- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник в младшей группе «Навстречу Сочи 2014»
НАВСТРЕЧУ СОЧИ 2014!
Сценарий спортивного праздника в младшей группе ДОУ.
Ольга Огородникова, воспитатель детского сада
МКОУ СОШ с.Накоряково, Нижнесергинского МР, Свердловской области.
Продолжительность праздника: 10-15 минут.
Возраст детей: 2-3 года.
Материалы и оборудование: «Олимпийский огонь» по количеству детей, разноцветные кубики по 2 шт. по количеству детей, обручи по количеству детей, мыльные пузыри по количеству детей.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости, зрители, болельщики!
Сегодня мы собрались здесь, в этом уютном светлом зале на спортивном празднике «Навстречу Сочи 2014»
Мы дружим с солнцем и водой,
На старт мы выйти рады
Проводим праздник спорта свой
Мы в честь Олимпиады!
Наш праздник открывает команда «Малая Олимпиада с олимпийского парада».
В зал входят дети. В руках у каждого ребенка «Олимпийский огонь». Проходят по залу под слова ведущего:
Добрый день, Олимпиада!
Повторяет стадион.
Победить в игре лишь надо,
Вот и станешь чемпион!
Дети выстраиваются в шеренгу.
Все собрались? Все здоровы? (Дети отвечают –ДА!)
Бегать и играть готовы? (Дети отвечают – ДА!)
Ну, тогда подтянись!
Не зевай! Не ленись!
На разминку становись!
Упражнение с кубиками.
Ведущий (воспитатель) высыпает кубики из корзины по залу. Дети берут по 2 кубика каждый и выполняют упражнения с ними:
1)топают ногами и хлопают кубиками друг о друга.
2)прячут кубики за спину, затем вытягивают руки вперед, показывают кубики.
3)приседают, стучат об пол.
4)бросают кубики в корзину с расстояния 0,5м.
2.Игровое упражнение «Догони меня».
Бег по кругу друг за другом за воспитателем (2 круга).
3.Упражнение на восстановление дыхания «Шарик лопнул».
Дети надувают воображаемый шарик, который затем лопает (дети делают хлопок в ладоши).
4.Упражнение с обручем.
1)ходьба по залу, вращая обруч как руль.(2 круга)
2)остановиться, положить обруч перед собой, прыгнуть в него .
3)пролезть через обруч снизу вверх.
4)еще раз положить обруч перед собой и прыгнуть в него (движения 2-4 повторить 2-3 раза).
5)стоя, держаться за обруч, присесть и встать (упражнение повторить 4-5 раз). Воспитатель помогает детям взяться за обруч обеими руками и вместе с детьми выполняет упражнения.
5.Игра «Все захлопали в ладоши!»(2-3 раза) На мелодию песни «Во саду ли, в огороде». Воспитатель поет, а дети выполняют движения по тексту.
Все захлопали в ладоши дружно, веселее,
Застучали наши ножки громче и быстрее.
По коленочкам ударим тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем выше, выше, выше.
Завертелись наши ручки, снова опустились,
Покружились, покружились и остановились.
6.Игра-развлечение «Мыльные пузыри».
Ведущий: На Олимпиаде по вечерам взмывают в небо разноцветные гроздья салюта. Пусть и у нас расцветут яркие звезды праздничного салюта. (Дети пускают мыльные пузыри по всему залу.)
Ведущий:Полюбуйтесь, поглядите на веселых дошколят.
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад!
Кто с мячом, кто со скакалкой –
За рекордом ждет рекорд.
Смотрят с завистью игрушки,
На ребят, что любят спорт!
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнований,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Говорим вам «До свидания!
До счастливых новых встреч!».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74964-sportivnyj-prazdnik-v-mladshej-gruppe-navstre
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.