Урок по русскому языку «Части речи»

Тема: Части речи (обобщение)

Задачи: -систематизировать знания учащихся о частях речи; - формировать умение осознанно распознавать слова, относящиеся к различным частям речи;

Планируемые результаты:

Предметные:

- узнавать изученные части речи среди других слов;

- определять грамматические признаки изученных частей речи;

Метапредметные:

- понимать и принимать учебную задачу, решать ее под руководством учителя;

- извлекать информацию из таблиц справочного материала;

- классифицировать изученные части речи на основании выделенных признаков;

Личностные:

- проявлять интерес к изучению русского языка;

- осознавать красоту и образность русского языка

Ресурсы урока: учебник, рабочая программа, справочники по русскому языку, репродукция картины И.Т. Хруцкого « Цветы и плоды», карточки с вопросами к частям речи, рисунки с изображением домиков, плакат с нарисованным контуром дерева, вырезанные кленовые листочки зеленого, красного, желтого цветов.

Ход урока:

I.Оргмомент

II.Мотивация учебной деятельности Дидактическая игра « Каждому свое место»

( на доске нарисованы 3 домика, под ними в произвольном порядке расположены карточки с вопросами: Кто? Что? Какой? Какая? Какое? Какие? Что делать? Что сделать? )

Задание: распределите вопросы по домикам

- попробуйте определить тему нашего урока

-какие учебные задачи мы должны решить?

- что для этого надо вспомнить?

III. Актуализация опорных знаний

Задание: заселите в домики слова

Альбом, дружить, веселый, ребенок, прилететь, вкусная. -Что обозначают слова в первой группе? К какой части речи они относятся? Дополните своими примерами.

- Что обозначают слова во второй группе? К какой части речи они относятся? Дополните своими примерами.

- Что обозначают слова в третьей группе? К какой части речи они относятся? Дополните своими примерами.

IV. Организация познавательной деятельности

1) Работа с учебником ( с 53 упр.89)

- к каким частям речи относятся слова : в,на,о,к

и, а, но

не

- какие вы еще знаете части речи?

2) Работа со справочным материалом ( из которого дети узнают о таких частях речи как числительное, местоимение, наречие)

3) Первичное закрепление ( уч. с 54 упр.90)

-найдите в стихотворении фразеологизм, объясните его лексическое значение

( осень на носу)

-как узнать, к какой части речи относятся слова из фразеологизма?( поставить вопрос)

- определите части речи

4) Работа по группам:

Мальчики списывают 1 куплет, девочки- 2 куплет.

Задание:

-определите вид предложения по интонации, подпишите части речи над словами.

Физминутка

5. Работа с репродукцией картины И.Т.Хруцкого « Цветы и плоды»

Если видишь на картине

Чашку кофе на столе,

Или морс в большом графине,

Или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу,

Или грушу или торт,

Или все предметы сразу, -

Знай, что это…( натюрморт.)

Натюрморт ( франц)-« мертвая природа»

- понравилась ли вам картина? В чем вы увидели ее красоту и привлекательность?

Задание:

- запишите по 3 слова, относящиеся к разным частям речи .

6) Работа с текстом

Задание:

Разгулялся ветерок, разлетелся весь стишок.

Надо быстро все собрать,

Чтоб его нам прочитать.

разноцветною листвой.

птиц, зверей и нас с тобой.

Осень скверы украшает

Осень кормит урожаем

7) Работа с предложением . Разбор по членам предложения и частям речи. Осень скверы украшает разноцветною листвой.

V.Рефлексия

Игра «Осень»

( На доске плакат с нарисованным деревом без листьев. У каждого ребенка есть небольшие кленовые листочки из цветной бумаги: или красный, или желтый,или зеленый)

Задание:

-напишите на зеленом листочке существительное.( дети читают вслух и прикрепляют к веткам дерева)

- на желтом- прилагательное

- на красном- глагол

VI. Итог

- какие части речи вы знаете?

- как узнать, какой частью речи является слово?

-оцените свою работу на уроке по критерию: мне все понятно

мне нужна помощь (смайлики рисуют на полях тетради)

VII. Домашнее задание

С 53 (таблица) составить сообщение на тему « Что я знаю о частях речи», упр. 94

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/73916-urok-po-russkomu-jazyku-chasti-rechi