План работы кукольного театрального объединения

I.Пояснительная записка.

Кукольный театр представляет собой синтез различных видов искусств и поэтому обучение в театре-студии ведётся сразу по нескольким направлениям.

Студийцы начинают осваивать кукольный театр через руки актера. Первый и основной элемент - этюды и простейшие упражнения. Затем ребята осваивают работу с предметом в роли куклы, перчаточную куклу, параллельно изготавливая ее.На втором году обучения дети осваивают работу с пальчиковой куклой и её изготовление. Третий год обучения посвящен кукольному театру. На каждом этапе обучения студийцы занимаются постановкой кукольных спектаклей с поэтапным усложнением драматургических и сценографических задач. Особое место в работе занимают концертные миниатюры. Это творчески интересная работа и хороший материал для воспитания обучающихся в объединении детей.

II. Цели и задачи программы.

Цель программы - развитие способностей к творческому самовыражению средствами кукольного театра, воспитание личности, способной к постоянному творческому труду.

Задачи :

-обучающие:

обучить знаниям по истории кукольного театра;

дать представление о видах сценических кукол;

обучить навыкам владения кукол разных систем;

обучить навыкам сценической речи;

обучить навыкам сценического движения;

обучить навыкам изготовления кукол различных систем;

обучить навыкам изготовления декораций и бутафории;

обучить знаниям законов театральной сцены;

обучить пониманию специфики драматургии и режиссуры в кукольном театре;

получить представление о сценографии в кукольном театре;

научить студийцев предъявлять творческие работы на конкурсах различного уровня.

-развивающие:

способствовать художественно-эстетическому развитию;

способствовать формированию у учащихся понимания духовно-нравственной игражданской миссии театра в обществе;

способствовать реализация творческих способностей каждого обучающегося;

способствовать развитию воображения, фантазии, внимания, памяти;

способствовать внутреннему раскрепощению.

-воспитательные:

привить студийцам этикетное поведение;

сформировать уважительное отношение к театру кукол;

воспитать трудолюбие, самостоятельность, ответственность, коллективизм;

воспитать внутреннюю и внешнюю культуру.

Объединение работает по модифицированной программе, рассчитанной на 3 года обучения.

III. Направления программы.

Первое направление "Хочу все знать".

На данном этапе работы студийцам подробно рассказывается деятельность выбранного вида нетрадиционного театрального направления. Они осваивают технику обращения с куклами. Знакомятся с работами других театральных коллективов.

Второе направление "Своими руками".

Это направление предполагает подготовку студийцев к самостоятельному изготовлению кукол для постановок. Объясняется техника изготовления. Обучающиеся знакомятся с материалами и инструментами. По мере усвоения материала, студийцы переходят к самостоятельному изготовлению кукол под наблюдением руководителя студии. Это направление активно способствует развитию у обучающихся творческих способностей и неординарного мышления.

Третье направление "Развивающие занятия".

Здесь в развлекательно-игровой форме студийцам преподносится материал, необходимый для работы на сцене. Проводятся упражнения на развитие внимание, воображения, улучшение речи; сценические движения.

IV. Тематический план занятий.

1 год обучения:

Организационное занятие - (теоретическое1,5 ч.)

История кукольного театра. Виды сценической куклы - (теоретическое 1,5 ч.)

Сценическая речь. Основы - (теоретическое 1,5 ч., практическое 1,5 ч.)

Сценическое движение. Основы - (теоретическое 1,5 ч., практическое 1,5 ч.)

Актерское мастерство. Основы - (теоретическое 1,5 ч., практическое 1,5 ч.)

Техника кукловождения. Технологии оформления кукольного спектакля - (теоретическое 1,5 ч., практическое 1,5 ч.)

Знакомство с перчаточной куклой. Театр целлулоидного шарика - (теоретическое 1,5 ч.)

Технологические основы изготовления куклы. Оборудование, материалы, инструменты - (теоретическое 3 ч.)

Изготовлениеперчаточных кукол из целлулоидных шариков - (практическое 4,5 ч.)

Этюды и простейшие упражнения с перчаточной куклой - (практическое 4,5 ч.)

Постановка миниатюры. Творческое задание - (практическое 4,5 ч.)

Постановка кукольного спектакля - (теоретическое 1,5 ч., практическое 10,5 ч.)

