- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по татарскому языку
1287
0
Контроль эш №1 ( для начинающих)
Перевести местоимения на татарский язык.
Я- МЫ-
ТЫ- ВЫ-
ОН, ОНА- ОНИ-
Найти слова отвечающие на вопрос КЕМ?
Укытучы, бала, эт, дәфтәр,эни, китап, кош, тәлинкә, апа.
Перевести предложения на русский язык
Мин яхшы укучы.
Мин мәктәпкә барам.
Мин 10 нчы сыйныфта укыйм.
Син начар язасың.
Ул урамга чыга.
Преобразовывать глаголы настоящего времени из утвердительной в отрицательную форму (-мый/-ми) и перевести на русский язык.
Бара- бармый (не идет) көлә- көлми ( не смеется)
Яза- бирә-
Укый- эшли-
Чыга- әйтә-
Поставь нужные окончания.
Мин ашый... Без ашый...
Син ашый... Сез ашый...
Ул ашый. Алар ашый…
Скажи:
- что ты учишься в 10 классе.
- что ты хорошо учишься.
- что она пишет красиво.
- что они не идут в школу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/73732-kontrolnaja-rabota-po-tatarskomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.