- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект на тему: «Применение модульной технологии обучения»
545
0
ПроектПрименение модульной технологии обучения
на уроках социально-экономических дисциплин у обучающихся колледжа
при изучении темы «Предпринимательская деятельность»
Авторы:
Кузьминская Алена Васильевна
Мутовалова Елена Васильевна
ФИО
Начало работы:
Завершение работы:
Тольятти 2014
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:
В настоящий момент огромное значение уделяется проблемам малого предпринимательства. Государство оказывает безвозмездную материальную поддержку на развитие малого бизнеса, в связи с этим возрос интерес, связанный с открытием и развитием предпринимательской деятельности. После окончания колледжа обучающиеся сталкиваются с трудностями в трудоустройстве.
КОМАНДА ПРОЕКТА
№ | Участник проекта | Мотивация участника | Обязанности |
Преподаватель | Высокая | Развить интерес к индивидуальной трудовой деятельности | |
Обучающиеся | Средняя | Защита презентации |
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
ПРОБЛЕМА: Поиск высокооплачиваемой работы обучающимися
ЦЕЛЬ: Приобретение навыков для открытия собственного дела
ЗАДАЧИ
Изучить природу предпринимательской деятельности | Изучить структуру бизнес плана | Составить бизнес план | Оформление презентации | Защита презентации |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № ___1________
МЕРОПРИЯТИЯ | РЕСУРСЫ |
Урок лекция Изучение: организационно-правовых форм юридических лиц, ответственность по обязательствам предприятия, процедура банкротства и ликвидация юридического лица, особенности индивидуального предпринимательства | Учебник, Интернет ресурсы |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № ___2________
МЕРОПРИЯТИЯ | РЕСУРСЫ |
Урок лекция Изучение основных пунктов, входящих в бизнес план. Практические занятие по расчету себестоимости продукции, заработной платы, основных и оборотных средств, социальных отчислений | Учебник, Интернет ресурсы |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № ___3________
МЕРОПРИЯТИЯ | РЕСУРСЫ |
Бизнес игра « Я предприниматель» | Компьютер, Интернет ресурсы |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № ___4________
МЕРОПРИЯТИЯ | РЕСУРСЫ |
Создание презентаций | Компьютер, Интернет ресурсы |
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № ___5________
МЕРОПРИЯТИЯ | РЕСУРСЫ |
Защита презентаций | Компьютер, интерактивная доска, проектор |
Ожидаемый результат: Высокая заинтересованность обучающихся в освоении навыков открытия собственного дела.
Критерий | Показатели |
Умеют самостоятельно производить расчетысебестоимости продукции, заработной платы, основных и оборотных средств, социальных отчислений | 50-60% |
Умеют грамотно составить бизнес план | 30-40% |
Умеют создать и защитить презентацию | 70-80% |
Трудности и способы их преодоления
Трудности | Причины | Способы преодоления |
Низкая мотивация | Недостаток знаний | Углубленное изучение материала |
Недостаток владения компьютерными программами | Незаинтересованность в овладении компьютерных технологий | Организация курсов по компьютерной грамотности |
Защита презентаций | Неумение грамотно выразить свои мысли | Проведение уроков-семинаров |
ФОРМЫ ПРИЛОЖЕНИЙ:
1.Презентация студенческой работы: «Индивидуальный предприниматель»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79142-proekt-na-temu-primenenie-modulnoj-tehnologii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика начального образования
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.