- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий викторины «Я хочу быть космонавтом»
Сценарий викторины « Я хочу быть космонавтом»
Ведущий 1: Здравствуйте уважаемые взрослые и дорогие ребята. Сегодня в обычный осенний день, мы решили провести викторину, которую посвящаем первому полету в космос женщины – космонавта Валентины Владимировны Терешковой.
Ведущий 2: Полет в космос Валентины Терешковой вызвал в мире не меньше восторга, чем полет первого космонавта в мире Юрия Гагарина.
Ведущий 1: Космонавт.
Такого слова не было
Среди многих, многих тысяч слов.
Привезли его на землю с неба
Летчики Гагарин, Терешкова и Титов.
Ведущий 2: Далекие звезды на небе горят,
Зовут они в гости ребят.
Собраться в дорогу недолго для нас.
И вот мы к полету готовы сейчас!
Ведущий 1: Всем командам приготовиться к запуску ракеты!
Ведущий 2: Пристегнуть ремни!
Ведущий 1: Запустить двигатели!
(Звучит запись шума двигателя ракеты)
Ведущий 2: Включить контакты!
Ведущий 1: Пять, четыре, три, два, один. Пуск! Ведущий 2: Итак, начинаем наше космическое путешествие.
Ведущий 1: Сейчас позвольте познакомить вас, дорогие участники, с условиями проведения игры.
Правила проведения викторины
Ведущий 1: Внимание!!! Игра состоит из 4-х этапов. Первый этап – «Представление команды». На данном этапе команды озвучивают свое название и раскрывают его смысловое содержание. Максимальное количество баллов за этот конкурс – 10.
Ведущий 2: Второй этап - блиц – опрос «Одним словом». Команды должны ответить на вопросы викторины. Ответ должен состоять из одного слова. За правильный ответ командам выдаются звездочки. Вопрос зачитывается вслух школам по очередности их нумерации. Если команда не отвечает, то вопрос переходит следующей школе.
Ведущий 2: У какой команды сколько звездочек, столько баллов они и получат.
Ведущий 1: Третий этап – кроссворд «Космические просторы». Все команды получают одинаковые кроссворды, включающие 10 вопросов. За каждый правильный ответ – 1 балл. Время ограничено – 5 минут.
И четвертый этап - домашнее задание. Каждой команде необходимо предоставить газету на тему: « Первая в мире женщина - космонавт – Терешкова В. В.»
Ведущий 2: Победителем игры объявляется тот, кто по итогам всех трех раундов набрал наибольшее количество очков.
Ведущий 1:. Оценивать вашу работу в конкурсе будет жюри в составе:
- Светлана Викторовна Альбертовская, заведующая методическим отделом Дворца детского и юношеского творчества
Елена Николаевна Титова – педагог дополнительного образования Дворца детского и юношеского творчества
Светлана Анатольевна Попова - педагог дополнительного образования Дворца детского и юношеского творчества
Ведущий 2: Итак, первый этап нашей игры – представление команды, начинаем с команды школы №, ________ готовится следующая команда школы № _________
Ведущий 1: Удачи вам участники!!!
Ведущий 1: Второй этап блиц - опрос «Одним словом». Мы начинаем нашу космическую викторину.
Первый летчик-космонавт? (Юрий Гагарин).
Первая женщина-космонавт? ( Валентина Терешкова).
Как по-другому называют летчика? (Пилот).
Летательный аппарат с реактивным двигателем. (Ракета).
С него начинается дорога в космос? (Космодром).
Человек, который летает в космос. (Космонавт).
Движущееся небесное тело с головой и хвостом. ( Комета).
Как по-другому можно назвать солнце? (Светило).
Красная планета Солнечной системы. (Марс).
Отечественный космический корабль или сторона света. (Восток).
