Спортивный праздник в 3 классе

Муниципальное казённое образовательное учреждение

«Варгашинская средняя общеобразовательная школа №1»

Спортивный праздник

в 3 классе

ПодготовилаРечкалова М. Г.,

учитель начальных классов МКОУ ВСШ №1

р. п. Варгаши, 2013 – 2014 гг.

Цель: формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепления здоровья учащихся, приобщение их к физической культуре как составному элементу общенациональной культуры.

Задачи:

1. Пропаганда здорового образа жизни

2. Формирование жизненно — важных прикладных  умений и навыков

3. Приобретение соревновательного опыта и выявление сильнейших игроков с последующим участием их  в соревнованиях разного уровня.

Время и место проведения соревнований:

Соревнования проводятся  в два этапа: 1 этап - 19.04.2014 г. в  17 ч.30 мин. в спортивном зале МКОУ ВСОШ №1; 2 этап – 26.04.2014 г. в  17 ч.30 мин. в спортивном зале МКОУ ВСОШ №1

Судействоосуществляет администрация школы во главе завуча по воспитательной работе.

1 этап

Здоровое сгубишь -новое не купишь!

Приветственное слово ведущего. Представление команд (в игре принимают участие две команды).

Разминка «Угадай-ка!»

Команды отвечают хором. За правильный ответ - жетон.

1). Вот такой забавный случай!

Поселилась в ванной туча:

Дождик льется с потолка

Мне на спину и бока.

Дождик теплый, подогретый,

На полу не видно луж...

Все ребята любят... (душ).

Просыпаюсь рано утром Вместе с солнышком румяным, Заправляю сам кроватку, Быстро делаю... (зарядку).

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (Мыло.)

Хвостик из кости, На спинке - щетинка. (Зубная щетка.)

2). Викторина.

Итак, уважаемые участники! Представьтесь , пожалуйста. Я буду задавать вопросы, а вы – отвечать на них. Отвечаете правильно – делаете шаг вперед, неправильно – шаг назад.

1.Согласны ли вы , что зарядка – это источник бодрости и здоровья ? (да)

2.Верно ли, что жвачка сохраняет зубы? (нет)

3. Верно ли, что кактусы поглощают излучение от компьютеров7 (нет).

4. Правда ли. Что бананы поднимают настроение? (Да)

5. Верно ли, что морковь замедляет старение организма? (да)

6. отказаться от курения легко ? (нет)

7. Правда ли, что молоко полезней йогурта? (нет)

8. Взрослые чаще ,чем дети ломают ногти? (да)

9. Правда ли, что недостаток солнца вызывает депрессию? (да)

10. Правда ли, что летом можно запастись витаминами на весь год? (нет)

11. Правда ли, что каждый день нужно выпивать два стакана молока? (да)

12. Правда ли, что детям до 15 лет нельзя заниматься тяжелой атлетикой? (да)

13. Правда ли , что ребенку достаточно спать8 часов? (нет)

Первый раунд «Кто быстрее?»

Ведущий зачитывает вопрос; отвечает команда, капитан которой первым поднимет руку.

Вопросы и задания:

Этого врача его пациенты называют покороче - ухо-горло-нос. (Лор, или отоларинголог.)

Этим клеем пчелы чинят соты, а врачи лечат людей. (Прополис, хорош от бактерий)

Считалось, что возбудитель этой болезни передает­ся по воздуху на большое расстояние, поэтому болезнь так и назвали. Что это за болезнь? (Ветрянка.)

Этого пациента пытались вернуть к жизни Сова, фельдшерица Жаба и знахарь Богомол. Назовите его. (Буратино.)

Первую в мире операцию под наркозом на поле боя провел этот блестящий врач-хирург. (Н. И. Пирогов в 1847 году придумал наркоз - общее обезболивание, ис­кусственно вызываемый сон с потерей сознания.)

Этот врачебный прием англичане образно называют «поцелуем жизни». (В больницах искусственное дыхание обеспечивает сложнейшая аппаратура. А если под рукой ничего нет? Можно попробовать на грудную клетку нажи­мать в ритме вдох-выдох. А можно ртом прямо в легкие воз­дух вдувать - этот прием и называется «поцелуем жизни».)

Для греков это слово обозначало просто «склад», а для нас - медицинское учреждение. (Аптека.)