Работа с методической литературой - (теоретическое 4,5 ч.)

Всего занятий:

- теоретических - 12 занятий - 18 ч.

- практических - 20 занятий - 30 ч.

За первый год обучения студийцы должны получить навыки актерского мастерства, сценической речи и движения, освоить азы техники кукловождения и технологии оформления кукольного спектакля, познакомиться с перчаточной куклой и изготовить ее, освоить упражнения и этюды с перчаточной куклой, самостоятельно поставить миниатюрный спектакль и подготовиться к постановке кукольного спектакля на сцене.

2 год обучения:

Организационное занятие - (теоретическое 1,5 ч.)

Повторение пройденного материала - (теоретическое 1,5 ч., практическое 3 ч.)

Знакомство с пальчиковой куклой. Театр маленьких актеров - (теоретическое 1,5 ч.)

Технологические основы изготовления куклы. Оборудование, материалы, инструменты - (теоретическое 3 ч.)

Изготовление пальчиковой куклы - (практическое 4,5 ч.)

Сценическая речь - (теоретическое 1,5 ч., практическое 1,5 ч.)

Сценическое движение - (теоретическое 1,5 ч., практическое 1,5 ч.)

Актерское мастерство - (теоретическое 1,5 ч., практическое 1,5 ч.)

Этюды и простейшие упражнения с пальчиковой куклой - (практическое 4,5ч. )

Постановка миниатюры. Творческое задание - (практическое 4,5ч.)

Постановка кукольного спектакля - (теоретическое 1,5 ч., практическое 9 ч.)

Работа с методической литературой - (теоретическое 4,5 ч.)

Всего занятий:

- теоретических - 12 занятий - 18 ч.

- практических - 20 занятий - 30 ч.

На втором году обучения студийцы знакомятся с пальчиковым театром, изготавливают кукол, продолжают получать навыки актерского мастерства, сценической речи и движения, ставят собственные миниатюры и готовятся к отчетному кукольному спектаклю.

3 год обучения:

Здравствуй, театр - (теоретическое 1,5 ч.)

Секреты сценического мастерства - (теоретическое 1,5 ч.)

Виды кукол и способы управления ими - (теоретическое 1,5 ч.)

Театр на фланелеграфе. Сказка "Рукавичка" - (теоретическое 1,5 ч., практическое 3 ч.)

Настольный театр. Сказка "Пузырь, соломинка и лапоть" - (теоретическое 1,5 ч., практическое 3 ч.)

Тростевой театр. Сказка "Три поросенка" - (теоретическое 1,5 ч., практическое 3 ч.)

Театр масок. Ненецкие сказки: "Ворона, куропатка и мышка" - (теоретичекое 1,5 ч., практическое 3 ч.)

Верховые куклы и способы управления ими - (теоретическое 1,5 ч., практическое 3 ч.)

Изготовление декораций и бутафории к спектаклям - (теоретическое 1,5 ч., практическое 7,5 ч.)

Изготовление кукол (теоретическое 1,5 ч., практическое 7,5 ч.)

Работа с методической литературой - (теоретическое 3 ч.)

Всего занятий:

- теоретических - 12 занятий - 18 ч.

- практических - 20 занятий - 30 ч.

На третьем году обучения студийцы знакомятся с кукольным театром и его разновидностями, изготавливают декорации и кукол, ставят различные сказки.

V. Содержание занятий.

1 год обучения:

Организационное занятие.

Знакомство со студийцами. Ознакомление с программой обучения на год. Составление расписания занятий.

История кукольного театра. Виды сценической куклы.

Рассказ о театре. История кукольного театра и виды сценической куклы.

Сценическая речь. Основы.

Простейшие упражнения, направленные на развитие речи.

Сценическое движение. Основы.

Простейшие упражнения, направленные развитие пластики.

Актерское мастерство. Основы.

Простейшие упражнения, направленные на развитие воображения, фантазии и памяти.

Техника кукловождения. Технологии оформления кукольного спектакля.

Рассказ о существующих техниках кукловождения и технологиях оформления кукольного театра.

Знакомство с перчаточной куклой. Театр целлулоидного шарика.

Знакомство с театром целлулоидного шарика. Рассказ о перчаточной кукле.

Технологические основы изготовления куклы. Оборудование, материалы, инструменты.