Кто совершил первым выход в открытый космос? (А. А. Леонов)
Космонавт полет, которого продолжался 1 сут. 1 ч. 18 мин. (Г. Титов)
Первая собака, полетевшая в космос? (Лайка)
Выдающийся конструктор ракетно–космических систем. ( С.П. Королев)
Как называется снаряжение космонавта? (Скафандр)
Какой ученый доказал, что Земля вращается вокруг Солнца? ( Н. Коперник)
Назовите стороны света.(Юг, север, запад, восток)
Как называется городок, в котором живут космонавты до и после полетов? (Звездный)
Как назывался первый космический корабль, доставивший космонавтов к Луне? Имя его командира? (« Аполлон 11», Нил Армстронг)
Как назывался космический корабль Валентины Терешковой? (« Восток -6»)
Как называется состояние, которые космонавты преодолевают в космосе? (Невесомость)
Сколько планет в солнечной системе? (девять)
Дата полета Валентины Терешковой ?(12 июня 1963)
Дата полета Юрия Гагарина ? (12 апреля 1961)
Назовите позывной В. Терешковой (« Чайка»)
Как называется явление, когда все планеты Солнечной системы выстраиваются в одну линию? ( Парад планет)
Когда Советский союз осуществил запуск первого искусственного спутника Земли? (4 октября 1957)
Назовите самую близкую к Солнцу планету Солнечной системы? (Меркурий)
Самая большая планета Солнечной системы? (Юпитер)
Назовите космодром, расположенный на территории бывшего СССР? (Байконур)
Чем питается человек в космосе? ( В тубах, похожие на тюбики с зубной пастой, содержатся высококалорийные продукты)
Что сказал Гагарин, когда ракета начала взлетать? ( Поехали)
Название первого самоходного аппарата, побывавшего на Луне? ( Луноход – 1)
Ведущий 1: Ребята, сейчас каждая команда получит кроссворд «Космические просторы»(Приложение № 1), включающий 10 вопросов. Вам дано ровно 5 минут. Итак, космическое время пошло.
Музыка
Ведущий 2: Время истекло, сейчас наши помощники соберут у вас готовые кроссворды и отнесут членам жюри.
Ведущий 1: И последний наш этап. Домашнее задание - представление газеты на тему: «Первая в мире женщина – космонавт – Терешкова В. В.». В начале игры ваши газеты, были сданы на рассмотрение компетентному жюри. Пока жюри будет подводить итоги нашей викторины, мы поиграем в поэтическую разминку. Ведущий 2: В космосе космонавты в свободное время поют, рисуют и даже сочиняют стихи. Потренируемся и мы. Я читаю стихи, а вы должны вставить не достающее слово.
Не в первый раз, не первый раз
В огне и звуках грома
Ракета в космос поднялась
С земного ….космодрома
Уходит в небо экипаж
Отныне знаменитый.
Мы будем слушать репортаж
С космической … орбиты.
Уже оставил луноход
Следы на лунной пыли:
На ближнем спутнике Земли
Тропинку …проложили!
С друзьями в небо ты глядишь,
Конечно, твердо веря,
Что подрастешь – и полетишь
К загадочной планете…Венере!
У нас сбываются мечты:
Покажут в телекадре,
Как по Сатурну ходишь ты
В космическом …скафандре.
По орбите дом летает,
Космонавтов принимает.
Были здесь все нации
На орбитальной …станции.
Ведущий 2: Итак, игра была очень интересная и увлекательная. Все вы были молодцы, но по подсчету очков выявлены команды- лидеры. Мы предоставляем слово жюри.
Ведущий 1: Спасибо дорогие участники.
Ведущий 2: Сегодня вы узнали много нового интересного о космосе.
Ведущий 1: Слово «первый» изначально сопровождает космонавтику нашей страны. Первый спутник, первый космонавт, первая женщина - космонавт в космосе, первый выход в открытый космос, все это впервые в мире сделала наша Родина. Гордитесь своей страной и помните ее героев.
Ведущие: До свидания!!! До новых встреч.
Приложение № 1
« КОСМИЧЕСКИЕ ПРОСТОРЫ»
2. | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
3. | |||||||||||||||||||||||||||
4. | |||||||||||||||||||||||||||
5. | |||||||||||||||||||||||||||
6. | |||||||||||||||||||||||||||
7. | |||||||||||||||||||||||||||
8. | |||||||||||||||||||||||||||
9. | |||||||||||||||||||||||||||
10. | |||||||||||||||||||||||||||
2. Первый в мире космонавт, который вышел в открытый космос.
3. Подруга Стрелки
4. Спутник Земли
5. Название нашей планеты
6. Планета с кольцами
7.Движущееся небесное тело с головой и хвостом.
8. Первый в мире космонавт
9.Самая большая и яркая звезда, которая нас греет.
10. Название красной планеты и вкусного батончика.
По вертикали:
1. Имя первой в мире женщины – космонавта.
Приложение № 2
Оценочный лист
Городской викторины «Я хочу быть космонавтом», посвященной 50 - летию полета в космос первой в мире женщины – космонавта В.В. Терешковой
Наименование образовательного учреждения | I этап «Представление команды» | II этап «Блиц – опрос «Одним словом» | III этап Кроссворд «Космические просторы» | IV этап Газета на тему «Первая в мире женщина – космонавт Терешкова В.В. | Общая сумма баллов | Итоговое место |
Критерии оценки:
- Соответствие названия команды тематике викторины
- Точность ответа
- грамотная и стройная речь при ответе
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78907-scenarij-viktoriny-ja-hochu-byt-kosmonavtom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация деятельности лагеря с дневным пребыванием»
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.