Результат воздействия мороза на организм челове­ка. (Обморожение.)

Кто может заразить человека бешенством? (Живот­ные: собаки, кошки, лисы и другие.)

10.Что должно находиться в домашней аптечке? (Йод, бинт, зеленка, аммиак, уголь активированный, аспирин и др.)

Второй раунд «Растения - от боли»

Ведущий.В жизни всякое случается: можно и забо­леть... Конечно, сейчас очень много всяких лекарств. А если вы не дома? А если поблизости нет аптеки? Посове­туйтесь и скажите, от какой хвори эти растения.

Каждая команда получает потри засушенных растения (или рисунки). Ребята должны ответить, при каких болез­нях помогают эти травы:

Ромашка (от боли в горле). Подорожник (от вне­шних ран). Лопух (от ушибов).

Лист малины (от температуры). Ноготок, или кален­дула (от ангины). Цветок липы (от простуды).

Ведущий.А пока наши участники думают, вопросы для болельщиков.

Вопросы зрителям:

Кто предупреждает курильщиков о вреде курения? (Минздрав.)

Какой орган поражается у курильщиков прежде все­го? (Легкие.)

Самая опасная болезни 21 века. (СПИД.)

Его капля убивает лошадь. (Никотин.)

Напиток, который может погубить и семью и жизнь. (Водка.)

Слабоалкогольный напиток, который многие люди считают безвредным. (Пиво.)

Какой цвет зубов у курильщиков? (Желтый.)

8.Что происходит с людьми, когда они курят, употреб­ляют алкоголь, напитки, принимают наркотики? (Деграда­ция личности - утрата положительных качеств.)

Участники команд дают свои отчеты о лекарственных ра­стениях, зрители могут рассказать о своих рецептах.

Третий раунд «Лук - от семи недуг»

Ведущий.Вспомните народные пословицы и пого­ворки, посвященные здоровому образу жизни.

Участники команд в течение 3 минут пишут пословицы и поговорки на бумаге. Примеры:

В здоровом теле - здоровый дух.

Курить - здоровью вредить.

Здоровье всего дороже.

Береги платье снову, а здоровье смолоду.

Здоров будешь - все добудешь. И др.

Ведущий.Пока участники думают, вопросы для бо­лельщиков.

Вопросы зрителям:

Вести здоровый образ жизни. Что это значит? Как вы это понимаете?

Вспомните девиз Олимпийского движения. («Быст­рее, выше, сильнее».)

Как называется система защиты организма челове­ка от возбудителей болезней? (Иммунитет.)

Какую болезнь называют «болезнью грязных рук»? (Дизентерия.)

Материал для перевязки? (Бинт.)

Что обычно нюхают, отравляя свой мозг, токсикома­ны? (Клей.)

Травма, нанесенная огнем. (Ожог.)

Травма, возникшая из-за неправильного пользова­ния ножом. (Порез.)

Команды зачитывают свои пословицы и получают жето­ны, зрители могут дополнить.

Ведущий.Ребята, как вы думаете, что способствует физическому развитию человека? Да, это спорт. А для чего он нужен? (Ответы детей.)

А сейчас проверим, какие виды спорта вы знаете.

Четвёртый раунд «Загадки»

Не пойму ребята, кто вы? Пчеловоды? Рыболовы? Что за невод во дворе?

Не мешал бы ты игре! Ты бы лучше отошел,

Мы играем в... (волейбол).

Короли-то, короли -

Воевать опять пошли!

Только начали войну -

Сразу съели по слону. (Шахматы.)

На льду я вычертил восьмерку -Поставил тренер мне пятерку. (Фигурное катание.)

В небо ласточкой вспорхнет,

Рыбкой в озеро нырнет. (Прыжки вводу.)

О нем газеты говорят: «Толкнул он дальше всех снаряд». (Толкание ядра.)

Пятый раунд «Армрестлинг»

Ведущий.А вы слышали про такой вид спорта, как ар­мрестлинг? Эта борьба на руках существовала всегда. Так мерились силами люди и век назад, и два тысячеле­тия назад. Но как вид спорта армрестлинг сложился лишь в середине 60-х годов 20 столетия. В небольшом кали­форнийском городке Петалума, неподалеку от Сан-Фран­циско, с давних пор в одном из баров вечером собира­лись мужчины, которых бог не обделил силой. На столах они и устраивали состязания. Стали появляться первыечемпионы.Вскоре соревнования получили статус чемпи­оната мира.

