дюймовочка?

Чему равен рост Дюймовочки?

Какую птицу спасла Дюймовочка?

Из чего получилась карета для Золушки?

От какого слова получилось имя Золушка?

Отрицательная черта характера Колобка, за которую он был наказан в сказке?

Песня «Колобок»

Игра «Узнай слова» (коровоза, пиловар) и т.д.

Разыгрываем юморески

- Почему ты прочитал только половину книги?

- А как ты догадался?

- Да вторая половина книги слишком чистая.

- Сегодня в школе мы читали сказку про Красную Шапочку.

- Да? И чему же она учит?

- Она учит хорошо запоминать, как выглядят наши бабушки.

Звенит звонок

Учитель:Школьный прозвенел звонок,

Завершается урок.

Отдохнуть всех непременно приглашает… (Перемена)

Ученик:

Перемена, перемена!

Класс, как улей, загудел.

Нужно сделать непременно

Столько самых важных дел!

Обменяться новостями,

Став с подружками в кружок,

Поиграть в футбол с друзьями,

Съесть в буфете пирожок.

К турнику бегут спортсмены.

И дерутся шалуны...

Перемены так мгновенны,

А уроки так длинны!

УРОК МАТЕМАТИКИ

Учитель:Следующий наш урок – математика.

Ученик:

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Дело интересное –

Как найти мне неизвестное.

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи!

Ученик: 

На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Выстраиваем цифры в ряд, 
Они нам много говорят.
Десять их, но сёстры эти 
Сосчитают всё на свете.

Он последний, он десятый.

Ученик:

Плачет Ира, не унять

Очень грустно Ире

«Стульев было ровно пять,

А теперь . . . четыре».

Начал младший брат считать:

«Раз, два, три, четыре . . . пять!

Не реви!» – сказал малыш –

«Ведь на пятом ты сидишь!».

Учитель:– Очень часто вам помогают делать уроки ваши родители.

Вот одна такая история.

Автор: Пошёл Серёжа в первый класс,

С Серёжей не шути!

Считать умеет он у нас

Почти до десяти!

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос:

Вот как – то за столом отцу

Он задаёт вопрос. . .

Серёжа: Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь, на пари,

Я доказать смогу всегда,

Что их не два, а три!

Автор: Считаем вместе.

Серёжа: Вот один, а вот и два. Смотри!

Один да два . . .

Автор: Закончил сын . . .

Серёжа: Как раз и будет три!

Отец: Вот молодец!

Автор: Сказал отец.

Отец: И в самом деле три!

И потому я два возьму,

А третий ты бери!

Задание 2. Решение логических задач» стр. 114

Чебурашка ниже старухи Шапокляк, а старуха Шапокляк ниже крокодила Гены. Кто самый высокий?

Ира поёт громче Ани, но тише Оли. Кто поёт громче всех?

Задание 3. Задачи в стихах

Внимательно послушайте задачку:

1. Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке

Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,

Подберезовик, листок и широкий поясок.

У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)

2. Наша Маша рано встала.

Кукол всех пересчитала:

Две матрешки на окошке,

Две Аришки на перинке,

Две Феклушки на подушках,

А Петрушка в колпачке

На зеленом сундучке.

Наша Маша рано встала.

Сколько кукол насчитала? / 7 /

3. У меня четыре книжки,

Две картинки и два мишки,

Кто ответит всех быстрей,

Сколько у меня вещей? / 8 /

Сценка“ Перемена”.

Автор:

Муравей на перемену 
В школу шумную зашёл.
И застыл от изумленья, 
Переменой поражён…

Мальчик: Муравей, скажи хоть слово.

Автор: Он сказал:

Муравей:

Вот это да – а – а…
Муравейника такого
Я не видел
Ни-ког- да!

Песня «Всё мы делим пополам»

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

Учитель:Следующий наш урок - окружающий мир

Ученик: 

Учили нас любить свой край
И наблюдать природу, 
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили: 
О грибах и о цветах, 
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.

