Конспект индивидуального занятия «Звук Л»

Бизина Татьяна Николаевна

МБДОУ детский сад комбинированного вида «Малышок»

с. Доброе, Липецкая область

Учитель-логопед

Конспект индивидуального занятия по автоматизации «Звук Л»

Цель: автоматизация звука Л в слогах, словах, предложениях; развитие мелкой моторики рук; развитие артикуляции; развитие фонематического слуха; согласование существительных с числительными.

Оборудование: картинки, лесенка, палочки, веревочки.

Ход занятия.

Артикуляционная гимнастика.

«Трубочка – улыбка»

«Вкусное варенье»

«Гармошка»

Игра «Лесенка»

На каждый «шаг» пальчиком ребенок произносит слог.

Ла-ла-ла лу-лу-лулэ-лэ-лэ

Ло-ло-ло лы-лы-лы

Игра «Эхо»

Логопед произносит слоги и слова, а ребенок повторяет.

Ла-ла-ла- лакло-ло-ло- лоб

Ла-ла-ла- лапало-ло-ло- лошадь

Ла-ла-ла- ландышло-ло-ло- локон

Лу-лу-лу- луклы-лы-лы- лыжи

Лу-лу-лу- луналы-лы-лы- лыко

Лу-лу-лу- лучлы-лы-лы- лыжник

Игра «Хлопушка»

Логопед произносит слоги и слова, ребенок, когда слышит звук Л, хлопает в ладоши.

Ла, ло, лу, лэ, та, пу, лы, ло, ко, са, мы, ву, лу, лы, ло, да, ла, ло;

Лапа, каштан, лук, малыш, стол, снег, дом, флаг, лопата, лодка, лось, собака, ландыш.

Развитие мелкой моторики рук.

- упражнения с палочками:

выложить по образцу ЛОДКУ, ФЛАГ.

- упражнения с веревочками:

из коротких веревочек сделать ПТИЧЕК, из длинных – ПЕТЕЛЬКИ.

Игра «Закончи предложение»

Логопед произносит начало предложения, ребенок заканчивает его, находя нужную картинку и произнося слово.

Мама раскатывает тесто… (скалкой).

Папа копает землю… (лопатой).

Маша моет руки с… (мылом).

По дорожке катится… (колобок).

На небе светит яркая… (луна).

На грядке вырос зеленый… (лук).

На подносе лежит вкусная… (колбаса).

Игра «1 – 2 – 5 – 7»

Логопед произносит слово, ребенок считает.

Одна лопата, две лопаты, пять лопат, семь лопат.

Аналогично: лодка, стол, ландыш, малыш, луч.

8. Подведение итога занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/73078-konspekt-individualnogo-zanjatija-zvuk-l