И сейчас мы тоже устроим соревнование на самую сильную руку.

Выходятпоодному представителю от каждой команды. Задание - одной рукой сжать большой лист бумаги в ко­мочек. Победитель приносит своей команде жетон.

Ведущий.А сейчас соревнуются зрители! Прыжки че­рез скакалку: кто первый запнется - проиграл!

Жюри подводит итоги, награждение.

Сценка.

Вед. С соской сын пришел к отцу

И спросила кроха.

Сын: Папа это хорошо или это плохо?

Вед. Папа сыну отвечал

на вопрос курьезный.

Папа: Если б соску не сосал,

Был бы ты серьёзный.

Брось ее - и в тот же миг

Повзрослеешь ты, старик!

ВЕД. Год прошел, седьмой грядет.

Мальчик в первый класс идет.

И отцу ,хоть и подрос,

задает опять вопрос.

СЫН. Там у школы два мальчишки

Зажигают часто спички.

Подскажи, ну как мне быть?

Предлагали закурить.

Я попробовал – отрава

Эти сигареты «Ява».

Как же можно их курить,

Так здоровью-то вредить?

ВЕД. Подумал папа ив ответ

Сыну дал такой совет,

ПАПА. Кто сигареты поджигает-

Жизнь на годы сокращает.

Окружающим себе,

Может быть , тебе и мне.

ВЕД. Дни летят, идут года,

Сын растет как никогда.

Десять классов за спиной,

Стал сынок совсем большой.

Деньги просит без конца

У поседевшего отца.

Для чего – не говорит ,

Принимает умный вид.

В подворотне с «друганами»

Пиво пьет и ест салями.

Но отец про все узнал,

Сына на «ковер» позвал

ПАПА. Ты ответь мне, сын родной,

Если пьешь, то ты крутой?

Ведь спиртное – это яд!

Пусть дружки-то говорят,

Что попробуешь разок

И узнаешь жизнь, браток!

Это все вранье – не верь;

Мигом втянешься поверь.

Алкоголь туманит разум.

Лучше брось ты это сразу!

На, рюкзак ты мой возьми

И в поход скорей иди.

Посмотри ты на природу,

Ведь в любую непогоду

Все прекрасно, сынка, в ней

Для людей и для зверей.

Набери себе здоровья

И для будущих детей.

СЫН. Ты прав, как всегда.

Не нужны кошмары эти-

Ни мне, ни родным, ни нашей планете.

Давайте покончим с бедой навсегда,

Ведь мир – это наша большая семья!

2 этап

Спортивный праздник

«Вперёд! В страну Физкультурию!».

Цель. Приобщение школьников к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи. 1. Способствовать накоплению двигательного опыта.

2. Воспитание коллективизма, чувства дружбы и товарищества.

3. Развитие двигательных качеств.

Действующие лица: Королева Игра, принц Здоровячок, кот Базилио, лиса Алиса.

Ход праздника:

Построение команд. Звучат ФАНФАРЫ. Приветственные слова ведущего.

Выход Королевы ИГРЫ и принца Здоровячка.

Игра: Приветствую вас, детвора,

Я – королева Игра.

И вместе со Здоровячком

Спешила к вам в гости явиться.

Здоровячок: Нас ждут приключения дивные,

Эстафеты и игры спортивные.

А закончим мы славный поход,

Когда каждый свой город найдет.

Игра: Городов тех на глобусе нету,

Хоть кругом обойди всю планету.

Ну а вы их, конечно, найдете,

Если все испытания пройдете.

Здоровячок: Но, друзья, перед дальней дорогой

Нужно нам поразмяться немного.

И откроются после разминки

Перед нами пути и тропинки.

(Проходит разминка).

После разминки под музыку появляются кот Базилио и Лиса Алиса.

Кот: И куда же мы попали?

Мы с тобой в каком-то зале.

Алиса: А народу-то, народу!

Не видала столько с роду!

Игра: Это что еще за чудо?

Кто вы есть? Куда? Откуда?

Здоровячок: Да не мешкайте с ответом,

Времени на толки нету!