Знакомство с оборудованием и инструментами, используемых для изготовления перчаточной куклы. Знакомство с материалами. Подготовка к работе. Организация рабочего места.

Изготовлениеперчаточных кукол из целлулоидных шариков.

Изготовление куклы по собственному эскизу.

Этюды и простейшие упражнения с перчаточной куклой.

Выполнение упражнений по кукловожнению.

Постановка миниатюры. Творческое задание.

Постановка студийцами собственной миниатюры, придуманной дома (по одному, парами или в группе).

Постановка кукольного спектакля.

Выбор сценария, распределение и заучивание ролей, постановка спектакля.

Работа с методической литературой.

Ознакомление с различной литературой по театрам перчаточной куклы. Составление альбома методических рекомендаций.

2 год обучения:

Организационное занятие.

Ознакомление с программой обучения на год. Составление расписания занятий.

Повторение пройденного материала.

Повторение материала, пройденного в прошлом году.

Знакомство с пальчиковой куклой. Театр маленьких актеров.

Знакомство с театром маленьких актеров. Рассказ о пальчиковой кукле.

Технологические основы изготовления куклы. Оборудование, материалы, инструменты.

Знакомство с оборудованием и инструментами, используемых для изготовления пальчиковой куклы. Знакомство с материалами. Подготовка к работе. Организация рабочего места.

Изготовление пальчиковой куклы.

Изготовление куклы по собственному эскизу.

Сценическая речь.

Упражнения, направленные на развитие речи.

Сценическое движение.

Упражнения, направленные развитие пластики.

Актерское мастерство.

Упражнения, направленные на развитие воображения, фантазии и памяти.

Этюды и простейшие упражнения с пальчиковой куклой.

Выполнение упражнений по кукловожнению.

Постановка миниатюры. Творческое задание.

Постановка студийцами собственной миниатюры, придуманной дома (по одному, парами или в группе).

Постановка кукольного спектакля.

Выбор сценария, распределение и заучивание ролей, постановка спектакля.

Работа с методической литературой.

Ознакомление с различной литературой по пальчиковым театрам. Составление альбома методических рекомендаций.

3 год обучения:

Здравствуй, кукольный театр!

Познакомить с понятием «театр», историей возникновения театра.Дать студийцам возможность окунуться в мир фантазии и воображения. Формировать устойчивый интерес к различным театральным жанрам.

Секреты сценического мастерства.

Этюдный тренаж на развитие памяти, внимания, мышления, воображения. Развитие навыков выражения различных эмоций, настроений, отдельных черт характера.Развивать у студийцев интерес к сценическому творчеству. Активизировать познавательный интерес к театру.

Виды кукол и способы управления ими.

Знакомство с различными видами кукол и способами управления ими. Обучение способам кукловождения.

Театр на фланелеграфе. Сказка "Рукавичка".

Знакомство с театром кукол на фланелеграфе. Обучение способам управления куклами такого театра. Воспитывать доброжелательность, коммуникабельность. Практика - инсценировка сказки.

Настольный театр. Сказка "Пузырь, соломинка и лапоть".

Знакомство с настольным театром. Обучение способам управления куклами настольного театра. Знакомство со способами изготовления кукол плоскостного,конусного настольного театра из бумаги, картона, подручных средств. Практика - инсценировка сказки.

Тростевой театр. Сказка "Три поросенка".

Знакомство с тростевым театром. Обучение способам управления куклами тростевого театра. Знакомство со способами изготовления кукол тростевого театра из бумаги, картона, подручных средств.Практика-инсценировка сказки.

Театр масок. Ненецкие сказки: "Ворона, куропатка и мышка".

Знакомство с театром масок. Практика - просмотр сказки в исполнении педагога, инсценировка.

Верховые куклы и способы управления ими.

Знакомство с театром верховых кукол. Обучение способам управления куклами верхового театра. Кукловождение над ширмой. Роль декораций в постановке.

Изготовление декораций и бутафории к спектаклям.

Практика-изготовление студийцами различных декораций и бцтафории к выбранным спектаклям.

Изготовление кукол.

Практика-изготовление кукол для спектаклей.

Работа с методической литературой.

Ознакомление с различной литературой по пальчиковым театрам. Составление альбома методических рекомендаций.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/75443-plan-raboty-kukolnogo-teatralnogo-obedinenija