Игра «Разбей на группы» (дедушка сын редиска артист плотник)

Отгадайте загадки

1.Кто в каждый встреченный цветок

Свой опускает хоботок,

А после – в улей

Мчится пулей,

И что-то прячет в уголок? (Пчела)

2. Некрасивый он, пожалуй…

Вместо носа – шланг пожарный,

Уши вроде опахал,

Ростом с башню отмахал. (Слон)

3. Смел и зол разбойник серый,

Чуть козу вчера не съел он.

К счастью, Тузик и Трезорка

За отарой смотрят зорко.

Ели ноги уволок

От собак матёрый… (Волк)

4. Кто-то в сумке носит спички,

Кто-то – важные вещички,

Кто-то книжки и игру,

А детишек – … (Кенгуру)

Звенит звонок. Переменка.

Сценка “ Девочки”.

(Девочки стоят “полукругом”).

Автор: Первый класс - на перемене…

Ученица:

Девочки! Кто знает,

Для чего петух при пенье
Глаза закрывает?

Ученица:

Чтобы видели: он честный!
Раз зажмурил глазки,
Значит, выучил всю песню,

И не ждёт подсказки.

Ученица:

В классе заняты все делом

От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.

УРОК РИСОВАНИЯ

Ученик: 

Полдня рисовал я красавца – коня.

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

«Чудесная, , вышла овечка!»

Но с тем же рисунком я к папе пошёл.

И папа сказал мне: «Отличный козёл!»

Потом похвалила меня и сестрёнка:

«Ты очень красивого сделал котёнка».

И братец мой старший меня похвалил:

Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

Учитель:

Ну, это, конечно же шутка.

Сейчас мы узнаем, как наши дети умеют рисовать.

Задание командам – нарисовать корову.

Но каждый участник

делает только часть рисунка:

1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога,

4 – хвост, 5 – ноги,

6 – колокольчик на шею,

7 – вымя, копыта,

8 - глаза, ноздри, рот

9 – дорисовывает то, что считает нужным

Спрашиваем мнение зала:

Кто справился быстрее и лучше?

Чья работа понравилась больше?

УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ, и -куль, и -ту, и -ра.

Руки вверх, руки вниз – это физ-,

Крутим шею, словно руль, – это -куль-,

Ловко прыгай в высоту – это -ту-,

Бегай полчаса с утра – это -ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким,

сильным, смелым,

Плюс – хорошая фигура.

Вот, что значит

Физ-куль-ту-ра!

А теперь мы узнаем, кто у нас самый ловкий!

Проводится игра «Вокруг стульев» Музыка

УРОК МУЗЫКИ

- Мы очень любим урок музыки, но, к сожалению, он бывает только 1 раз в неделю. А нам нравится петь каждый день. Ну, например вот так…

«Песня про гномика»

Учитель: Парад окончен. С этими школьными предметами вы продолжите знакомство и во втором классе.

Следующая страничка – “Школьный калейдоскоп”.

Ученик:

На кого надежда в доме?
Ну, конечно, на меня!
Ведь один учусь я в школе, 
Ведь за мной стоит семья. 
Я учусь не для отметок, 
Я стараюсь для других, 
Мне не нужно переменок,
Передышек, выходных.
Озабочен откровенно
Я проблемами страны -
Веку новому, наверно, 
Силы новые нужны.

Ученица:

Я весь урок сидела без движенья
И получила “5” за поведенье.
А кто сидел с движеньем, те “4”, 
А те кто дрался, “тройки” получили.
А Жене “2” поставили в дневник.
Хоть он у нас хороший ученик,
Но весь урок смеялся этот Женя,
Над тем, как я сидела без движенья.

Учитель:Все ребята знают, с чего начинается урок в нашем классе.

Маленький секрет откроем и вам – с наведения тишины.

Ученица: В нашем классе тишина

почему-то не слышна:

То линейка упадет,

То резинка пропадёт,

То Данил наш вдруг под партой

Чей - то карандаш найдёт!

Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,

Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет...