В Физкультурию пора,

Застоялась детвора!

Алиса: Да куда же вы пойдёте?

Расшибётесь, пропадёте.

Лучше уж без слёз и боли

Побежим на чудо-поле.

Кот: Там не нужно вам учиться,

Ни работать, ни трудиться.

В Физкультурии – морока,

Да к тому ж она далёко.

Игра: Видно нам не по дороге,

Уносите ваши ноги.

С ленью нам не по пути!

Что ж, друзья, пора идти.

Здоровячок: Вы нам лучше не мешайте

И своим путём шагайте

Тем же, кто со спортом дружен,

Путь такой, как ваш, не нужен.

Кот: Слышь, Алиса, ну а может

Мы в дороге им поможем?

Что таить, ведь мы немного

Знаем в ту страну дорогу.

Алиса: Путь тернистый и не близкий

То высокий он, то низкий

Через насыпи и ямы

То извилисто, то прямо.

Игра: Но признайтесь, если честно,

Это даже интересно.

Здоровячок: А давай, дорогу эту

Проведём как эстафету.

И в финале мы тогда

Отгадаем города.

Кот: Мы возьмём по группе каждый,

В путь отправимся бесстрашно.

Победит в итоге тот,

Кто первым город свой найдёт.

Алиса: Ты не горячись, сердечный,

Это будем мы конечно.

Кот: Да не хвастайся, подруга,

Победить нас будет туго!

Игра: Спор закончим мы на этом

И приступим к эстафетам.

В этот день и в этот час

Две команды есть у нас

Здоровячок: Нам, команды, удружите,

Боевой девиз скажите!

( Представление команд).

Прежде нам проверить надо,

Как ловки у нас ребята,

Как дружны и как сплоченны,

Сильно ль спортом увлечены.

Мост, друзья, соорудите,

Только, чур, не упадите,

И под крепким тем мостом

Нужно проползти потом.

1 эстафета.

Пролезание друг под другом (как под мостом), стоя в упоре лежа.

Последний хватает надувную гирю и бегом возвращается в команду.

Кот: Из-за леса, из-за гор,

Вырос сказочный забор.

Ты в заборе том сумей-ка

Быстро отыскать лазейку.

И лазейки те пройди,

Взявшись за руки в пути.

Только очень верный друг

Вас не выпустит из рук.

2 эстафета.

«Преодолей забор».

Змейкой, взявшись за руки, команда преодолевает забор из обручей.

Алиса: Затянули небо тучи,

Мы разгоним тучи лучше

И уедем прочь туда,

Где с небес не льёт вода.

Самокат не подведёт

От грозы нас уведёт!

3 эстафета.

Разгоняем тучи (надувной шарик гоним палкой) и быстро перемещаемся в безопасное

место (на самокате).

Игра: Нам, друзья, опять не повезло,

На реке плотину прорвало.

Как бы до платины нам доплыть

И дыру в плотине перекрыть?

Поскорее ласты одевайте,

Смельчаков к платине отправляйте,

Пусть они шарами из резины

Метко заполняют брешь платины.

4 эстафета.

Преодоление дистанции в ластах и метание мячей в корзину.

Здоровячок: Мы очутились с вами, как ни странно,

На берегу большого океана

И как теперь, друзья, скажите, быть?

Как океан огромный переплыть?

Настало время серфингом заняться,

На досках будем с вами мы сплавляться.

5 эстафета.

Передвижение на скейтбордах ( лежа на животе), руками отталкиваясь от пола.

Кот: Издевается природа:

Что ни день, то непогода.

Одевайся, а потом

Путь продолжим под зонтом.

6 эстафета.

«Непогода»

Зонты, плащи, шарф, калоши. Одеваем снаряжение, бежим до стойки и обратно,

раздеваемся и передаем эстафету следующему (зонты в раскрытом виде).

Лиса: Эй, ребята, у нас впереди

Очень трудный кусок пути.

Чтоб осталась цела голова,

По тоннелю поедем сперва.

А потом – лабиринт дорожный,

И пройти его, сложно, но можно.

Повнимательней будьте, ребята,

Это нам без потерь сделать надо.

7 эстафета.

«Тоннель» (из обручей) и «Лабиринт» (из гимнастических палок).

