- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок математики 4 класс программа Занкова
Г. Ростов-на- Дону
МБОУ СОШ №40
имени Восьмой Воздушной Армии
Учитель Лысенко Екатерина Николаевна
Урок математики, 4 класс ( программа Л. В. Занкова).
Тема : « Действия с многозначными числами».
Тип урока: интегрированный
Цели урока:
1.Дать представление о математике как науке, обобщающей существующие и происходящие в реальной жизни явления и способствующей тем самым познанию окружающего мира, созданию его широкой картины.
2. Формирование умения решать учебные и практические задачи средствами математики.
3. Воспитание стремления использовать математические знания в повседневной жизни и для успешного продолжения обучения в основном звене школы.
УУД:
1. Выполнять письменно действия с многозначными числами (сложение, вычитание, умножение, деление).
2.Моделировать ситуации, иллюстрирующие арифметическое действие и ход его выполнения.
3. Самостоятельно выбирать способ решения задачи.
Ход урока
1.Организационный момент.
-Добрый день, ребята!
-Сегодня на уроке у нас много гостей! Поприветствуйте, пожалуйста, их!
-Все готовы?
-Начинаем урок!
2. Актуализация знаний.
-Перед вами 4 числа ( одно среди них- неизвестное) и 2 знака действия. (Данные нанесены на белую ленту)
-Составьте уравнения!
(Возможные уравнения: (х-5):15=50; (х-15):5=50; (х-50):5=15;(Х:5)-15=50 и т.д.; проверка)
( перевернуть ленту)
-Прочитайте слова: Важно ли знать математику?
-На нашем уроке мы должны дать ответ на этот вопрос, работая по теме «Действия с многозначными числами».
-Выполнение задания №2 (см. приложение):
-Какую дату напоминает вам это число? (Год основания г. Ростова-на-Дону)
-Определите, пожалуйста, количество сотен в этом числе!
-в каком веке был основан наш город? ( запись века римскими цифрами)
-Сколько лет исполняется в этом году нашему городу?
-265 ЛЕТ! (Вывешивается рисунок- эмблема )
-Работать мы будем тремя группами(распределение названий групп «Ростовчане», «Дончане», «Казачок», объяснение названий)
3.Открытие новых знаний.
-Выполнение задания №3.( см. приложение):
- 1092 км- это величина , которая показывает местонахождение нашего города от столицы нашей Родины- г. Москва ; 46км- расстояние от Ростова-на-Дону до побережья Азовского моря) (ответы дают дети).
-Выполнение задания №5.(см. приложение):
-Кто догадался ,что означает число 1103733?!(дети дают ответ, что это количество жителей нашего города).
Физминутка
А теперь прошу всех встать!
Пойдем по городу гулять!
Будем вместе наблюдать!
Расстояния считать!
Транспорт, жителей районов,
Все места на стадионах!
Теперь вверх мы посмотрели :
Самолеты полетели!
А мы на места сели!
-Выполнение задания №6 ( см. приложение):
-Что нового узнали?
-Назовите районы нашего города (перекличка районов).
-Какова численность жителей в этих районах?
(Задания выполняются с использованием компьютера)
-Выполнение задания №7 ( см. приложение):
-Какое число вы получили? (43702)
-А это число означает количество мест на стадионе «Левбердон-Арена» для проведения чемпионата мира по футболу в 2018 году!
-Выполнение задания №8 (см. приложение):
-В городе Ростове-на-Дону действуют:
-72 автобусных маршрута; -5 трамвайных маршрута;
-54 маршрутных такси; -9 троллейбусных маршрута.
-(построение диаграмм, сравнение их)
-Выполнение задания №9(см. приложение):
-Составление задач.
-Оценка своей деятельности.
4. Рефлексия
-Завершается наш урок!
-Можем ли мы дать ответ на поставленный вопрос? (ответы детей)
-Математика- наука о величинах!
-Строгая! Точная! Серьезная!
-Заставляет думать! Учит считать! Развивает способности!
-Великий ученый М.В. Ломоносов говорил:
-Математику уж затем изучать надо, что она ум в порядок приводит!
-Вы согласны? (ответы детей)
-Благодарю за работу!!! (ПРИЛОЖЕНИЕ ДАЛЕЕ)
Команда «Ростовчане»
Составить и решить уравнения: х, 15, 5, 50, -, :
Запиши число, в котором : 1тыс. 7 сот. 4 дес. 9 ед.
