- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Приключения колобка»
Конспект НОД «Приключения колобка»
Доценко Наталья Валентиновна, инструктор по физической культуре
МБДОУ детский сад 58 г. Апатиты
Программное содержание:
Образовательная область: ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Совершенствовать двигательные умения и навыки детей при выполнении упражнений в воде: ходьба, бег, ходьбе на носочках, подниматься и скатываться с горки, пролезать под дугой. Развивать ориентировку в пространстве.
Упражнять детей в погружении с головой под воду.
Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем, воспитывать безбоязненное отношение к воде.
Образовательная область: РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Активизация словаря: текст потешек.
Словарная работа: текст потешки «Выглянуло солнышко»
Материал:коррекционное и релаксационное оборудование, дуга, горка, искусственные цветы,куклы (куклы, лиса, колобок).
Предварительная работа: разучивание потешки «Выглянуло солнышко», разучивание комплексов ОРУ «Игра с солнышком», ОВД по русской народной сказке «Колобок».
Ход НОД
Ведущий.
Ребята, сейчас мы с вами попадем в сказку, а в какую, вы скоро узнаете.
Звучит музыка, релаксационное оборудование («Вальс цветов» П. Чайковского)
I часть.
Дети под музыку входят в мини спортивный зал.
Инструктор по физической культуре:
Дети вы пришли на лесную поляну. Посмотрите, полетели над поляной пёстрые бабочки, вышли на тропинку вперевалочку мишки – топтыжки, запрыгали весёлые белочки.
(Дети выполняют соответствующие движения: легко бегут, ходьба по коррекционным дорожкам, прыгают на двух ногах, переступают с ноги на ногу).
Выглянуло солнышко
Солнышко – вёдрышко
Посвети в окошко,
Пойдут детки погулять,
Будут бегать и играть.
Общеразвивающие упражнения без предметов.
Выйди, солнышко, скорей
И ладошки нам погрей
Вот так, вот так (вытянуть руки вперёд, потирание ладошек друг от
И ладошки нам погрей. друга «погреть» ладошки).
Вместе на носочки встанем
И до солнышка достанем.
Вот так, вот так
И до солнышка достанем (Подняться на носочках, потянуться).
В жаркий солнечный денёк
Пусть подует ветерок
Вот так, вот так
Пусть подует ветерок (повороты в стороны, руки на поясе).
А теперь мои ребятки
Поиграем с солнцем в прятки
Вот так, вот так
Поиграем с солнцем в прятки (приседания, руками закрывают лицо ).
Не скучают наши ножки
Мы попрыгаем немножко
Вот так, вот так
Мы попрыгаем немножко (прыжки на месте).
Дыхательное упражнение:
«Как пахнут цветы» - выдыхают проговаривая слова «ах-ах-ах»
Дети проходят в душ, переходят к водным процедурам.
II часть ОВД по русской народной сказке «Колобок».
Дети заходят в воду.
Инструктор по физической культуре:
Жил-были дед да баба. Вот и говорит дед бабке.
Дед.
Посмотри, бабка, сколько ребят к нам в гости пришло. Давай испечем для них колобок.
Инструктор по физической культуре:
Бабка по сусекам поскребла, по амбарам помела, набрала муки и давай тесто месить. Давайте, ребята, и мы поможем бабушке.
Упражнение «Месим тесто»
Дети энергично выполняют гребковые движения руками, разводят руки в сторону, затем соединяют их, гребут под себя, выполняют вращательные, кругообразные движения. Проговаривают слова потешки вместе с инструктором по физической культуре.
Инструктор по физической культуре:
В кастрюле пахнет тесто,
Там тесту мало места.
Всю ночь оно не спит,
Вдыхает и сопит.
И лезет из-под крышки.
Упражнение «Тесто поднимается»
Дети приседают, поднимаются на носки, быстро опускаются под воду. Проговаривают слова «поднимаются» вместе с инструктором по физической культуре.
Инструктор по физической культуре:
Замесили тесто, надо бы его в печь поставить, да печь не топлена. Дедушка дрова забыл нарубить. Давайте поможем дедушке.
Упражнение «Рубим дрова»
Топоры все в руки взяли,
Дровосеками мы стали.
Инструктор по физической культуре:
Нарубили дрова, поставили тесто в печь. И испекся большой колобок. Полежал колобок и покатился в лес по дорожке.
И мы с вами за колобком пойдём. Куда же интересно покатился колобок? А на пути у колобка гора (горка)
Упражнение «Ух и трудная гора»
Дети поднимаются по очереди по ступенькам на гору, а потом спускаются.
Условие спускаются и поднимаются по очереди, по одному.
Инструктор по физической культуре:
А на пути у колобка новое препятствие «Волшебный домик». Только как же нам в домик зайти? Попробуем замочки открыть.
Упражнение «На двери висит замок»
Упражнение помогает обучить детей погружению по воду с задержкой дыхания на 2-3 секунды. Чтобы выйти из домика, необходимо набрать воздух, задержать дыхание и пронырнуть в дугу.
Инструктор по физической культуре:
На двери висит замок.
Кто его открыть бы мог?
Потянули,
Покрутили,
Постучали и открыли.
Вот и вышли из домиков.
Инструктор по физической культуре:
Потихоньку входим в лес – не шумите,
Птичек и зверей не будите.
(Ходьба на носках.)
Как красиво кругом. Посмотрите, а вон воробей на веточке сидит. А там заяц под кустиком. Кто ещё что увидел в нашем сказочном лесу?
Инструктор по физической культуре:
А вот и наш колобок весело прыгает. А на встречу колобку лиса выбегает.
Лиса.
Ах, какой колобок! Красавец какой! Ах, какой румяный! Колобок, я тебя съем!
Инструктор по физической культуре:
Что же нам сделать, чтобы лиса колобка не съела? Посмотрите, сколько цветов на нашей полянке! Давайте все цветы соберем и лисичке подарим!
Упражнение «Собираем цветы» (на воде).
Инструктор по физической культуре:
Вот тебе лисичка наш красивый букет. Не обижай колобка.
III часть
Дыхательное упражнение:
«Как пахнут цветы» - выдыхают проговаривая слова «ах-ах-ах»
Инструктор по физической культуре:
Вот и закончилось наше путешествие по сказке. Пора и нам домой возвращаться. А с колобком мы попрощаемся, скажем, ему: «До свидания!»
Спокойная ходьба
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78859-konspekt-nod-prikljuchenija-kolobka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.