- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект: «Моя маленькая родина в стихах»
Проект: «Моя маленькая родина в стихах»
Смирнова Н.В, воспитатель
МБДОУ детский сад 58, г. Апатиты
Направление проекта:
патриотическое воспитание, укрепление познавательного интереса, любви к природе родного края
Автор: Смирнова Наталья Валентиновна- воспитатель
Аудитория: воспитанники, посещающий клуб по интересам «Читалочка»
Цель:
- воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста;
- формирование детского интереса к самостоятельному сочинению стихов
Задачи:
Формировать представление детей о родном крае, используя поэтическое слово.
Развивать у детей интерес и желание заниматься декламацией стихотворений.
Развивать образное мышление, воображение, творческие проявления у детей.
Обогащать словарный запас детей.
Формировать правильное произношение .
Воспитывать интерес и любовь к художественной литературе и родному краю.
Продолжительность проекта: 6 мес.
Актуальность:
Моя маленькая родина.… У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень многое.
Каждому человеку необходимо знать родную природу, историю и культуру народа, литературное наследие и современную литературу. Ведь свеем известно, что именно, что именно дошкольный возраст – это важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления о человеке, обществе, культуре. Очень важно привить детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм. Одним из культурных ценностей является поэтическое слово о родной природе, городе, стране. Именно поэтому мы решили одним из направлений патриотического воспитания выбрать знакомство детей с поэтами и писателями Мурманской области.
Ожидаемые результаты:
Расширится кругозор детей в области краеведческих
Дети расширят свой кругозор в области краеведческих знаний, поэзии. Сформируют правильную речь. Разовьют воображение, мышление, творческие проявления.
План реализации проекта:
Наименование мероприятия |
I этап. 1. Посещение библиотеки с целью знакомства с творчеством поэтов Мурманской области. 2. Создание мини- библиотеки «Поэты и писатели Мурманской области» 3. Акция «Подари книгу» (поэтов и писателей Мурманской области) 4. Создание картотеки стихов поэтов о родном крае. 5. Встреча с поэтом Мурманской области. |
II этап. Игра «Моё любимое стихотворение» Конкурс семей на тему: «Лучшее представление стихотворения» Игра «Продолжи строчку» Игра «Продолжи стихотворение» Придумай чистоговорки. Игра –развлечение «Юный поэт» |
III этап Выступление детей на праздниках Чтение стихов для читателей в библиотеке (с приглашение детей МДОУ № 67 и 43) Выступление в «Литературной гостиной» для детей средней группы. Участие в конкурсе «Овация» Участие детей в подготовке и показе спектаклей совместно с театром «Радужка» |
Перспективы дальнейшего развития проекта.
Издание печатной продукции.
Участие в конкурсе рукописной книги.
Издание стенгазет.
оформление фоторепортажей.
Интервью у юных поэтов
Участие в написании сценариев театральных постановок (сочинение стихов)
Ресурсы:
Собственные:
- помещения «Зеленая гостиная», «Горница »;
- Аудио, видео аппаратура, имеющаяся в ДОУ;
- имеющаяся в саду литература;
- дошкольники, посещающие ДОУ
Привлеченные:
- книги из библиотеки;
- книги от семей воспитанников;
- видео, фото материал о природе Севера;
- музыкальные произведения;
- атрибуты для оформления «Литературной гостиной»
- альбомы, краски, кисточки и т.д.
Приложение
Поэты Мурманской области:
Вороненко А. : «Кольский полуостров», «О прекрасный край»
Андрей Камус : «Хибинская песня»
Гасникова А., Кулименко И. Уварова Т.: «Апатиты»,
«Родному городу»
Стихи:
В родных краях ромашкой пахнет ветер,
И до травинки вся земля своя,
В родных краях и солнце ярче светит,
И серебристей голос у ручья.
***
Пусть мне твердят, что есть края иные,
Что в мире есть другая красота,
А я люблю свои края родные,
Свои родные, милые места.
М. Пляцковский
Хибинская песня (Андрей Камуз)
На улице Ферсмана, в садике детском,
Мальчишка рисует Хибинскую пеню.
Придуман сюжет, за окошком - зима
На фоне Хибин вырастают дома.
В рисунке горбятся синие горы,
На фоне Хибин появляется город.
Хибинская песня звонка и чиста.
Мальчишке уже не хватает листа.
Пока рудники выдают апатит
Наш город, конечно же будет расти.
И будут мальчишки раскрашивать песни
На улице Ферсмана в садике детском.
Апатиты. ( Гасникова А.)
Я живу в Апатитах.
Я живу с аппетитом.
С аппетитом на лыжах катаюсь.
С аппетитом в снегу кувыркаюсь.
В аппетитом на горы смотрю.
Потому что их очень люблю.
С аппетитом в лес я хожу.
С аппетитом на маму гляжу.
Вы хотите жить с аппетитом
Так живите со мной в Апатитах!
Кольский полуостров (Вороненко А.)
Кольский полуостров,
О, прекрасный край!
Для кого-то холод,
Для кого-то рай.
Жесткие морозы,
Жесткая зима,
Не растут здесь розы,
Не растет сосна.
Лето здесь короткое,
Длинная зима,
И весна короткая,
Осень коротка.
Много здесь животных,
Много разных птиц,
Зайцев и медведей,
Волков и синиц.
Кольский полуостров,
Очень странный край,
Для кого-то холод,
Для кого-то рай.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78861-proekt-moja-malenkaja-rodina-v-stihah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические основы социальной работы»
- «Основы охраны труда»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.