Первый раз,в первый класс!

«Первый раз - в первый класс!»

Цель: ознакомление учащихся с правилами поведения в школе, школьными принадлежностями, выявление первоначальных знаний учащихся.

1. Приветствие. Организационный момент.

- Здравствуйте, дети!

- Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Этот день для вас очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. Сегодня прозвенел для вас самый первый звонок на самый первый урок. Вы впервые сели за парты как ученики.

Ученик 1

У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.

Ученик 2

И первый учитель,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.

Ученик 3
Нарядные, парадные,
Такие ненаглядные,
Причёсанные с бантиками
Девочки сидят.

Ученик 4

И мальчики отличные.
Такие симпатичные,
Такие аккуратные
На нас сейчас глядят.

Ученик 5

Все бывшие проказники –
Сегодня – первоклассники.
Сегодня – все хорошие,
Таких вот в школе ждут!

- Наверное, вам не терпится приступить к занятиям. Ну что же, давайте, начнем, не теряя ни минуты!

2. Начало путешествия.

А) Беседа о Родине

- Наше первое занятие будет необычным – путешествие. И начнем наше путешествие со знакомства с нашей родиной.

- Как называется страна, в которой мы живем?

- Мы живем в красивой богатой стране.

- Назовите столицу нашей России?

- Москва столица России, ее сердце.

- Наша страна Россия, но мы отправимся совсем в другую страну – страну Знаний. Путешествие наше будет долгим, пока вы не станете большими. Отправимся в это путешествие на сказочном поезде. Чтобы путешествие было интересным, вам необходимо выполнять следующие условия:

* точно и правильно выполнять все задания

* быть очень внимательным

* не допускать ошибок, иначе с поездом может произойти авария.

Б) Сбор вещей к путешествию.

- А теперь предлагаю вам собрать багаж из школьных вещей. Для этого вам надо отгадать загадки.

До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься.

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог.

(РАНЕЦ)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я?

(ТЕТРАДЬ)

Если ей работу дашь-

Зря трудился карандаш.

(ЛАСТИК)

В снежном поле, по дороге

Мчится конь мой однолетний

И на много-много лет

Оставляет след.

(РУЧКА)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?

(КАРАНДАШ)

Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней

Станешь вчетверо умней.

(КНИГА)

- Загадки вы отгадали, вещи собрали. Теперь в путь!

- Ребята, а кто поведет паровоз? Быть машинистом, я думаю, мы доверим нашему любимому сказочному герою. Отгадайте кому?

(звучит песня «Буратино»)

- Правильно, это Буратино! Он рад отправиться с вами в страну Знаний. Там живут буквы, цифры. В этой стране добро побеждает зло.

- Прежде чем отправиться в путешествие предоставим слово ребятам.

Ученик 6

Мы теперь совсем большие,
В школу мы пришли.
И теперь никто не скажет,
Что мы малыши.

Ученик 7

Оставайтесь, куклы, дома,
Ухожу учиться в школу.
Некогда теперь играть,
Книжки буду я читать.

Ученик 8

В зеркало я очень долго на себя смотрел.
Удивлялся всё: когда же вырасти успел?
Был вчера малыш-разбойник,
А теперь я взрослый, школьник.

Ученик 9

Почему-то мама с папой
Так разволновались,
Словно вместо меня в школу
В первый раз собрались.

Ученик 10

Папа чистил мне ботинки,
Стряхивал с меня пылинки,
Мама мой большой портфель
Собирала целый день.

Ученик 11

Я тороплюсь, я в школу мчусь!
Ура! Я – школьник! Я учусь!
И вот мой класс, мой 1 Г,
Я буду в нём учиться.
Даю вам слово – из меня учёный может получиться!

Ученик 12

Книжки мне сегодня снились,
Строем шли, в портфель ложились.
Карандаши в тетрадке
Написали: «Всё в порядке!
Мы чисты, опрятны, новы,
Для учёбы мы готовы!»

(Звучит запись магнитофона: Внимание! Внимание! Поезд, следующий до станции Страна Знаний отправляется.)

- Все встали. Говорим хором слова и делаем движения

ПАРОВОЗ КРИЧИТ: ДУ-ДУ.

Я ИДУ, ИДУ, ИДУ.

А КОЛЕСА ГОВОРЯТ:

ТАК-ТАК-ТАК!

ТУ-ТУ! ПОЕХАЛИ!

(звучит песня «Голубой вагон»)

—

СТАНЦИЯ «Цветочная поляна» (счет цветов, бабочек, гномов)

( на доске нарисована поляна с цветами, бабочками, гномами)

-Сколько гномов на полянке?

- Сколько бабочек?

-Сколько цветов?

- А теперь отдохнем и послушаем ребят

Ученик 13

Здравствуй, школа!
Первый класс! Не узнать сегодня нас.
Месяц-два тому назад мы ходили в детский сад,  
Много ели, много пели, очень вырасти хотели.
 

Ученик 14

Наконец, сбылись мечты, впереди - учеба,  
Всюду яркие цветы, нынче - день особый.

Я сегодня рано встал, поскорей портфель достал,  
Должен с нынешнего дня быть порядок у меня.
 