Игра: Вы уже прошли немалый путь

Наступило время отдохнуть

А потом, к всеобщему вниманию,

Будет капитанов испытанье

(Номер болельщиков).

Игра:Что ж, хоккей - игра для смелых,

Ловких, сильных и умелых.

Капитаны, ваш черед!

Испытание вас ждет!

8 эстафета.

«Капитаны…..капитаны» (песня «Трус не играет в хоккей»).

Передвижение капитанов на роликах с клюшками.

Здоровячок: Завьюжило все дороги,

Мерзнут руки, стынут ноги.

Чтобы к цели быть поближе,

Становись скорей на лыжи.

И сосульки сбей с пути,

Чтобы легче нам идти

9 эстафета.

Преодоление дистанции на маленьких пластмассовых лыжах, сбить кегли.

Кот: Вот еще одна забота -

На пути у нас - болото.

Чтоб в болоте не увязнуть,

Да в трясине не погрязнуть,

Мы по кочкам как-нибудь

Трудный свой продолжим путь.

Да смотри, не соскочи,

Ног своих не замочи.

10 эстафета.

Преодолеть болото по кочкам (обручи, коврики).

Алиса: Посмотрите, люди-други,

Ураган гулял в округе.

Веток, сучьев наломало,

Да и бревен тут немало.

Коль собраться мы сумеем,

Бурелом преодолеем.

Напролом пойдем, ребята,

Добиваться цели надо!

11 эстафета.

«Бурелом» (комбинированная эстафета):

по жердям преодолеть ров;

пролезть в мешке, как сквозь кусты;

по бревну в упоре лёжа подтягивание на руках.

Игра: Это что же за дела?

Пропасть на пути легла!

Как тут к финишу успеть?

Пропасть как преодолеть?

Как Мюнхгаузен барон

Всем врагам нанес урон?

На ядре к врагу летал,

Все разведал, все узнал.

Почему бы детворе

Не попрыгать на ядре?

Прыгнут по сильней - гляди

Вот и пропасть позади!

12 эстафета.

«Барон Мюнхгаузен» - прыжки на больших мячах для фитнеса.

Здоровячок: Вижу, кое-кто отстал,

Очень, видимо, устал,

Видно кто-то по дороге

Сбил в мозоли руки-ноги.

Но вперед стремиться надо,

Мы поможем им, ребята!

Через реки, через чащи

Тех, кто болен перетащим.

13 эстафета.

Перевозка пострадавшего (на коврике или доске).

Лиса: Неужели в самом деле

Путь почти преодолели?!

И теперь в конце пути

Нужно нам ключи найти.

Чтоб открылись ворота

В наши чудо-города.

И названье их узнаем.

Все готовы? Начинаем!

14 эстафета.

Собери слова, которые тебе подскажут названия городов (Физкультура и

Закаливание). Под буквами команды находят ключи от городов и королева с

принцем приглашают их в страну Физкультурию.

Игра: Мы достигли цели главной!

Встретить вас, конечно, рад

Физкультуры город славный

И Закаливанья град!

Здоровячок: Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнований,

Обеспечивший успех!

Кот: Много вы прошли дорог,

Время подвести итог.

Раз жюри у нас готово,

Им предоставляем слово.

(Слово жюри).

Здоровячок: Да здравствуют сетки, мячи и ракетки,

Зеленое поле и солнечный свет

Да здравствует отдых, борьба и походы,

Да здравствует радость спортивных побед!

перетягивание каната

Алиса: Ваш смех звучал для нас большой наградой,

Улыбок ваших нам не позабыть!

Как жаль, что расставаться с вами надо,

Как жаль, что скоро нужно уходить.

Игра: Но в этот час, в минуту расставанья,

“Прощай” нам говорить никак нельзя

Мы вам простое скажем “до свиданья”,

До новой встречи, милые друзья!

Использованная литература:

Ленюшкин А., Буров И. Мальчику – подростку, М: Медицина, 1981

Воронова Е. Здоровый образ жизни в современной школе, Ростов-на-Дону: Феникс, 2008

Коростелёв Н. От А до Я, М: Медицина, 1987

Шимулис П., Винграс А. Молодым родителям, М: СП «Квадрат», 1992

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78587-sportivnyj-prazdnik-v-3-klasse