«Рты закрыли, сели ровно! Будем слушать тишину!»

Не стерпев, сказал учитель... Я чего-то как чихну...

Засмеялся Жорик сзади. «Тише, тише», – шепчет Аня.

Ничего опять не вышло! ... Тишины у нас не слышно

В старину люди на праздниках любили петь частушки, и мы для вас сегодня их споём:

1. Ставьте ушки на макушки

Слушайте внимательно,

Развесёлые частушки

Споём вам обязательно.

2. Мы ребята-первоклашки

Вам частушки пропоём.
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.

3. В школе слышен тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои -
Петухи у нас свои!

4. Кто сказал, что я горланю?
Кто сказал, что я кричу?
Я свою подружку Аню
Новой песенке учу.

5. Маша целый день ходила
В юбочке парчовой.
Всем ребятам говорила:
“Буду Пугачёвой”.

6. Первый класс уже кончаем,
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.

7. Мы за лето отдохнём, 
Сил поднаберёмся, 
А в начале сентября
Снова соберёмся

Учитель. Открываем последнюю страницу нашего календаря “До свидания, 1-й класс!”

Весь год с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Многим они помогли учиться, многому научили вас. Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

Поздравление родителей.

Дети хором громко говорят: “СПАСИБО”.
Ученик. Папа мой - мастеровой,

Папе не до скуки: 
Все умеет папа мой - 
Золотые руки! 
Научился у отца я, 
Все приемы знаю, 
Даже в стенку до конца 
Гвозди забиваю! 

Ученик. Мама сделана моя 

Из тепла и ласки, 
Часто засыпаю я 
С маминою сказкой! 
Коль обида жжет меня - 
Не решил задачу, 
На плече у мамы я 
Хоть чуть-чуть поплачу... 

Ученик. С дедом я хожу на труд,

Там у нас рыбалка, 
Только рыба не клюет, 
Что, конечно, жалко! 
Дня четыре или пять 
Не приносим рыбы... 
Скажет бабушка опять: 
"И на том спасибо!" 

Ученик. Знает бабушка моя 

Множество сказаний. 
Учит бабушка меня 
Мастерству вязания. 
Мы готовим с ней обед - 
Поджимают сроки - 
Борщ, котлеты, винегрет, 
И еще... уроки! 

Песня "Неразлучные друзья".

Вручение благодарственных писем родителям. 

Ученик:Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас “первоклашки”,
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.

Вот и опустела наша школа,

Коридоры гулкие молчат,

Не зовёт нас в класс звонок весёлый,

Но зато так звонок смех ребят!

Ученик:

Мы прощаемся с первым классом, 
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа, 
Мы вернёмся к тебе в сентябре.

Ученик:

Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить,
И школьную семью любить.

Ученик:

Ты научил нас всех читать, 
Писать, считать и рисовать.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас

Ученик:

Тебя, наша школа родная,
Мы от души благодарим!
За требовательность и за ласку,
За мудрость добрых взрослых глаз.
Учиться здесь – мечта и сказка!

Все: Даёшь скорей второй “В” класс!

Ученик: В школе кончены уроки.

Перешли мы в старший класс.
Полежать на солнцепёке
Приглашает море нас.
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!

Ученик:

Только в школу расходились,

Да за партой рассиделись,

Да в тетрадке расписались,

В перемену расшумелись,

Всех друзей расслушались –

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились! ...

Никаких уроков нету – отдыхай!

Всем дана команда – «Вольно!»

Ждёт на поле мяч футбольный – Забивай!

Никаких заданий на дом! Всё играй! ...

Выступление фольклорного коллектива «Лучина»

Проходят осень и весна,
Зима и лето.
В них каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то,
Что ждем весь год –
Чудесный праздник – День рожденья!

Сегодня мы поздравляем наших летних именинников

Учитель

Я поздравляю Вас всех с окончанием учебного года!

Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье.

Я вас жду в сентябре!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72064-prazdnik-proschanie-s-pervym-klassom