Ученик 15

Чтобы делу научиться, надо много потрудиться,  
Нас всему научат в школе, воспитают нашу волю.
Мы должны теперь учиться, не зевать и не лениться,  
На "4" и на "5" на уроках отвечать.
 
Ученик 16

Инженеры и ткачи, космонавты и врачи -
Все ходили в первый класса, точно так, как мы сейчас.

Даже важный генерал все со школы начинал,  
Правда, он тогда не знал, что он будет генерал.
 
Ученик 17

Красный день в календаре
Праздник знаний в сентябре!
В самый – самый первый день
Прогоняют дети лень.
И с портфелями спешат
В школу знанья получать.

Ученик 18

Этот праздник всех важней
Это праздник всех детей!
И, сложив с утра портфель
Дети на год ставят цель
На уроках не скучать
Лишь пятёрки получать!

—

СТАНЦИЯ «Воздушная» (отгадывание ребуса, который нарисован на воздушном облаке

—

СТАНЦИЯ «Буквинск»

Даны слова: м*ма, дру*ба, сч*стье, с*лнце, ул*бка, р*дость.

Нужно сорвать с дерева яблоко с буквой и вставить в подходящее слово.

- Предоставим слово ребятам

Ученик 19

Привыкаем понемногу
Мы науки изучать
И, надеемся, что будем
Все пятёрки получать!

Ученик 20

Ох, как я хочу учиться!
Обещаю не лениться!
И всегда к 7 часам
Просыпаться буду сам.

Ученик 21
Клянусь учебники беречь!
Не рвать их и не пачкать.
Клянусь страниц не загибать
Не залеплять их жвачкой.

Ученик 22
Клянусь любить я книжный мир
Всегда менять обложки.
Клянусь я каждый день читать
Хотя бы понемножку.

Ученик 23

Всего три месяца назад
Мы все ходили в детский сад.
С утра играли, рисовали,
Потом на улице гуляли.

СТАНЦИЯ «Страна Знаний» (на полу лежат квадраты, круги, прямоугольники из бумаги)

- Ну, вот мы и подъехали с вами к последней станции. Вы видите этот замок. Здесь находится страна Знаний. Это особый дом, который имеет свои законы. Но дом закрыт на ключ. А ключ не так-то просто найти. Посмотрите! Здесь какая-то записка, письмо. (Читаю письмо)

«Дети, вы приближаетесь к необыкновенной стране – стране Знаний. Чтобы попасть туда, нужно быть собранными, аккуратными, точными.

Для того, чтобы попасть в этот дом, надо отыскать ключ к замку.

Найти ключ можно, если вы преодолеете это гнилое болото! Это смогут сделать только самые решительные люди.

Здесь есть твердые участки земли, они обозначены квадратами. Особо опасные места обозначены кругами. Будьте осторожны! Счастливого пути!»

- Ну, что, ребята, преодолеем гнилое болото. Я думаю, что мы справимся и сможем попасть в страну Знаний. Тогда вперед, только по квадратам. Постарайтесь найти ключ!

- Ура! Ключ найден. Открываем дверь.

- Я приглашаю ребят

Ученик 24
Не всё удастся сразу нам

Изучим буквы и слога.
Мы будем в прописи писать,
Кружочки, палочки, крючочки рисовать.

Ученик 25
Порой не просто на уроках усидеть,
Но нам пора уже и повзрослеть.
И на уроках не вертеться, не шуметь,
Тогда сумеем многое успеть.

3. Посвящение в ученики.

- Вы переступили порог страны Знаний. Все жители этой страны носят почетное звание – ученик. Теперь вы ученики. Поздравляю с началом школьной жизни! Мы с вами находимся в классе. Здесь уютно, чисто. Все сделано руками людей, которые любят свой труд. Здесь вы будете получать каждый день подарки. Но это не конфеты и пирожное – это знания.(детям вручаются медали первоклассника)

- Слово предоставляется ребятам

Ученик 26

Тихо, трепетно, ласково  
Листья падают к ногам.  
Это осень- чаровница  
Напросилась в гости к нам.  

Ученик 27

Тихо клены шумят во дворе.  
В это утро улыбок и света,  
 Ярко солнце играет в окне  

Поиграй, попрощайся с летом!

Ученик 28 
 Стены классов светлы,  
 Краской пахнут полы.  
 В окна осень глядит золотая,  
 И у всех на виду  
 Листья в школьном саду  
 Тихо кружатся плавно летая.  
 

Ученик 29

Снова школьный звонок
Нас зовет на урок-   
Значит, кончилось шумное лето.  
 В первый день сентября,  
 Всем нам радость даря,  
Каждый раз повторяется это!

4. Рисунок на память.

- Итогом нашего путешествия станет ваш рисунок на память «Мое настроение в школе»

5. Итог.

- А теперь я прощаюсь с вами до следующего дня. Я вас буду ждать! До свидания!

Приложение

станция«ЦВЕТОЧНАЯ ПОЛЯНА»

станция«ВОЗДУШНАЯ»

станция«БУКВИНСК»

станция«СТРАНА ЗНАНИЙ»

м*ма дру*ба сч*стье с*лнце ул*бка

р*дость.

а а а о ы ж

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76473-pervyj-razv-pervyj-klass