Вырази: 18700000 дм =-------- км
Запиши числа :
-сколько будет, если 2 взять 23 раза;
-сколько будет, если наименьшее четырехзначное число увеличить на 92?
5. Запиши число, в котором : 1ед. III класса 103 ед. II класса 733 ед. I класса
(представь это число суммой разрядных слагаемых)
6. В городе Ростове-на Дону 8 административных районов:
-Ворошиловский 213802 чел.
-Железнодорожный 102044 чел.
-Кировский 65322 чел.
-Ленинский 80240 чел.
-Октябрьский 165874 чел.
-Первомайский 180061 чел.
-Пролетарский 120665 чел.
-Советский 175725 чел.
-Расположи численность жителей районов в порядке возрастания;
-Сравни наибольшее число и наименьшее ;
-Найди сумму четырех наименьших чисел ;
7. Запиши число, которое на 40000 больше числа 3702
-Укажи соседей этого числа в натуральном ряду чисел.
8. В Ростове – на- Дону действуют:
- 72 автобусных маршрута -5 трамвайных
-54 маршрутных такси -9 троллейбусных
(Составь вертикальную диаграмму)
9. Составь задачи, дополнив данные:
- стоимость авиабилета из Ростова-на-Дону до Москвы -4582 рубля;
- стоимость авиабилета из Ростова-на-Дону до Симферополя -3114 рублей.
Команда «Дончане»
Составить и решить уравнения: х, 15, 5, 50, -, :
Запиши число, в котором : 1тыс. 7 сот. 4 дес. 9 ед.
Вырази: 187000000 см =-------- км
Запиши числа :
-сколько будет, если из 100 вычесть 54;
-сколько будет, если из 11 сотен вычесть 8?
5. Запиши число, в котором : 1ед. III класса 103 ед. II класса 733 ед. I класса
(укажи, сколько в этом числе всего сотен тысяч ; тысяч ; десятков)
6. В городе Ростове-на Дону 8 административных районов:
-Ворошиловский 213802 чел.
-Железнодорожный 102044 чел.
-Кировский 65322 чел.
-Ленинский 80240 чел.
-Октябрьский 165874 чел.
-Первомайский 180061 чел.
-Пролетарский 120665 чел.
-Советский 175725 чел.
-Расположи численность жителей районов в порядке убывания;
-Сравни наибольшее число и наименьшее ;
-Найди сумму четырех наибольших чисел ;
7. Запиши число, которое на 298 меньше числа 44000:
-Укажи соседей этого числа в натуральном ряду чисел.
8. В Ростове – на- Дону действуют:
- 72 автобусных маршрута -5 трамвайных
-54 маршрутных такси -9 троллейбусных
(Составь горизонтальную диаграмму)
9. Составь задачи, дополнив данные:
- стоимость авиабилета из Ростова-на-Дону до Москвы -4582 рубля;
- стоимость авиабилета из Ростова-на-Дону до Симферополя -3114 рублей.
Команда «Казачок»
Составить и решить уравнения: х, 15, 5, 50, -, :
Запиши число, в котором : 1тыс. 7 сот. 4 дес. 9 ед.
Вырази: 1870000000 мм =-------- км
Запиши числа :
-сколько будет, если 13*3+7;
-сколько будет, если 10 сотен увеличить на 92 ?
5. Запиши число, в котором : 1ед. III класса 103 ед. II класса 733 ед. Iкласса
(подчеркни единицы : 3 разряда; 5 разряда; 7 разряда )
6. В городе Ростове -на -Дону 8 административных районов:
-Ворошиловский 213802 чел.
-Железнодорожный 102044 чел.
-Кировский 65322 чел.
-Ленинский 80240 чел.
-Октябрьский 165874 чел.
-Первомайский 180061 чел.
-Пролетарский 120665 чел.
-Советский 175725 чел.
-Расположи численность жителей районов в порядке убывания;
-Сравни наибольшее число и наименьшее ;
-Найди сумму нечетных чисел ;
7. Запиши число, в котором 4370 дес. и 2 ед. :
-Укажи соседей этого числа в натуральном ряду чисел.
8. В Ростове – на- Дону действуют:
- 72 автобусных маршрута -5 трамвайных
-54 маршрутных такси -9 троллейбусных
(Составь горизонтальную диаграмму)
9. Составь задачи, дополнив данные:
- стоимость авиабилета из Ростова-на-Дону до Москвы -4582 рубля;
- стоимость авиабилета из Ростова-на-Дону до Симферополя -3114 рублей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72503-urok-matematiki-4-klass-programma-zankova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.