Перелётные птицы: знакомство с видами, гнёздами и ролью в природе для ДОУ

Тема: «Птицы – наши друзья»

Цели:сформировать представление о перелётных птицах, развивать интерес к ним, познакомить детей с видами гнёзд перелётных птиц, закрепить знания о пользе птиц, которые они приносят человеку, о бережном отношении к птицам.

Словарная работа: пернатые, перелётные

Оборудование: картинный материал о птицах, кроссворд, карточки, азбука-тетрадь.

Ход занятия:

Художественное слово:

Солнце ласково смеётся,

Светит ярче, горячей,

И с пригорка звонко льётся

Разговорчивый ручей.

С приходом весны возвращаются к нам пернатые друзья – птицы. Весной пробуждается природа от долгого зимнего сна, бывает и так: вдруг тучи закроют небо, подует холодный ветер, пойдёт снег большими хлопьями, метель закружит позёмкой, будто вновь вернулась зима. Но это не надолго. И опять появляется солнце.

И кажется, весна сама в разведку

Послала птицу, и, пригнувши ветку,

Ей грач дорогу верную открыл.

Грач – это птица, которая прилетает ранней весной, когда начинаются работы на полях. Грачи идут вслед за плугом и уничтожают вредных насекомых и их личинки.

Д/упр. «Какой грач?»

* чёрные крылья - чернокрылый

* чёрные глаза - чёрноглазый

* быстрые крылья - быстрокрылый

* острый клюв - остроклювый

Я выступаю перед вами,

Как молодой весны гонец.

Я рад увидеться с друзьями!

Ну, а зовут меня …

СКВОРЕЦ.

Вслед за грачами прилетают скворцы. Первыми прилетают скворцы, а за ними через несколько дней самки – скорчихи. К их прилёту самцы подыскивают скворечник, нередко выселив из домиков воробьёв. Устроившись, скворушка с увлечением громко поёт, поджидая подружку.

Здравствуй, здравствуй, красавица-Весна!

Птичий домик у нашего окна;

В этом доме сегодня веселье,

У крылатых жильцов новоселье.

Индивидуальное сообщение ребёнка:

Скворец – полезная птица, с которой вам надо сдружиться. Из года в год, из века в век живёт там, где живёт человек. Селится с его домом рядом, следит за его полем, садом – очищает от вредных букашек, поедает бабочек, жучков. И поэтому он не просто скворец, а скворец – молодец!

Чтение рассказа Г. Скребицкого «Скворцы»

Скворцы заняли домик на берёзе. Устроили в нём своё гнездо. Я спросил у отца: «Сколько гусениц и разных жуков скворцы за день птенцам перетаскивают?» Отец ничего не ответил, а принёс лист бумаги и карандаш: «Вот, - говорит, - посиди под берёзой до обеда, понаблюдай за скворцами. Когда они с кормом подлетят, ставь на листе карандашом чёрточку, а потом подсчитаем.» Уселся я под берёзой и стал за скворцами следить. И что же? Так до обеда весь лист исчертил. Больше сотни палочек наставил, даже рука устала.

Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток.

Порой почти одновременно за скворцами прилетают звонкие, голосистые жаворонки. Жаворонка называют степным соловьём.

Скрыл гнездо ковыль пушистый,

А хозяин взмыл в зенит.

И оттуда так лучисто

Колокольчиком звенит.

Звон прозрачный чист и тонок,

Чист и нежен небосвод.

Кто же это?

Жаворонок песню радости поёт!

Сейфулин.

Из Африки весною ласточки летят,

Под крышами из глины гнёзда мастерят.

Летят, как самолётики, изящны и легки.

Раздвоенные хвостики, собой невелики.

Треугольным клювиком хватают на лету

Мошек и комариков, домой к себе несут.

Похожие на ноты, сидят на проводах

И весело щебечут, о солнце и дождях.

За лето семья ласточек уничтожает около 1.000.000 вредных насекомых.

3.Загадка:

Птичка дом себе вила,

В клюве веточку несла.

Там, где курочка гуляла,

Три пушиночки нашла.

Хлев овечий обошла –

Две соломинки нашла.

Получился дом отличный,

Можно отложить яички.

Где появятся птенцы?

Вам известно? … Молодцы!

Птицы строят гнёзда. В гнёздах откладывают яйца. Из яиц высиживают птенцов, согревая их своим теплом. Гнёзда у птиц очень разнообразны. У многих птиц гнездо представляет собой детскую колыбель. Например, птица иволга строит гамачок для детишек. Грач строит своё гнездо на вершине дерева. Также просто устраивает свои гнёзда ближайшие родственники грача – вороны, галки. А вот есть птицы, которые не гнёзда вьют, а норки роют. Как, например, ласточки-береговушки. Так им удобнее жить. Иногда на крутом берегу реки нор бывает так много, что целый ласточкин город получается. Жаворонок найдёт ямку, где-нибудь в поле, поросшем реденькой травкой, - вот и его гнездо. Такие же гнёзда – ямки у перепёлки среди лугов и серой куропатки в полях. И яички у этих птиц под цвет травы и хлебов.

Гнездо птицы.

Во время игры Нуртас и Шынтас случайно среди деревьев нашли гнездо птицы. В гнезде было 2 птенчика. Мальчики взяли их и принесли домой. Увидев их, отец спросил: «Вы, почему птенцов забрали? Они не могут жить без матери. А мать, потеряв детей, тоже может погибнуть без них». Дети, послушав отца, пожалели птенцов и отнесли их в гнездо.

Физминутка.

4. Д/игра «Что за птица?» – составление кроссворда.

Загадки:

* На шесте дворец, во дворце певец. А зовут его… СКВОРЕЦ.

* Он соло пел среди ветвей, его назвали … СОЛОВЕЙ.

*Проворная хозяюшка свила домик у окна ЛАСТОЧКА.

*Хочет прямо полететь,

Хочет в воздухе висеть,

Камнем падает с высот

И в полях поёт, поёт ЖАВОРОНОК.

* Чёрный, проворный, кричит «Крак!»

Червякам враг… ГРАЧ.

А теперь найдите спрятанное слово?

Чтение карточек детьми (приметы и пословицы, связанные с жизнью птиц весной):

Прилетел скворец – зиме конец.

Ласточка день начинает.

Соловей день кончает.

Увидал грача – весну встречай.

Грач на горе – весна на дворе.

Грачи прямо на гнездо летят – дружная весна.

Кукушка стала куковать – морозу больше не бывать.

5. Многие птицы – овсянки, зеленушки, жаворонки, щеглы и др. – склёвывают семена и плоды сорняков. Снижают этим засоренность полей. Многие птицы санитары: вороны, галки, сороки, коршуны и некоторые др., питаясь на свалках и помойках, способствуют оздоровлению местности.

Птицы дороги нам не только приносимой ими большой пользой, но и как украшением нашей обширной чудесной Родиной - Республикой Казахстан.

Чтобы сберечь чудесную природу нашей Республики надо создать хорошие условия нашим пернатым друзьям, надо каждому из нас принять активное участие в озеленении нашего города. Мы должны сделать всё, чтобы пернатые друзья постоянно чувствовали нашу заботу.

6. Итог занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/73909-pticy--nashi-druzja