Чудеса из соленого теста краткосрочная практика

Чудеса из соленого теста .Краткосрочная практика -4 занятия.

Средняя группа .Руководитель Брюханова Г.Г.

Лепить можно из чего угодно ,из глины, пластелина ,теста ,снега песка….

Соленое тесто стало самым популярным в нашей стране, успешно з:аменяя традиционные материалы :глину ,пластелин. Соленое тесто самый дешевый материал для поделок. Оно легко отмывается ,не пачкает одежду ,экологически чист и безопасен для детей. Этот материал не вызывает аллергии .Работа с тестом ,развивает движение и координацию рук ,тактильных ощущений детей..Воспитывает усидчивость ,терпение, аккуратность, развитие ловкости рук ,творческую фантазию, радость в творчестве при изготовлении изделий из соленого теста.

ТЕСТОПЛАСТИКА выполняет функции:

Развивает коррекцию психических функций(восприятия, внимания, мышления, моторики)

Коммуникативная -умение общаться ,сотрудничать

Обучающая- раскрываются творческие способности и умение видеть в предметах необычное.

Релаксация- снятие психического напряжения.

Воспитательная- развитие нравственной стороны личности ребенка, любовь к труду, процессу творчества и познания.

Результаты работы:

Повысятся навыки и умения при работе с тестом

Развитие моторики рук

Дети проявляют творчество в лепке

Устойчивый интерес к творчеству на занятии и в самостоятельной деятельности

Цель работы:

Познакомить детей с приемами лепки из соленого теста

Помочь развить творческие и коммуникативные способности ребенка,

По средством изготовления изделий из соленого теста

Подарить детям радость творчества

Задачи:

Воспитывать интерес и желание заниматься декоративно прикладным -искусством

Развивать у детей эстетический и художественный вкус

Познакомить с тестопластикой

Развивать мелкую моторику

Учить техническим приемам работы с тестом и подручными инструментами

Познакомить способам и приемам изображения

Методические приемы:

Показ приемов

Рассматривание игрушек ,картин

Рассматривание иллюстраций книг, фотографий

Игровые приемы(приход героев сказок)

Учить использовать инструменты для лепки(стеки,печатки,формочки)

Дидактический материал:

Аудиозаписи

Использование мулежей, поделок из теста

Использование наглядности (фото, картины ,рисунки детей, иллюстрации книг

Техническое оснащение:

Дополнительный материал(природный,бисер,бусинки,пуговки)

Инструменты для лепки(стеки,печатки,палочки,колпачки)

Форма работы:

Совместная деятельность с педагогом

Принципы построения работы:

Связь знаний и умений

От простого к сложному

Доступность

Научность

Система знаний

Направлена на воспитание и развитие детей

В результате работы практики дети освоят следующие приемы:

Скатывание прямыми и круговыми движениями

Расплющивание

Соединение в виде кольца

Защипывание края формы

Лепка из нескольких частей

Соблюдение пропорций

Оттягивание части от общей формы

Сглаживание поверхности формы

Присоединение части

Сдавливание для получения формы

Использование стеки

Краткосрочная практика проводится с детьми средней группы.

Занятия проводится в течении месяца-1 раз в неделю с подгруппой детей из 8 человек.
Продолжительность занятий до 20 минут. Практика рассчитана на четыре занятия.

Вострикова Даша

Дьяконов Егор

Зимина Екатерина

Кузьмин Саша

Северова Лиля

Сухова Юля

Мадеева Милана

ЛИТЕРАТУРА:

«Лепим из соленого теста»М.Эксмо.2004г.160с.

«соленое тесто» Кискольт.И.М.АСТ,-пресс 2003г.-144с.

«Соленое тесто» Кискольт И.Профиздат 2002г.-80с.

Тестопластика» Колопова О.Профиздат 2007г.-№7 стр40-43

«Соленое тесто»Хананова И. М. АСТ пресс2004г.-104.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/78913-chudesa-iz-solenogo-testa-kratkosrochnaja-pra